【实用】学习计划范文6篇【实用】学习计划范文6篇光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的学习内容，学习新的技能，积累新的知识，现在就让我们制定一份学习计划，好好地规划一下吧。

学习计划要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是收集的学习计划6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

1、克制自己贪玩的欲望。

到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。

多拿出些时间来看看书。

2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。

上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。

课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。

3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。

抓住每一课的重点句子多读几遍。

要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。

也还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。

记一记词语盘点的词，背一背日积月累。

(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。

(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。

掌握句式，学会运用。

4、多练笔(语文)。

在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多......这就是我的期末复习计划，同学们老师们你们还可以给我提出其他好 ___，我会虚心接受。

祝愿同学们在即将升入小学6年级的考试中，取得优异的成绩!在三个月的培训时间内，通过理论学习、党性教育、调研考察、拓展训练、交流沟通和挂职锻炼等方式，紧密联系实际，反复深入思考温岭当前经济社会发展中面临的新情况、新问题，进一步提高理论和党性修养，不断开阔眼界、拓展思维纬度，增强解决实际问题和开拓创新的能力。

自觉遵守学校纪律，形成了良好班风学风。

按时参加学习，不迟到、旷课、早退和上课不接打手机、喧哗。

认真记课堂笔记，踊跃参加小组讨论和上台发言，积极维护学习和生活场所的卫生，互敬互学，加强团结。

认真遵守党校的一切规章制度，完成学期课程任务，要理论联系实际深入思考，在思考中创新，做到“学有所思、学有所获、学有所乐、学有所成”。

1、阅读方面。

坚持在晚上等孩子睡后，开始阅读，阅读时，及时圈点有意思及精彩的句段，花费时间为50分钟，采取逐本阅读的方式，认真完成指定和自选书目。

先是阅读《新加坡为什么能》，在4月10日前完成，同时，结合我市实际撰写一篇阅读体会文章，并计划参加班级第二次（能力提升）发言或第三次（管理创新）发言，修改完善后参加6月27日举办的读书沙龙指定书目演讲。

5月3日前完成《国家的视角》一书阅读。

6月17日前完成《玻璃房》一书阅读，6月27日前阅读《中国式突围：全球 ___中的中国机遇》，并作好相关笔记。

根据本期中青班教学内容的具体安排，结合自身工作实际，选定调研题目环境保护与资源的综合利用，范围拟定在环境整治方面，4月21日前确立调查报告主题，并拟定好提纲，4月21日—5月15搜集、筛选相关写作材料，计划于6月18日前形成一篇调研文章（初稿）。

对于学习期间的四次小组交流(温岭发展转型、温岭发展潜力、挂职锻炼体会、联系群众作风转变）和辩论、即兴演讲等，本着虚心学习、突破自我的态度，通过预先的准备，形成自己的观点，大胆地进行交流。

将严格按照要求，遵守各项规章制度，注意维护自身形象，多与群众交流接触，虚心听取多方意见和建议，并在外出考察挂职锻炼时，做到每天都有记录和体会。

1。

以身作则，为班上树立学习的榜样，认真学习，上好每一堂课。

2。

及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。

3。

平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。

4。

与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！5。

热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。

6。

监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。

7。

努力配合老师的工作，成为老师与学生沟通的纽带，同学有意见可通过我传达给各位老师。

8。

在临近考试的时候。

了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。

防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。

9。

抓好同学们的上课出勤率，对无故旷课的同学作好思想工作;10。

由于学校没有统一发作业本，组织同学们批发作业本，既让同学们有作业本轻松写作业，也节省了开支。

11。

经常鼓动同学们参加一些有意义的课外活动，特别对于个别曾经只关心学习成绩的同学起了很大作用，也让他们体会到了参加这些活动所带来的乐趣。

这就是我的初步计划，按计划行事不但需要坚强的毅力，还需要同学们的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同学们的监督下，在坚持"三心"原则—————信心、耐心、恒心的基础上努力践行自己的计划安排，将工作及时顺利完成。

这计划在实践中还会不断的完善在不断完善中施行。

争取做一个合格的优秀的班干部。

使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美好！走进我们的校园，看着崭新的教室就，看着一张张新的面孔，心里不禁又激动又紧张。

初一，与小学相比有非常大的变化，学科的增多，减少了我们喘息的时间，上课速度极快，速记重点是一个挑战。

学习就没有像小学一样轻松自如了。

为了自己以后的初一生活，为了提高自己的成绩，为了各科各业全面发展，我由自己目前的成绩与性格，对各学科与学习习惯进行了一次规划：1、学校：①上课做笔记。

速记，记疑点，记重点。

②认真听讲，遵守纪律。

2、家庭：①查漏补缺。

课堂上不懂的一定要弄懂，不要不懂装懂。

②作业认真工整。

3、周末：①一周总结。

自己不会的，制成错题集，以便于温习。

②复习老知识（预习）。

把自己以前学过的与这次预习相关复习一遍，以免学了新知识，忘了老知识。

1、语文：预习课文，阅读课文，弄清文章的体裁，了解文章的作者、时代背景，扫除字词障碍。

精读课文，整体感知，把握课文的主要内容。

积极参与各种语文活动，锻炼自己。

大量阅读，提高写作水平。

及时记录生活，以便写作。

2、数学：课内重视听讲，课外及时复习。

学习效率高，抓住重点，概念精准。

适当多做题，养成良好做题习惯。

找出错误，及时更正。

调整心态，正确对待考试。

3、英语：多听、多读、多说、多写。

先易后难，先短后长。

先驾驭基本句式，即粗略句的五种基本类型必须烂熟于心，熟练运用，由于所有的长、难句都是基于这五个类型展开的。

擅长对比英语和汉语的不同之处。

经常对比英语与汉语语法的异同，归纳总结。

进行大量的措辞实行，正确驾驭所学的这些语法规则。

4、历史：对历史产生一定的兴趣，有被老师说然后拿起历史书时有想读他的欲望。

多看关于 ___书，把握事件的时间点，建立时间网络和体系。

5、生物：培养兴趣，树立正确的学习态度。

多思勤问。

课本中很多地方设置了疑问，需要开动脑筋去思考。

对于课本的知识，不要“点到为止”，多问几个为什么。

理论联系实际。

多观察生活，多联系实际，运用所学习的知识解决实际生活中遇到的问题。

6、地理：学会使用课本，精读课文、常看深思，抓住要点，记下问题，要特别重视插图和表格，领会图表所说明的问题。

学会使用地图，分析地图，认识地理特征、原理、成因，找到利用改造的途径。

重视地理观察，观察就是边思考边细看。

善于动脑，经常向自己提出问题。

勤于动手，经常用手写，动笔画，动手制作学具。

7、政治：理解基本原理、理论，将理论联系实际。

掌握教材里的基础知识以及主干知识。

每一个知识点过关，老老实实在打好基础，训练能力。

检查出不足，提高应试能力。

做好了计划，一切就等着我去行动了。

我相信，只要我严于律己，按照计划执行，我一定会成为一个全面发展的好少年，我的初一生活一定会异常精彩，成绩会更上一层楼！石伊婧于20xx年8月学生每天学习的时间是有限的，如何合理安排时间，大有讲究。

有些同学忙一阵子数学，烦了再看语文，累了就看一会电视，一晚上下来，什么东西也没学到。

也有些同学认为晚上学习效率高，熬夜到三更半夜，导致白天疲惫，精神不集中，脑子反应迟钝。

这些做法都是不可取的。

而如果学会了合理安排学习时间，学习效率就会大大提高。

首先，要充分利用白天的学习时间，因为白天精神状态好，记忆力强，思维活跃，白天一小时的学习效率相当于夜晚的一个半小时。

同学们每天上课前在头脑中做一个简单的，给自己订一个小目标，防止无目的的听课。

课前把学习用品准备好，对所学知识作一下简单预习，上课有重点的听课。

还有，不要只注重整段时间考试技巧，不把零碎的时间放在眼里。

“不积跬步，无以至千里”抓紧零碎的一两分钟，长期积累下来会有惊人的效果。

灵活利用挤出来的时间，如课前、课后、乘车时间来记几个英语单词，背一些英语句子，完成一些学习上的小任务，可以把大块的时间留给课外的提高练习。

其次，要统筹安排课外学习时间，分清各项学习任务的轻重缓急，防止“捡了芝麻，丢了了西瓜。

”可采用“abc”时间分类法，将学习任务按轻重缓急分为 a(重要)、b(次要)、c(一般)三类。

重要的事情要先做，如当天的作业和课堂知识的复习与巩固;次要的事情，包括课外阅读或预习等，可随后处理;一般的事情，如超前自学新的课文，可以按照所剩时间的多少来灵活处理。

如基础很差，就不必急于去加做什么课外补充练习了，应该把主要精力放在巩固所学知识和弄懂课本内容上。

但如果课下作业很轻松就完成了，就该多做一些提高能力、发散思维、拓展延伸的课外题。

做作业时要调整自己的状态，尽量使大脑、体力、情绪处于最佳状态，这样才会有效率。

要尽量避开情绪低落、无精打采的不利时间，在头脑最清醒、记忆力最好的时段，安排记单词、背课文或做一些有代表性的数学题;在情绪低落、记忆力减退和精神不集中的时段，就要安排难度不大且自己感兴趣的学习内容，如听听英文歌曲、看一些小故事等，或者干脆闭目养神，休息一下，等精力旺盛的时候，再坐下认真学习。

另外，在学习时间安排上，有一个著名的公式：8-1>8，意思是从8小时中拿出1个小时进行体育运动、娱乐或休息，表面上只学习了7个小时，但由于精力充沛，其效率远大于连续不断地学习8个小时。

这也就是我们常说的学习要注意“劳逸结合”。

在学习感到大脑乏力，精力不集中，有厌倦情绪时，就要停下来，休息一下，做一些文体活动，这样才能使自己头脑保持清醒，以充沛的精力做下一件事。

学习委员工作计划光阴似箭，日月如梭。

转眼间半个学期已过，20xx年已宣告结束。

在上学期，带着对大学生的无限激情，我选择了学习委员这一职位，感谢老师和同学对我的信任，我成功的当上了这一职务。