512护士节由来【篇一：512护士节由来】512国际节来历5.12 国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人护士弗洛伦斯。

南丁格尔（又被称为提灯女士）而设立的。

1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日 5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统、以爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人、做好护理工作。

最初称日，也称南丁格尔日，在中国称为国际护士节。

在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

今年已经是国际护士节的95周年。

「弗洛伦斯。

南丁格尔介绍」弗洛伦斯。

南丁格尔（1820年5月12日 1910年8月13日），生于中部历史名城佛罗伦萨的一个富有移民家庭，后来随家迁居英国。

幼小时就勤奋好学，遍览各种经典名著。

曾就读于巴黎大学，操英、法、意、德诸国语言。

她的父母希望她发展文学、音乐才能，跻身名流社会，而她对此兴致淡薄。

她在日记中写道：摆在我面前的道路有三条：一是成为文学家；二是结婚当主妇；三是当护士。

她不顾父母的反对而毅然选择了第三条道路。

弗洛伦斯。

南丁格尔女士，在幼年时就怀有一颗慈祥仁爱的心灵。

她爱护生命，家里饲养的小动物受伤了，她细心给它包扎，让伤口慢慢愈合起来。

弗洛伦斯。

南丁格尔怀有一个崇高的理想、认为生活的真谛在于为人类做出一些有益的事情。

做一个好护士，是她生平的唯一宿愿。

1844年，她从英国出发开始了欧洲大陆的旅行，足迹遍及法、德、比、意等国，对各该国的医院进行了考察。

1850年还到一所女护土学校，接受短期的医护训练。

她的才智被发现了，1853年受聘担任伦敦患病妇女护理会的监督职。

1854到1856年之间，为争夺巴尔于半岛的控制权，、英国、法国、撤丁先后向沙俄宣战，进行了有名的克里米亚战争。

一开始，法国陆军医院就有护土护理伤病员；而英国的战地不善，条件极差，又没有护土护理伤病员，土兵死亡率高达50％多。

弗洛伦斯。

南丁格尔主动提出申请志愿前往战地担任看护工作。

在英国政府的邀请下，她率领护士38名抵达前线，在四所战地医院服务。

当时前线用品蹬乏，水源不足，极差，医生还怀有敌意，但她毫不气馁，竭力排除种种困难，为伤病员解决必需用物和食品，组织士兵家属协同工作，增加他们的营养，从而使战地医院面目改观，在半年左右的时间里，伤病员的死亡率下降到了2.2％。

她的功绩顿时传播四海。

信息来源于中国人才网()弗洛伦斯。

南丁格尔慈祥可亲，热爱伤病员。

她工作严肃认真，具有高度的责任感和卓越的组织才能。

她日以继夜地不停工作着。

每次，当她手持油灯巡视四里长街的伤病员时，身影所到。

士兵们都以亲吻她的身影来表示对她的崇高敬意，并一致亲切地称呼她为提灯女士。

一时成了英国传奇式的人物，著名诗人朗费罗，还特地写诗赞颂她的功绩。

1856年，弗洛伦斯。

南丁格尔任陆军医院妇女护理部总监。

战后回国，被尊为民族英雄，但她谦恭礼让，自束很严，谢拒了官方的交通工具和一切招待盛会，决心为改善英军的卫生条件而继续努力。

1857年，她促成皇家陆军卫生委员会的建立，同年还开办了陆军军医学校。

1860年，弗洛伦斯。

南丁格尔用英国政府奖励的4400英镑公众捐款，在英国圣托马斯医院内创建了世界上第一所正规护土学校弗洛伦斯。

南丁格尔护士学校。

随后又创办了助产士及济贫院护士的培训工作。

她对医院管理、部队卫生、护土教育培训等方面，都做出了卓越的贡献，被后世誉为现代护理教育的奠基人。

1901年，弗洛伦斯。

南丁格尔因操劳过度，双目失明。

1907年，英王颁发命令，授予弗洛伦斯。

南丁格尔功绩勋章，成为英国历史上第一个接受这一最高荣誉的妇女。

她逝世后，遵照她的遗嘱，未举行国葬。

1912年，在国际护士理事会倡议下，世界各国医院和护士学校以弗洛伦斯。

南丁格尔的生日5月12日为国际护士节，以此纪念这位英国护理学先驱、人类护理事业的创始人。

5月12日是全世界护士的共同节日。

在这一天，世界各地举行纪念活动，激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以爱心、耐心、细心、责任心对待每一位病人，做好治病救人工作。

护理战线上的白衣天使以强烈的事业心和高度的责任感，把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者，她们学习和发扬着近代护理学创始人弗洛伦斯。

弗洛伦斯。

南丁格尔的精神。

如今，在英国伦敦的街头还竖立着她的一座铜像，在10英镑纸币的背面也印有她的半身像，她就是近代护理学的奠基人弗洛伦斯。

弗洛伦斯。

南丁格尔。

在黑暗的深夜，弗洛伦斯。

南丁格尔手持油灯巡视病房，伤兵们为表示对她的崇高敬意，亲切地称她提灯女士。

英国人把她看做是英国的骄傲，美国著名诗人朗费罗还特地写诗赞颂她的功绩，赞美她的高贵精神，称她为女界的英雄看，就在那愁闷的地方，我看到一位女士手持油灯，穿行在暗淡的微光中，轻盈地从一间房屋走进另一间房屋。

像是在幸福的梦境之中，无言的受伤士兵慢慢地转过头去，亲吻着落在暗壁上的她的身影，那盏小小的油灯，射出了划时代的光芒。

南丁格尔誓约余谨于上帝及公众前宣誓，愿吾一生纯洁忠诚服务，勿为有损无益之事，勿取服或故用有害之药，当尽予力以增高吾职业之程度，几服务时所知所闻之个人私事及一切家务均当谨守秘密，予将以忠诚勉助医生行事，并专心致志以注意授予护理者之幸福。

「国际护士节的主题」２００７年国际护士节主题为营造优良执业环境提供优质护理服务旨在强调医务人员的执业环境直接关系到医疗护理质量和患者安全。

卫生部要求地方各级卫生行政部门及各级各类医疗卫生机构要充分认识做好国际护士节宣传活动的必要性，积极宣传我国护理事业发展取得的成就；宣传各地在加强护士队伍建设和提高护理服务质量方面取得的成效；宣传护理工作在保障人民群众健康和生命安全中的重要作用；宣传优秀护理工作者救死扶伤的人道主义精神和爱岗敬业、无私奉献的职业风范；要充分利用电视、广播、报刊等新闻媒体，采取召开座谈会、表彰优秀护士、慰问临床一线护士、举办护士技能竞赛等多种形式，积极开展宣传教育活动。

2006年国际护士节的主题确定为 safe staffing saves lives ，中文译为护士的合理配置对拯救生命至关重要。

2005年国际护士节主题：为了病人安全，抵制伪劣药品2004年国际护士节主题护士：携手战胜贫困2003年护士：反对歧视aids 关爱全人类（nurses： fighting aids stigma， caring for all.）2002年无论何时何地护士永远为你服务：关爱家庭（nurses always there for you： caring for families）2001年无论何时何地护士永远为你服务：联合反对暴力（nurses，always there for you： united against violence）2000年无论何时何地护士永远为你服务（nurses - always therefor you ）「国际护士节护士授帽仪式」洁白的燕帽，象征着圣洁的天使；燃烧的蜡烛，象征着燃烧自己，照亮他人。

每逢5月12日国际护士节到来之际，医院、护士学校等都会举行庄严的护士授帽仪式，并庆祝节日的到来。

授帽仪式是护生成为护士的重要时刻。

在护理学创始人南丁格尔像前，伴随着平安夜的庄严乐曲，护生直跪在护理前辈面前，前辈为护生戴上圣洁的燕帽，护生接过前辈手中的蜡烛，站在南丁格尔像前宣读誓言。

我宣誓：以救死扶伤、防病治病，实行社会主义的人道主义，全心全意为人民服务为宗旨，履行护士的天职；我宣誓：以自己的真心、爱心、责任心对待我所护理的每一位病人；我宣誓：我将牢记今天的决心和誓言，接过前辈手中的蜡烛，把毕生经历奉献给护理事业。

神圣而庄严的授帽仪式结束，护生正式成为一名白衣天使。

她将学习和发扬护理前辈燃烧自己，照亮他人的精神；她将履行救死扶伤、防病治病的人道主义护士天职，把真诚的爱心无私奉献给每一位病人；她将为预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进人类健康事业奉献青春与热血。

来源:考试大-护士资格考试「护士介绍」一、护士的职业素质护士的职业素质是指从事护理专业所需要的特殊性质方面的要求。

（一）热爱护理事业，热爱本职工作，具有为人类健康服务的敬业精神。

（二）关心病人疾苦，想病人所想，急病人所急。

对病人有高度的责任心、同情心和爱心。

（三）有良好的医德医风，廉洁奉公。

不做违反道德良心的不合法操作或不忠于职守的工作，以维护职业的声誉。

（四）具有诚实的品格、较高的道德修养及高尚的思想情操。

（五）具有一定的文化修养、护理理论及人文科学知识，以及参与护理教育与护理科研的基本知识。

能胜任护理工作，并勇于钻研业务技术，保持高水平的护理。

（六）具有较强的护理技能，能应用护理程序的工作方法解决病人存在或潜在的健康问题。

（七）应与同行及人员保持良好的合作关系，相互尊重、友爱、团结、协作。

（八）具有健康的心理，开朗、稳定的情绪，宽容豁达的胸怀，健壮的体格。

工作作风严谨细微、主动、果断、敏捷、实事求是。

（九）注意文明礼貌，用语规范，态度和蔼，稳重端庄，服装整洁，仪表大方。

二、护士的工作场所护士的工作是面向社会，面向广大公民，除可在卫生保健机构从事保健工作，在学校从事护理教育工作外，目前重点是在医院从事临床护理工作，其中主要包括基础护理、专科护理、护理管理、护理教育、护理科研、预防保健等。

此外，还可从事社区保健护理工作，如老人院，护理院，康复机构，工厂和家庭等。

具有护理中专（三年）以上学历和注册护士资格，工龄两年以上，具备医护专业外语听说能力并能通过有关机构的口试和笔试者，可出国应聘护士工作。

三、护士的技术职称系列根据业务技术水平的高低分为主任护师、副主任护师、主管护师和护师。

主任护师：护理人员的高级技术职称。

应具有护理本科水平，并有丰富的临床实践经验和科研成果，进行护理理论、技术及科研和教学工作，负有提高护理质量，发展护理学科的任务。

组织主管护师、护师、进修护师的业务学习，拟定教学计划、编写教材、负责讲授，承担不同层次护理本科和专科学生的临床实习教学；善于总结护理经验，能撰写护理论著和译文；协助护理部主任加强对全院护理工作的领导。

副主任护师：护理人员的副高级技术职称。

其职责及要求基本同主任护师。

主管护师：护理人员的中级技术职称。

在护理部主任或科的领导下进行检查督促工作，解决本科护理业务疑难问题，配合科护士长组织本科护师、护士进行业务学习，编写教材，负责讲课，协助组织大专及中专护生的临床实习，协助科护士长制订本科的科研计划并指导本科护师、护士开展科研工作。

护师：相当于大专水平的护理人员。

一般为护理专科、本科毕业或中专毕业5年以上经过培养提高达到上述水平者。

在病房（科室）护士长领导下和本科主管护师指导下，参加病房临床护理工作，指导护士进行业务技术操作，能带领护士完成护理难度较大、新业务、新技术的临床实践；承担中专护理教学，带教护生实习，参加本科室的科研工作，撰写科研论文和工作总结。