[典例] 读图，完成(1)～(3)题。
(1)图示区域内最大高差可能为 ( )
A．50 m
B．55 m
C．60 m
D．65 m
(2)图中①②③④附近河水流速最快的是
()
A．①
B．②
C．③
D．④
(3)在图示区域内拟建一座小型水库，设计坝高约 13 m。若仅考虑
地形因素，最适宜建坝处的坝顶长度约
()
A．15 m
(1)若该图浏览窗口中的建筑物属性与地图窗口中的图形对应，
此时浏览窗口中选中的对象对应的图形是
()
A．①
B．②
C．③
D．④
(2)若在该 GIS 软件中量算到学校局部用地的长为 300 m、宽
为 220 m，要将此用地的平面图用 1∶1 000 的比例输出，则选用
纸张幅面最小的是
()
A．A4 纸(29.7 cm×21 cm) B．B4 纸(36.4 cm×25.7 cm)
(3)选面
面的类型
区位要求
农业生 产布局
根据等高线地形图反映 的地形类型、地势起伏、 坡度陡缓，结合气候和 水源条件，因地制宜提 出农、林、牧、渔业合 理布局的方案。平原宜 发展种植业；山区宜发 展林业、畜牧业
工业区、 一般选在靠近水源、交 居民区 通便利、等高线间距较 选址 大的地形平坦开阔处
图示
图示
点的 类型
区位要求
图示
应建在等高线稀疏、等深 港口 线密集的港湾地区，保证
陆域平坦、港阔水深
航空 港
①应建在等高线稀疏的地方，即地形平坦开阔、坡度 适当、易排水的地方；②地质条件好；③注意盛行风 向且保持与城市适当的距离等
气象 站
应选在坡度适中、地形开阔的地点
疗养 应建在坡度较缓、气候适 院 宜、空气清新的地方
南半球
北半球Biblioteka 正午正北方正南方夏半年
日出
(春分日－秋分日) 日落
东北方 西北方
日出 日落
东北方 西北方
春秋分日
日出 日落
正东方 正西方
日出 日落
正东方 正西方
冬半年 (秋分日－春分日)
日出 日落
东南方 西南方
日出 日落
东南方 西南方
2.日影图
在北半球中纬地区，最短的影子指向北方，垂直于地 面的杆子在任何两个相等的影子夹角的平分线指示北方； 南半球反之。
(2)看极值：a 点海拔在 250～300 m；b 点海拔在 150～200 m； c 点海拔在 350～400 m。
(3)看地势起伏：从 A 到 B 经过了升高 —— 降低 —— 迅速升高 —— 缓慢降低 的过程。
1.太阳视运动轨迹图
方向图的判读
太阳的视运动有如下规律，据此可判断方向。
半球 方向 时间
2.读“等高线地形图”，回答问题。 (1)将图中字母与其代表的地貌 名称及等高线特点用直线连接 起来。
(2)图中陡崖位于山顶的东南 方向。 (3)若图示区域内有丰富的降水，则最可能形成河流的是 B 处。
3.读“等高线地形图”，回答问题。
(1)看海拔：A 点(起点)海拔在 200～250 m，B 点(止点)海拔在 250～300 m。
考纲要求
考纲解读
实践应用
(1)地图上的方向、 比例尺、常用图例
(1)地图三要素的 判读与信息获取
(1)根据地图寻求 方向和判断事物
与注记
(2)等高线的特点 与判读
的相对位置
(2)海拔(绝对高度) 和相对高度，等高 (深)线和地形图， 地形剖面图
(3)等高线地形图 的应用
(2)等高线地形图 在工农业生产和 工程建设中的应
C．A3 纸(42 cm×29.7 cm) D．B3 纸(51.5 cm×36.4 cm)
[解析] 第(1)题，据图可以看出，浏览窗口中选中的内容 为喷水池，其建筑面积最小，对比可知④为喷水池，而①为食 堂，②为教学楼，③为学生宿舍。第(2)题，比例尺＝图上距离 ÷实地距离。由题干可知，平面图所采用的比例尺表示图上 1 cm 代表实地距离 10 m，故该学校局部用地的长和宽在图上的长度 应分别为 30 cm 和 22 cm，对比各选项即可判断出 B 选项符合 要求。
高原：海拔高度大(1 000 m以上)，相对高度小，等高线
在边缘十分密集，而顶部明显稀疏 宏
盆地：海拔没有一定标准。四周等高线较密集，数值 观
大；中间等高线较稀疏，数值小 地
海岸线：0 m等高线表示海平面，沿海地区一般表示海 形
岸线 判
大陆架：海水深度不超过200 m，且等深线稀疏 读
大陆坡：海水深度超过200 m，且等深线密集
海沟：海水深度大，且两侧等深线密集
2.判断水系、水文特征
①山地常形成放射状水系； ②盆地常形成向心状水系； 判断水 ③山脊常形成河流的分水岭(山脊线)； 系特征 ④山谷常有河流发育(山谷线)； ⑤等高线穿越河谷时向上游弯曲，等高线在山 脊处向低处弯曲
①等高线密集的河谷，流速大、水能资源丰富， 在陡崖处形成瀑布； 判断水 ②河流流量除与降水量有关外，还与流域面积 文特征 (集水区域面积)有关； ③河流流出山口处常形成冲积扇(洪积扇)
判 气温 求出高度差，再用气温垂直递减率0.6 ℃/100 m 断 差异 计算温度差，地势越高气温越低
气 候
降水 差异
迎风坡降水多于背风坡
差 光照 阳坡多于阴坡，同一种植被在阳坡的分布上界高 异 差异 于阴坡
5.地形状况与区位选择
(1)选点
点的 类型
水库 建设
区位要求
应选在等高线密集 的河流峡谷出口最 坝 窄处，其次还应避开 址 地质断裂地带，并要 依据坝高考虑移民、 生态环境等问题 库 宜选在河谷地区或 区 洼地、小盆地
例如，下图中，要求判断图中媚河干流的流向。首先根 据指向标判读出图上的各个方向，然后根据河流的实际流动 确定河流的流向为西南向东北。若读图时忽视了指向标，很 容易将河流流向错误地确定为自西向东。
技巧二：地理现象定向法 此类题要求根据题目所给信息判读方向，如北半球中纬 度正午太阳位于头顶正南(日影朝北)；夏半年日出东北方 向、日落西北方向；冬半年日出东南方向、日落西南方向； 春秋分日太阳正东升正西落；北极圈内极昼时，太阳高度最 小时太阳在正北方向，南极圈内极昼时，太阳高度最小时太 阳在正南方向；北半球中纬度房屋朝向多为正南；北半球中 高纬度植物向阳一侧生长旺盛，年轮稀疏等。学生可以根据 题目所给信息判读出某一方向，然后逐次判读其他方向。
技巧三：比例尺的缩放、图幅变化判读
比例尺变化 将原来比例尺 放大到n倍 将原来比例尺 放大n倍 将原来比例尺 缩小到n1倍 将原来比例尺 缩小n1倍
变化后的比例尺 为原来比例尺的n 倍 为原来比例尺的(n ＋1)倍 为原来比例尺的n1 倍 为原来比例尺的 1－n1倍
变化后的图幅 放大的图幅为原来的 n2倍 放大后的图幅为原来 的(n＋1)2倍 缩小的图幅为原来的 n12倍 缩小的图幅为原来的 1－n12倍
例如，上图为我国北方某地，公路一侧为利用太阳能的路 灯，对于我国北方而言，路灯太阳能帆板朝向正南时接收的太 阳辐射最强，由此可以判读出南北方向，然后根据南北方向推 测东西方向即可。此图中公路呈南北方向延伸，图中汽车向北 方行驶。
考法 2 比例尺的比较与缩放 [例 2] (2014·重庆高考)下图示意某 GIS 软件显示的某校部分建 筑分布的地图窗口及其属性(如用途、建筑面积、建筑高度等)的浏览 窗口(面积单位：m2；高度单位：m)。读图，完成(1)～(2)题。
其他定位法
辨别方向的技巧
东经度增值方向为东，减值方向为西 西经度增值方向为西，减值方向为东 若两地分属东西经，若经度相加和小于 180度，东经在东，西经在西；否则东经 在西，西经在东
北纬度增值方向为北，减值方向为南 南纬度增值方向为南，减值方向为北
北极星指示正北方；北半球树木年轮密 集一侧为北方；北半球中纬度，正午日 影朝北
3.太阳能集热板图
为了更好地利用太阳能，获得最大的能量，太阳能集 热板面一般朝向正午太阳位置的方向，即北半球中纬度地 区一般朝向正南，南半球则相反。
考点一 地图的三要素
考法 1 地图上方向的判读
[例 1] (2017·大同模拟)现在一些新
建道路的两旁使用了“风光”路灯——
一种利用太阳能和风能的“风光互补”
A．a B．b
C．c D．d
(2)下列河段最利于泥沙沉积的是
A．①—②河段
B．②—③河段
C．③—④河段
D．④—⑤河段
(3)图中陡崖
A．最大相对高度可能为 120 m
B．底部海拔可能为 11 m
C．易形成落差较大的瀑布
D．下方地势平坦，适合布局交通线
() ()
解析：第(1)题，结合图中等高线和指向标可判断出，a村落位于 山丘的阳(南)坡，冬季采光较好；a村落位于山脊的东侧，受冬 季风的影响最小，气温较高。b村落位于西侧山坡上，光照条件 较差，受冬季风影响大，气温较低。c村落位于山丘顶部，海拔 较高，气温低。d村落位于北侧山脊上，受冬季风影响大，海拔 较高，气温低。因此A项正确。第(2)题，①—②河段地势低平， 河道弯曲，水流最缓慢，最利于泥沙沉积。因此A项正确。第(3) 题，根据图中陡崖处有三条等高线重合，等高距为30 m可知，陡 崖底部海拔为0～30 m，陡崖的最大相对高度小于120 m；陡崖 位于山脊附近，没有河流发育，因此不易形成瀑布；陡崖处多滑 坡、崩塌等地质灾害，下方不宜布局交通线。因此B项正确。 答案：(1)A (2)A (3)B
(4)地形剖面图的 用
判读
1.读图“(图甲为某校校园景观指示牌，图乙为校园图局部)”，回答问题。
(1)如果把图甲、图乙看作一幅完整的地图，则图甲相当于图乙的哪一要素。