铁城镇中心小学“践行雷锋精神、争当时代先锋”
“五心教育”活动方案
为在广大中小学生中大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，切实提高未成年人思想道德素质。

根据上级关于深入开展以“践行雷锋精神、争当时代先锋”为主题的“五心教育”活动的要求，结合我校实际，特拟定以下活动方案。

一、指导思想
以“五心教育”活动为载体，在广大小学生中弘扬热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

推进学雷锋活动常态化，在我校形成践行雷锋精神、争当时代先锋的生动局面。

二、领导小组：
组长：百天光（负总责）
副组长：季洁尚（具体工作）
成员：祝隼、蔡源青、
三、“五心教育”基本内容
“五心教育”是践行雷锋精神的有效途径，是弘扬贵州精神、遵义会议精神的重要载体，是社会主义核心价值体系建设具体化、大众化的有益探索，是公民道德建设的生动实践。

1、忠心献给祖国。

即以爱国爱家情感凝聚人。

以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化为建设祖国、建设家乡的热情和行动。

2、孝心献给父母。

即以敬老爱亲美德熏陶人。

以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱、互帮互助的良好氛围。

3、爱心献给社会。

即以助人为乐风尚激励人。

以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围。

4、诚心献给他人。

即以诚信道德意识塑造人。

以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言，恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。

5、信心留给自己。

即以奋发向上的信念引导人。

以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，开拓进取，勇于担当，不断实现自我超越和发展。

正确对待成败得失，塑造自尊自信、积极向上的良好心态。

四、活动安排
1、开展“践行雷锋精神、争当美德少年”先进典型评选活动。

在学校开展“践行雷锋精神、争当美德少年”先进典型评选活动。

把先进典型的推荐过程作为广大学生接受教育的过程，在学生中通过续写“雷锋日记”、“五心教育”心得，动员学生积极参与到评选活动中来。

在全校树立一批品德优秀、自立、自强的美德少年。

2、开展好“心向党、讲品德、见行动”教育活动。

参见“祖国好、家乡美活动方案”。

3、加强对学习雷锋精神和“五心教育”宣传学习。

各中队以主题班会、班刊等形式加强对雷锋精神和“五心教育”的学习宣传。

将学习雷锋精神和“五心教育”作为班级文化建设的重要内容。

加大对学生“践行雷锋精神、争当时代先锋”的感言和活动中涌现的典型宣传，对特别优秀学生要报少先队大队部通报表扬。

4、开展文明礼仪进校园活动。

结合“双创一巩固”，以“做一个有道德的人”为抓手，深入推进学生文明礼仪教育，开展“做文明有礼铁成人”活动。

以学习校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪为重点，广泛开展“好习惯伴我成长”、“文明礼仪我先行”、
“文明交通进校园”等礼仪、礼节、礼貌专题教育和道德实践活动。

特别融入道路交通安全，要求学生形成路队放学，行走靠右，遇车立即停止前进保持立正姿势的良好习惯。

5、开展诚信教育进校园活动。

以《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》为指导，开展“诚信宣传月”活动，利用班级黑板报、光荣榜等大力宣传诚信教育的基本内容和先进典型；通过开展以“做一个讲诚信的孩子”为主题的班队会、辩论会、诵读格言、讲故事等形式，深化教育效果；要求各班学生踊跃向红领巾广播站投稿，宣传诚信。

五、工作要求
1、各中队拟定自己的活动方案，要严格按照大队部要求开展活动。

2、抓好班级宣传征地建设，设立宣传栏、光荣榜等；出好相关黑板报。

3、认真抓好文明礼仪教育，树立学生良好的道德品质。

4、做好“祖国好、家乡美”活动的筹备工作。

铁城镇中心小学
2016年X月XX日。