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创意 使用有新鲜感的词语和句子； 有新鲜感 选材特别、有趣。
☆☆☆☆☆
同学的评价
我是
。你的文章
从总体上看
（符合写作要求、感情真挚、文笔隽 秀……）。读完这篇作文，让我印象最 深刻的是
。 我觉得如果这篇文章
。 （提出你对这篇文章的建议）那就
。 （会更好了/那就很完美了/那就称 得上是一篇佳作了！）
修正栏
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互评互欣赏
主题 项目
本 册 书 习 作
共 性 目 标
本 个
单 性
元 目
习 标
作
我的 收获
写日记
目标
评价
留心观察，乐于书面表达。
字数不少于 300 字。错别字不超过 3 个。 书写工整，不涂改或少涂改。正确使用标点符号。
☆☆☆☆☆
分清自然段，句意清楚，语句完整、通顺、连贯。
【第 稿】
学号：
姓名：
写日记
把自己在每天的学习和生活中经历的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来，这就是日记。 写日记要注意以下格式:
1.先在第一行中间写上某月某日、星期几、天气情况等。中间要注意空格。有的日记还有题目， 就是写在第一行的上面。
2.第二行空两格开始写正文，转行要项格。正文可以写事，也可以写感想。坚持写日记，你一定 会大有收获。
选材
写什么
选材积极向上，符合生活实际。 记录生活中的观察与发现：季节的变化、经 ☆☆☆☆☆ 历的事情、特别的发现等。
日记格式:第一行写日期和天气。
组材
怎么写
选择那些有意思的事来写。 内容清楚，叙事有条理，表达出自己的真情 ☆☆☆☆☆ 实感。
可以配上插图或照片，让日记更有趣。
表达
写得怎样
日记格式规范。 根据内容分段。用词准确，语句通顺。 使用修辞方法，如:比喻、拟人、排比等。
老师的评价