一、填空题
1. 教育传播的要素包括教育者、受教育者、________、和通道、环境。

2. 从拉斯威尔传播模式可以得到传播研究的五大内容分别是：（1）、
（2）、（3）、（4）、
(5) 。

3. 教育技术是关于与的设计、开发、利用、评价和管理的。

4. 教学评价有多种类型，按评价功能可分为：、
、三种。

5. 教学设计可分为设计、设计和设计三个层次。

6. 根据媒体作用的感觉通道不同，现代教育传播媒体可以分为_____ 、
、、。

7. 人对人的传播包括、、、
四种。

8. 教育传播的方式可以分为（1）型，（2）型，
（3）型，（4）型。

9. 学习理论的三大流派分别是：、、。

10. 远程教育经历了三个发展阶段，分别是、、。

11．布卢姆将教学目标分为三大领域，它们分别是：、 __ 、。

12．按照评价功能来划分，教学评价可以分为三种，分别是、、
___。

二、选择题
1. 网络检索工具主要可以分为目录检索工具和_______________两大类。

( )
A.分类检索
B.智能检索
C.搜索引擎
D.词组检索
2. 建构主义学习理论的代表人物是（）。

A.皮亚杰（J.Piaget）
B.罗杰斯（Carl.R.Rogers）
C.斯金纳（B.F.Skinner）
D.布鲁纳（J.Bruner）
3.下列哪一种软件属于专用的视频编辑工具？（）
A．Director B. Photoshop
C. Premiere
D. Authorware
4.下列哪项不是教学设计中选择教学媒体的主要依据？（）
A.依据教学任务
B.依据教学内容
C.依据教师的需要
D.依据一定的教学条件
5. 对于形成性评价，下列说法错误的是：（）
A.实施时间是在教学过程之中。

B.评价目的是为了了解学习进程、调整教学方案。

C.评价方法是经常性的测验、作业，日常观察。

D.主要用于评定学生学业成绩。

6. 以下哪一项不属于校园网系统硬件的组成部分？（）
A. 服务器
B.工作站
C.控制器
D.网络互联设备
7. 关于微型教学，以下说法错误的是（）
A.微型教学也称作微格教学
B.微型教学主要用来训练学生掌握技能技巧
C.微型教学的步骤包括确定训练课题、训练实践并录像、重复练习等环节
D.微型教学系统环境是一种闭路电视双向传输系统
8.下列哪项不属于教学策略设计的内容？（）
A.教学方法的选择
B. 教学目标的制定
C. 教学媒体的选择
D.教学内容组织顺序的确定
9. 下列哪一种软件属于专用的音频素材创作工具？（）
A．Director B. Photoshop C. PowerPoint D. CoolEdit
10. 我国大陆采用的广播电视标准是：
A. NTSC制
B. PAL-I 制
C. PAL 制
D. SECAM制
三、判断题（在错误的题目后打“×”,正确的打“√”）
1．戴尔“经验之塔”的第一层是“有目的的直接经验”。

( )
2．诊断性评价的目的是为了了解学生的学习进程，评定学业成绩。

( )
3．使用投影器时，如果银幕上的图像过小，应将投影器后移以增加投影距离。

( )
4．网络教育、函授教育、广播电视教育都属于远程教育。

（）
5．现代学习理论、现代教学理论、教育传播理论和系统科学理论是现代教育技术最重要的理论基础。

( )
6．校园网的硬件通常由服务器、工作站、网络互联设备、传输媒质等部分组成。

（）
7. 信息技术与课程整合的最终目的是让学生熟练操作计算机。

( )
8. 长于表现事物运动过程是电视媒体的重要特点。

（）
9.“电化教育”和“现代教育技术”两个概念内涵相同，可以互相换用。

（）
10.传播是指人与人之间的信息交流。

（）
11.CMI是指计算机辅助教学。

( )
12.媒体越高级，它的教学功能越强，所以在教学过程应优先考虑使用高级媒体。

（）
13.校园网的功能应用主要包括：信息发布、教学应用、管理应用、科研应用和数字化图书馆等五个方面。

（）
14.长于表现事物运动过程是光学投影媒体的重要特点。

（）
15.在教育技术94定义中，所谓学习过程是指学生在学校里掌握知识、发展能力的过程。

（）
16.布卢姆将教学目标划分为认知领域、动作技能领域和情感领域三大领域。

（）
17.WebQuest是一种基于Internet的资源型学习模式。

（）
18.Intranet是基于Internet技术的企业内部网络。

( )
19. 强化理论是由斯金纳提出的。

（）
20.“电化教育”和“现代教育技术”两个概念内涵相同，可以互相换用。

（）
四、名词解释
请使用自己的语言解释下面概念：
1. 概念图
2. 多媒体技术
3. 远程教育
4. 教育技术
5. 流媒体
6. 教学设计
五、简答题
1. 试述建构主义的基本观点
2. 在教学设计中陈述教学目标的主要方法？
3. 获取数字图像素材可以有哪些途径？
4.试述行为主义的基本观点。

5.试述多媒体课件的开发流程。

6.在教学设计中选择教学媒体的主要依据是什么？
7.学校典型的现代教育技术应用环境有哪些？
8.简述计算机辅助教学的主要模式。

9. 试述认知主义的基本观点。

六、论述题
1.结合某一堂课，试述课堂教学设计的基本环节。

2.举例说明行为主义、认知主义和建构主义在教学中的应用。

3.试分析您所在学校教学评价中存在的问题及其解决方法。

4.试分析教育技术在中小学教育变革中的角色和作用。

5.试举例分析信息技术与课程整合对人才培养的作用
6.试比较分析投影、电视和多媒体计算机的教学特性和优势。