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也是一种幸福作文

也是一种幸福作文也是一种幸福作文(一)幸福是什么?有人说幸福就是下雨天,有人给你打伞;有人说幸福就是吃饭的时候有人给你碗里添菜;还有人说幸福是自习的时候妈妈递给你的一杯热茶。

每个人对幸福的定义都不一样。

那幸福究竟什么是幸福呢?古往今来,无数人执着地追求着各自心目中的幸福嫦娥怀抱着幸福的梦想,吞下了长生不老丹,飞上九天,成了月中仙子;可独守着寒冷的广寒宫,她是否会感到做神仙的幸福呢?渴望进入上流社会的马蒂尔德,在戴上项链做着幸福之梦的同时,却没有想到这幸福是如此的短暂,她为她的幸福付出了沉重的代价对于嗜财如命的葛朗台来说,拥有堆积如山的金币,大概就是他最大的幸福吧;但当他年老力衰,坐在轮椅上盯着他的密室,甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子时,这样的幸福又是多么的可悲呀!许多时候,人们往往看不到自己的幸福,总感觉别人的幸福很耀眼其实,想得到别人的幸福,可能对自己并不适合;更重要的是,别人的幸福也许正是自己的坟墓。

当中国的封建学子们以”洞房花烛夜,金榜提名时”作为人生的最大幸福,并且为之奋斗终生时,吴敬梓则用他的笔给我们描绘出一个中举后喜极而疯的范进,难道幸福就是这样吗?我怀疑了。

到底什么才是真正的幸福?杜甫有诗云:”安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这是杜甫认为的幸福”安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,不屈于权贵的自由自在是李白眼中的幸福司马迁用”人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”诠释着自己对幸福的理解而登上岳阳楼的范仲淹,面对滔滔洞庭,吟诵着”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”千古名句时,他以此为幸福”人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥忠君爱国的幸福”拼将十万头颅血,誓把乾坤力挽回”是鉴湖女侠改变积贫积弱老大帝国的幸福”还我河山”是岳飞岳鹏举忠于大宋王国的幸福。

感叹古人对幸福的深刻理解时,我才渐渐明白,自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金财富,也不是衣食无忧的生活,更不是受人注目的地位,而是为别人着想,为社会承担,是奉献,是付出,是牺牲。

对于我,幸福不是有着数不清的钞票,也不是可以住着豪宅,幸福是为了人类的幸福而放弃自己的幸福。

舍小家为大家的幸福。

也是一种幸福作文(二)“失去”一词乍一听来,总会使人想到灰白色的迷雾,没有一丝阳光,让人窒息。

我们也常常会因为“失去”而泪眼朦胧。

然而渐渐地,你也许会发现,“失去”也是一种幸福。

“失去”有时也会是一种美丽的幸福。

金秋十月,漫步山中,满眼都是火红的“蝴蝶”,它们像是飞天袖间飘落的花朵,悠然地,在阳光的牵引下飞过,这究竟是什么,竟然会美得如此洒脱?睁大眼睛去追寻,才明白,原来这是秋叶用最后的生命燃起的火焰。

生命逝去了,它的美丽却永远留在了人间,那如火的身躯分明写满了幸福。

“失去”有时也是一种甜蜜的幸福。

“泉眼无声惜细流”这是恬静的;“接天莲叶无穷碧”那湖水必定是脉脉的;“浮光跃金,静影沉璧”是深沉的……而当这如涟的水沿袭了“百川东到海,何时复西归”的命运时,一切便不容易更改了。

细流是有收获的,它汇入大海,也便有了海的浩瀚,烟波浩淼,那气势如万马奔腾,绝不亚于“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的磅礴;那“海上升明月”的美景,也从此充满了诗情画意。

不信,看那如雪,如玉的浪花,那分明是海幸福而甜蜜的笑颜。

“失去”有时也会是一种苦涩的幸福。

珍珠光华润泽,自古以来既是珍品。

()无论是谁,在珍珠的映衬下,都会显得优美动人,而这美丽,却是蚌的血泪,蚌用必生的心血培育的珍珠就是它的生命。

当蚌被撬开的那一刹那,也失去了生命。

但它是幸福的,因为它一生的使命终于完成了———它终于将生命幻化成世间的美好了。

如果没有这“失去”,蚌也许会永远用泪水去冲洗那颗即将失去光彩的珍珠。

而现在,人们欢乐的笑脸就是蚌苦涩的幸福。

“失去”有时会是一种幸福。

也许是美丽的,也许是甜蜜的,也许是苦涩的,也许是……正是这无尽的滋味给了我们丰富多彩的生活与幸福。

把笑脸转向“失去”吧,因为“失去”也是一种幸福。

也是一种幸福作文(三)或许生活就是这样:“得之桑隅,失之东隅”。

生活没有永远的一帆风顺,正如古人说的那样:“人生不如意者十之八九。

” 在漫长的岁月里,顺境与逆境,得意与失意,快乐与痛苦,无处不在,无时不困扰着我们。

于是,生命里留下了许许多多的遗憾印迹,生活里有了无数声长吁短叹。

遭遇坎坷,面对困境,我们总是在利与弊之间取舍,在失去与得到的交替之中成长。

一时间想不起是谁说过:“如果你因为失去太阳而流泪,那你也失去群星了”。

乍眼看去这不经意的一句话深深地触动了我,让我尝试换一种思维,换一种角度来思索失去与得到之间的区别和差距。

于是不难发现获得是一种幸福,失去是另一种幸福。

明白在拥有的同时也有可能失去的道理。

这句很有哲理,生活中,既有失望也有希望,有痛苦也有快乐。

因此,我们要明白失去是痛苦的,但不能因此失去对生活的信心与希望,不能陷在焦虑与遗憾的泥沼里自暴自弃。

世间万物都是一分为二的,有其利必有其弊。

十全十美的事情是不可能存在的。

俗话说得好:金无足赤,人无完人。

当你遇到遗憾和失败时,重要的是看你怎去面对和接受这个现实,而不是低头叹息任由其意志消沉。

我们要走好人生的每一步,必须要有坚强的意志,脚踏实地的精神。

既使前方道路是泥泞的、崎岖的,充满着危机;尽管你战战兢兢地向前走,也不可能避免偶尔会摔上一跤,甚至也会摔得头破血流。

但只要你能勇敢地爬起来,重新站起来,继续地往前走,最终胜利总是属于你的。

人生的道路是漫长的,如果你只会一味的感伤失去,那么你将一无所有,只有有能力去享受失去的“乐趣”的人,才能真正品尝到人生的幸福。

让自己承受失去的东西,也许你会感到很痛苦,那也要自己去承受,别人是代替不了你的。

伤和痛是有的,这就证明你已经长大了,成熟了。

失去的时候,你可以哭,可以发泄,可以找朋友倾诉……过后,你的世界就会充满了阳光。

生活中,我们既要享受收获的喜悦,也要享受“失去”的乐趣。

失去是一种痛苦,也是一种幸福。

因为失去的同时你也在得到。

失去了太阳,我们可以欣赏到满天的繁星;失去了绿色,我们可以得到丰硕的金秋;失去了青春岁月,我们走进了成熟的人生…… 朋友,别因为失去了而感到遗憾,勇敢地去面对,做生活的强者!青海省大通县南门滩学校九(4)班马海霞青春,之所以称之为“花季”,是因为它是人生中最色彩斑斓的时期;中学生,只所以称之为“少年”,是因为它是人一生中最宝贵的黄金时期。

作为中学生的我们,是新世纪的希望,年轻地像清晨八九点种的太阳,青春的朝气在我们身上体现的淋漓尽致。

校园内,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放,演奏着一支支青春的旋律。

作为初升的太阳的我们,难免会遇到乌云狂澜,随着年龄的增长和青春意识的萌发,所谓“烦恼”的事就会接踵而至,对独立的渴望,对家长的叛逆……使我们措手不及,但我们只要能够一正确、平和的方式与心态面对它,并找到问题所在,就不难解决了,因为我们始终相信,乌云是遮不住太阳的,解决问题后你就会发现:自己只是不知强说愁,暗自嘲笑自己幼稚与无知。

青春是人生的黄金时期,正是我们增长才干,努力学习文化知识和充实生命意义,生命价值的重要阶段,面生命的充实最高离不开的就是书籍的阅读,几乎在每个人的生命历程中,印刷的话语都起了无比伦比的作用,一个不认真对对待生活的人,莫过于他不曾醉心于一本严肃的书籍,因为他抛弃了人的第二现实和第二经验,不过,欠在读书时要选择性地读,读一些名著和对我们的身心健康有益的书,读书可以陶冶情操,当你在读书时能够达到这样的境界:感叹历史的悲凉黯淡,分享作家的悲欢离合,体悟命运的凄惨荒诞,深察沧海桑田地变迁……那将会是多么惬意的精神上的享受啊!“花有重开日,人无再少年”,让我们趁着大好的青春时光,为充实生命、体现生命价而努力奋斗吧!青春因奋斗而精彩,生命因奋斗而辉煌!指导老师:童守晔初中生活,牵动我的情思作文九(4)班袁静一千零九十五个日日夜夜,就是一千零九十五个“酸、甜、苦、辣”谱写了我的初中生活的演奏曲,每一个跳动的音符渗透了我那浓浓的情思。

酸我刚刚踏入这个学校的时候一切都是陌生的,甚至有些害怕。

过了好长一段时间,我才进入了我所在的班级。

刚进入教室的那一刻,教室里的人差不多都来齐了,人特别多,可我一个都不认识。

老师让我找一个位置先坐下,我选了一个角落,捧起一本书,津津有味地读了起来。

不久,一个声音打断了我:“你好,我可以坐在这里吗?”我说:可以。

她便坐了下来。

问我:“我叫小A,你泥?”我回答了她,然后我们俩便海阔天空地谈论了起来。

不久之后,我们俩就成了好朋友。

那时候,我觉得就像刚长出来的柿子,青青的,尝起来酸酸的,涩涩的。

甜在整个初中生活中,让我印象最深的,就是七年级。

那时候,我们整天无忧无虑地玩耍。

我记得我们那个时候很喜欢玩“三步定桩”,但每次玩着玩着我们总是要吵一架。

吵那些鸡毛蒜皮的小事,其实现在我认为特好笑,但那时候总觉得吵赢了就是胜利。

虽然我们经常吵,但我们的友谊从来没变过。

那时候,我觉得就像一团一团的棉花糖一样,尝起来甜甜的。

辣现在,我已经上九年级了,学习特别紧张,根本没有时候像以前那样玩了,现在除了学习还是学习,总是学习第一。

记得以前作业又少,放假时间又比现在长,所以我总有充足的时间去放松。

可现在,一放假都是大包小包的,不是别的,全是作业,可是放假时间又短,又让我们全部都做完,就像热锅上的蚂蚁一样,一刻都不能停下。

现在,我觉得就像正在炉子上煮沸的火锅,尝起来辣辣的。

我的初中生活是酸、甜、苦、辣编织一曲乐章,用不同的音符演奏我那多姿多彩的情思,让我难以释怀。

【点评】作者能较好地运用小标题结构法就是将若干个围绕中心选用的、典型的、能显示作者独特视角及立意的材料,分别统领在几个小标题下,有机组接成篇的结构方法;从“酸、甜、苦、辣”四个不同的角度来组织材料,使文章不仅结构新颖巧妙、衔接自然流畅而富有艺术性,而且内容丰富清新、主旨深刻突出。

一着妙用,满篇生辉。

如此安排结构,仿佛给文章穿上了一件神奇的新衣,使文章大为增色。

但本在语言和叙事上还要进一步的锤炼和完善!关于邻居的作文奇怪的邻居邻居蔡先生,一个地地道道的客家人,约莫40岁。

一身健康肤色,蓬松散漫的头发,浓密的眉毛,小小的眼睛,微塌的鼻子……虽然对他们一家并不熟悉,但对于蔡先生的言行举止,真要我用个词形容,那么“奇怪”二字绝对会脱口而出。

一天,我正坐在窗边看书,突然窗外一连串呜里哇啦的喇叭声响起,吵得让人无法静下心来。

我把头探出窗外想看个究竟,原来是蔡先生要开车外出,而他隔壁家停放在门前的车挡住了他前行的路,因此,他便鸣笛试图让车的主人将车开走……很久很久,刺耳的喇叭声一直耀武扬威地叫着。

直至挡道车的主人出现,结果双方居然争吵起来,直到楼上的居民开始抗议,保安出现,他们才停下来。

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