新生代
①被子植物繁盛；②哺乳动物快速发展； ③出现灵长类，第四纪出现了人类。
【典例示范】 下图中①②③④⑤依次代表地球发展史的五个代，
读图完成（1）、（2）题。
（1）关于这五个代的叙述正确的是（ ） A.地层①中形成时地球上出现了海洋 B.地层中含有三叶虫化石的是②代 C.地层中含有恐龙化石的是③代 D.④地质年代被称为被子植物时代
（1）（地理实践力）判断地质史上形成煤的重要时期， 并说明理由？ 提示：古生代的石炭纪。石炭纪地球植物大繁盛，为 煤的形成提供了强大的物质基础，后来的造山运动为 煤的形成提供了外部条件。
（2）（综合思维） 据图说出动、植物界生物演化的 顺序，反映了什么规律？
提示： 动物：无脊椎动物→脊椎动物；脊椎动物中，鱼
类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类。 植物：藻类→苔藓类→蕨类→裸子植物→被子植
物。 反映了生物进化的规律是：简单→复杂；低等→
高等；水生→陆生。
谢谢
（2）（地理实践力、综合思维）推测卡洛董氏扇桨龙 反映的当时生物环境特征。 提示：动物从海洋向陆地发展，两栖动物向爬行动物 进化。
能力2：分析地球的演化历程 1.地质年代的划分：
地质年代的划分单位从大到小为宙、代、纪等。
（1）前寒武纪：5.4亿年前，地球从没有生命到原始
生命。包括三个阶段：
特征
（2）确定地层形成时间的地理环境。 不同的生物生存的地理环境不同，因此保存有某
种生物化石的地层沉积环境就是该种生物的生存环境。 如煤炭反映了茂密的森林环境特征、存在鱼化石的地 层反映水生环境特征等。
【典例示范】 读地质剖面略图，回答（1）、（2）题。
（1）图中属于古生代地层的是（ ） A.①② B.②③ C.③④ D.①④
现 脊椎动物，后期两栖类动物出现； 植物：中后期陆地出现大片植物，特别是 _____植物；
矿蕨产类：后期是重要的_____时期；
末期，发生了地球历史上造煤最大的_____事
件。
灭绝
中 生 代
陆地面积空前扩大；__爬_行__动物盛行，
恐龙繁生；__裸_子__植物迅速发展；也 是一个重要的造煤时期；末期， __恐_龙__从地球上突然销声匿迹。
语文课件：/kejian/yuw en/ 数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：/kejian/ying yu/ 美术课件：/kejian/me ishu/
科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wul i/
程。 素养目标：
1.依据地层和化石能够确定地层所形成的年代和 推测地层形成时的地理环境特点。（地理实践力）
2.依据地质年代表，分析地球不同地质阶段的地 球面貌、地壳运动、古生物情况。（区域认知）
3.结合实际考古资料，分析地层形成时期的地理 环境特征。（综合思维）
4.结合地质史上生物的几次大灭亡，树立人地和 谐相处的观念。（人地协调观）
生物到真核生物，地球进入
一个__生_
__命_大__发_展___阶段。
3.显生宙： （1）时间范围：是_寒__武__纪__以来的时期。 （2）阶段划分：古生代、_中__生__代和新生代。
（3）地理环境特征。
地壳发生剧烈变动，中后期，__陆__地_面积
大大增加；
动物：早期海生无脊椎动物繁盛，中期出
古 生 代
一、地层和化石 1.地层：是地壳上部呈带状展布的_层__状__岩__石__或堆积 物。
[辨一辨]判断下列说法的正误。 ①地球上最老岩石的年龄约有46亿年。（ √ ）
②沉积地层一般是老的在上，新的在下。（ ×） ③沉积岩地层具有明显的层理构造。（ √ ）
2.化石： （1）类型：古生物的_遗__体__，如贝壳、骨骼等；古 生物活动的_遗__迹__，如足印、粪便等。
（2）生物演化。
阶段
特征
①早期：海生无脊椎生物空前繁盛，出
现三叶虫、笔石、鹦鹉螺等，陆地低等
植物出现；
②后期：脊椎动物发展，从鱼类到两栖
古生代
类再 到爬行动物出现；裸子植物出现，蕨类
繁盛；
③末期发生物种灭绝事件，60%以上的
海生
无脊椎动物种类灭绝。
阶段
特征
中生代
①爬行动物盛行，尤其是恐龙，也被称为 “爬行动物时代”，中后期出现鸟类和小 型哺乳动物。 ②裸子植物兴盛，是重要的煤炭成矿期； ③末期发生物种灭绝事件，大多数生物灭 绝，如恐龙。
层发生弯曲，说明该处地壳产生过水平运动，如果地 壳同一岩层之间发生明显的位移，说明该处地壳产生 过垂直运动；如果地层分布发生了缺失，说明该处地 壳在缺失的某地层地质时期，地壳发生过剧烈的变化。
（3）确定地理环境特征。 沉积地层是由沉积物组成，因此沉积地层中保持
着原有地层组成物质。依据地层组成物质可以确定当 时的地理环境特征，如石灰岩地层形成的环境是海洋 环境等。
能力1：依据地层和化石推测地质年代及地理环境 1.依据地层“三确定”： （1）确定地层形成时间。
正常状态下地层分布是有时间顺序的，即“老的地层在下， 新的地层在上”，因此根据两个地层之间的上下位置关系，就 可以推测两个地层形成的早晚顺序。如图示A地层最老，D地层 最新。
（2）确定地壳运动状况。 正常状态下的地层应是平行且连续分布。如果地
【素养探究】 南漳—远安动物群是全球最早的海生爬行动物群
落之一，是揭示早三叠纪生物海洋生物复苏和海生爬 行动物起源与演化的关键窗口。近年来，湖北鳄、鱼 龙和始鳍龙等多种海生爬行动物化石相继在该地区发 现。如图是卡洛董氏扇桨龙化石照片及素描图。
（1）（区域认知）推测卡洛董氏扇桨龙生活时期的地 理环境特征。 提示：处于海陆交汇处。
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二、 地球的演化史 地层
1.地质年代：地壳中不同地质时代_____的具体形成 _时__间__和__顺__序__。常用地质年代单位有三级，由大到小
依次是_宙__、__代__、__纪__。
2.前寒武纪： （1）时间范围：古生代寒武纪以前，大约经历了 _4_0_亿__年的时间。 （2）阶段划分：按早晚顺序划分为冥古宙、 __太__古__宙_、元古宙。
2.依据地层化石“两确定”： （1）确定地层形成的地质年代。
由于地质时期经历过几次大的生物灭绝事件，因 此某些生物只生存于某个特定的地质时期，如古生代 的三叶虫、中生代的化石；还有某些生物是在进化到 某个地质时期才出现的，而且生物的进化是由低级到 高级、由简单到复杂的，由此可以确定含有某种生物 化石的地层形成的地质年代。
【素养探究】 地球是生命的摇篮，生物产生于遥远的古代，产
生过程复杂，需要多种组合条件：首先要有丰富的可 演化成生物用的多种有机物；要有供生物循环用的水 分；要有生物生活必需的矿物质；要有维持生命呼吸 活动用的氧气；还要有生物生活适应的温度。生物是 自然界长期演化形成的、多种有机物间有序组合反应 的结果。
发生规模巨大的__造__山_运动，形成现
新 生 代
代地貌 格局及海陆分布； 哺乳动物和被子植物大发展，出现了 灵长
类；第四纪出现了__人__类_。
【激疑】古生代末期，几乎95%的物种从地球上消失， 你是怎样理解的？ 提示：古生代地球的大气环境不稳定，地壳运动剧烈， 生物物种少，因此地球环境变化或宇宙环境的变化都 会危及地球上生物的生存。
化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/she ngwu/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
课程标准： 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过
【补偿训练】 下图是淘宝网上出售的什邡珊瑚化石商品。据此
完成（1）、（2）题。
（1）珊瑚化石形成的地理环境特征是（ ）
A.深海环境
B.温暖浅海
C.火山活动
D.静水环境
（2）什邡能够出售当地珊瑚化石说明什邡（ ）
A.地壳下沉
B.地壳上升
C.曾经是海洋
D.曾经是陆地
【解析】（1）选B，（2）选C。第（1）题，珊瑚生长 于温暖的浅海环境，地层中含有大片珊瑚化石，说明 该地层形成时是一片温暖的浅海。第（2）题，什邡当 地有珊瑚化石分布，说明当地曾经是温暖的浅海，有 珊瑚生存。
地球演化
冥古宙 太古பைடு நூலகம் 元古宙
没有生命出现 ①地球从毫无
最低等的生物出 生机的星球变
现，如细菌和蓝 为多种原始生
藻
命的家园；②
是重要的成矿
出现高等藻类和 期，如铁、金、
多细胞动物
镍、铬等
（2）显生宙：充满生机的地球。 显生宙是开始出现大量较高等生物的阶
段，分为古生代、中生代和新生代。
2.地貌和生物的演化特征： （1）地貌的演化。
（2）根据图中化石，动物在这一时期经历的演化过程 是（ ） A.海生无脊椎动物 爬行动物 脊椎动物 B.爬行动物 海生无脊椎动物 脊椎动物 C.爬行动物 脊椎动物 海生无脊椎动物 D.海生无脊椎动物 脊椎动物 爬行动物
【思路点拨】解该类题应从以下两点入手： （1）看地层的分布状态。 （2）结合图例读出地层所含化石。
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【解析】（1）选C，（2）选D。 具体分析思路如下：
【补偿训练】 下图为某地地层剖面示意图，读图回答（1）、
（2）题。
（1）图中岩层最早形成的是（ ）
A.①
B.②
C.⑤
D.⑥
（2）图中不可能存在化石的岩层或岩石是（ ）