部编版小学四年级下册语文《小英雄雨来》练习题及答案篇一一、看拼音，写词语。
ɡē bo jié nán hónɡ chóu dí rén bā kāi二、恰当地搭配词语。
( )的芦花( )地哭着( )的浮云( )地看着( )的苇絮( )的眼睛( )地飞来( )的芦苇( )地指着( )地叫着三、按要求写词语。
1.“吱扭”、“咕咚咕咚”，这类词叫像声词，书中还有一些请抄录下来。
_______________________________2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的，请从书中再抄录几个。
_______________________________四、给下面句中红色的字选择最恰当的解释。
1.妈妈知道他又去耍水了，把脸一沉，叫他过来。
（）A.玩弄，戏弄。
B.玩、玩耍C.施展，表现出来。
2.我们对鬼子，怀有刻骨的仇恨。
（）A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。
3.芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。
（）A.开发修建B.张开舒展C.列出【答案】一、胳膊劫难红绸敌人扒开二、(雪白)的芦花(呜呜)地哭着(红色)的浮云(呆呆)地看着(柔软)的苇絮(圆圆)的眼睛(嗖嗖)地飞来(黄绿)的芦苇(认真)地指着(呜哩哇啦)地叫着三、1.哗啦哗啦吧唧吧唧哐啷咕咚咕咚嗖嗖呜呜2.飘飘洒洒平平安安高高兴兴开开心心四、1.B2.D3.B篇二一、看拼音，写词语。
雨来坐在自家的kànɡ shànɡ（），拿起qiānbǐ（）正准备写字，忽然听到门外zǐ dàn（）“嗖嗖”地响，他急忙xià kànɡ（），打开mén shuān（），mài kāi（）大步往外走去。
二、多音字注音组词。
塞sāi（）sài（）sè（）弹dàn（）tán（）三、根据要求改写句子。
1.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。
（改变语序，意思不变。
）____________________________________2.蓝色的天上飘着红绸似的浮云。
（仿写比喻句）____________________________________3.苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。
（缩句）____________________________________四、根据课文内容给下列句子排序。
( )水面上露出小脑袋。
( )上夜校读书。
( )雨来喜欢在还乡河里游泳。
( )河沿上响起了枪声。
( )遭受毒打拷问。
( )把缸挪回原处。
五、重点段落品析。
太阳已经落下去( )蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子( )映在还乡河上( )像开了一大朵一大朵鸡冠花( )苇塘的芦花被风吹起来( )在上面飘飘悠悠地飞着( )芦花村里的人听到河沿上响了几枪。
老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子!死得可惜!”“________________!”芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。
1.把短文中加黑的内容补充完整。
并说说这句话的意思。
2.给第一自然段加上标点。
3.照样子，仿写句子。
例：蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子。
(1)_______像__________________________(2)_______像__________________________4.你认为雨来是个什么样的孩子?____________________________________六、读下面一段话,回答问题。
1937年7月7日，各族人民从此同仇敌忾(kài)，共赴(fù)国难(nàn)，与日本侵略者进行了一场气壮山河的斗争。
经过8年的浴血奋战，这场战争以日本宣布无条件投降，中国人民取得反侵略战争的的彻底胜利而结束。
在这场战争中，涌现出许许多多像雨来一样的“小英雄”，你还知道哪些？赶快查查资料，写下来吧!____________________________________参考答案：一、炕上铅笔子弹下炕门栓迈开二、塞sāi（塞住）sài（边塞）sè（堵塞）弹dàn（子弹）tán（弹琴）三、1.这条紧靠着村边的还乡河，雨来最喜欢。
2.鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。
3.芦花飞着。
四、6 2 1 5 4 3五、1.“有志不在年高”：年轻人只要有志向，成就不可限量，不在年纪大。
2.。
，，。
，。
3.（1）秋天的雨像一层薄雾,笼盖在秋收的田野上。
（2）细雨像牛毛,似针尖,飘飘洒洒。
4.雨来是一个勇敢、爱国、机智的孩子。
六、抗日小英雄——姜墨林抗日小英雄——海娃抗日小英雄——王朴抗日小英雄——李爱民篇三一、给加点字选择正确的读音。
1．听见她哇(wɑ wā)的一声吐了一地，妈妈走过来说：“快走哇(wɑ wā)，去医院！”2．李明对张笑笑说：“咱们去网吧(ba bā)玩吧(ba bā)！”张笑笑摇了摇头。
3．要塞( ) 塞住( ) 闭塞( )A．sāiB．sèC．sài二、读拼音，写词语。
qiān bǐbā kāi gē bo jié nàn shī shou huāng máng三、按要求写词语。
1．写出拟声词。
关门声( )说话声( )翻书声( )抽烟声( )2．联系课文内容，想一想，图中的雨来可以用成语____________、____________来形容，图中的鬼子可以用成语____________、____________来形容。
四、按课文内容写比喻句。
1．芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像____________________________。
2．雨来浑身光溜溜的像________________，怎么也抓不住。
3．雨来像________一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
4．啊！那双手就像________________，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
五、课内阅读。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。
他两眼直冒金星，鼻子流着血。
一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：“__________________________，________________________。
”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”1．把选文中横线上的内容补充完整。
2．选文中的最后一个自然段运用了__________和____________描写，突出表现了敌人的____________。
3．对选文中加黑的句子理解有误的是( )A．血滴在课本上弄脏了课本。
B．表现了雨来用鲜血和生命保护李大叔和与敌人斗争到底的坚强意志。
C．写出了敌人的凶狠毒辣。
4．从雨来面对鬼子毒打的表现中，你能感受到雨来怎样的品质？_______________________________________________________六、课外阅读。
小兵张嘎(节选)那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说：“小孩，你家的鸡蛋有？家里有？”“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。
这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。
霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。
“太君”一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去。
小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。
帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。
鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。
说时迟，那时快，小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关，鬼子军官身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。
接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。
刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。
就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。
他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？1．如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？( )A挑帘战B．扰乱敌营C．假枪挟真枪2．判断，对的打“√”，错的打“×”。
(1)“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。
( )(2)“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。
( )3．选文最后一个自然段的加黑部分体现出了小嘎子_____________________。
4．读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？_____________________________________参考答案一、1.wāwɑ2.bāba3.C A B二、铅笔扒开胳膊劫难尸首慌忙三、1.哐啷呜哩哇啦哗啦哗啦吧嗒吧嗒2.示例：临危不惧宁死不屈心狠手辣丧尽天良四、1.盖了一层厚厚的白雪2.条小泥鳅3.小鸭子4.鹰的爪子五、1.我们是中国人我们爱自己的祖国2.动作语言凶残3.A4.可以感受到雨来热爱祖国的思想感情和与敌人战斗到底的坚强意志。
六、1.A2.(1)×(2)√3.在得到枪时的兴奋之情4.小嘎子是一个机智勇敢、临危不惧、灵活善变的人。