九年级物理实验报告
班级：九年（）班姓名: ________ 日期：____年____月___日
实验名称：《测量小灯泡的电功率》
一、实验目的：用_______测量小灯泡的电功率
二、实验器材: 电源、开关、导线(若干条)、小灯泡、_________、
________、 ____________。

三、实验原理：_______
四、实验电路图：画在右边的方框内
五、实验步骤：
（1）按电路图连接电路。

注意连接过程中，
开关应该是__________的，滑动变阻器的滑片应
该移至阻值_________处。

（2）检查电路无误后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡的两端的电压等于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。

（3）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压高于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。

（4）继续移动滑片，使小灯泡的两端的电压低于额定电压,读出电流表的示数，观察小灯泡的发光情况，并填入对应的表格中。

（5）断开开关，整理器材。

六、实验数据记录表格：
（U
额=2.5v）
七、分析与论证（结论）
当U
实=U
额
时, P
实
P
额
，正常发光
当U
实>U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更亮
实验次数电压(V) 电流 (A) 电功率(W) 发光情况（1） 2.5
（2）
（3）
当U
实<U
额
时, P
实
P
额
，比正常发光更暗
不同电压下，小灯泡的实际功率，同一只灯泡，实际电压越大，小灯泡实际功率越。

灯泡的亮度取决于功率，功率越大，小灯泡越。

八、课后思考：
1、本实验中的滑动变阻器有什么作用？
答：（1.）保护________，（ 2.）改变小灯泡两端的_______，便于多次实验,测出小灯泡在不同电压下的 _______ .
2.连接电路时开关应 .滑动变阻器的滑片应处于阻值的位置。

滑动变阻器接法应。

3. 这个实验装置与我们做过的哪个实验很相似？你能计算出电阻吗？取平均值减小误差，本实验需要吗？为什么？
4、、在该实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片时并不能改变灯泡的亮度，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都很亮时，原因：。

（2）小灯泡始终都很暗时，原因：。

5、在测量2.5V的小灯泡的功率的实验中：（1）在连接电路时，开关应该是_____的。

（2）某同学在连接电路时还有导线没连，请你替他连上。

（3）连接好电路，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为_____V时，灯泡正常发光。

此时电流如图所示为_____ A，小灯泡的额定功率是_____W.。