第十四讲
电流和电路电压电阻
命题点1
物理学史
1. （2015 长沙16题3分）在下图所示的物理学家中，以其名字命名为电流单位的是
2. （2015长沙20题3分）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管，使它
带上电，现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥•关于这一现象，下列
A. 吸管带的是正电
B. 吸管在摩擦中失去电子而带负电
C. 吸管和玻璃棒带同种电荷
D. 吸管和玻璃棒带异种电荷
3. （2012长沙17题3分）A 、B C 三个轻质小球，已知
互相排斥，贝y
A.
B 定带正电，
C 带负电
B. B 可能不带电， C 带负电
C. B 可能带正电， C 带正电
D. B 一定不带电， C 带正电
命题点3 导体、绝缘体、半导体、超导体
命题点2
A.伽利略
电荷间的相互作用
乩瓦特 （:•安培 D.牛顿
说法正确的是
A 带负电，A 和
B 互相吸引,
4. （2010长沙20题3分）小璇按照物理属性的不同将六种物品分成了甲、乙两组•其中甲
组有铝条、铅笔芯、水银；乙组有玻璃、陶瓷片、干木棒•小璇这样分类所依据的物理属
性是（）
A. 密度
B.导电性
C.硬度
D.磁性
命题点4 影响电阻大小的因素
5. （2017 长沙23题3分）关于导体的电阻，下列说法正确的是（）
A. 导体容易导电说明它对电流没有任何阻碍作用
B. 导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用越小
C. 相同条件下，铜导线比铁导线的导电性能好，说明导体的电阻与材料有关
D. 导体的电阻由它两端的电压和通过的电流决定
命题点5 串、并联电路的识别
6. （2011长沙19题3分）如图所示是一种声光报警器电路，各元件均能正常工作.下列现
象描述正确的是
A. 只闭合&时，铃响灯不亮
B. 只闭合S时，灯亮铃不响
C. 同时闭合S、S2,铃响灯不亮
D. 同时闭合S、S2,灯亮铃不响
命题点6 电路设计
7. （2017长沙22题2分）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行横道红、绿灯的电路图，你认为可行的是
照明变得“智能化 下列符合这种“智能”要求的电路图是
电源 电源
8. （2016长沙23题3分）某品牌滚筒洗衣机，筒门处有开关 S,筒门关闭时 S 闭合，筒门 打开时S i 断
开.筒门开关S i 和控制开关S 2必须同时闭合时，洗衣机才能工作.下列符合要
9. （2015长沙23题3分）楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着会浪费电能•小
明和小刚利用“光控开关”（天黑时自动闭合，
天亮时自动断开）和“声控开关”（当有人走
动发出声音时，自动闭合，无人走动没有声音时，自动断开）设计了如图所示电路， 使楼道
----------- 1
厂
s J 红灯
绿灯
-0—1
A
绿灯
--- 红灯
— 1 >
人1 C
求的电路模型是
D
(
10. （2014 长沙23题3分）小云观察到他家里的电冰箱冷藏室里有一盏照明灯和小风扇, 他看到：当冰
箱门打开时，照明灯亮而风扇停转； 当冰箱门关闭时，照明灯熄而风扇转.为
此他设计了下列四个电路图， 其中L 为照明灯，M 为风扇，S 为单刀双掷开关，设计合理的
第11题图
11. （2013 长沙20题3分）如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明等功能•当开关 S 闭合、
S 2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关
S 和S 2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同
时起到灭蚊和照明作用•下列电路设计符合这种要求的
BCD
12. （2012 长沙23题3分）击剑比赛中，当甲方运动员的剑 的导
电服时，电路导通，且只有乙方指示灯亮•当乙方运动员的剑 击中甲
方导电服时，电路导通，且只有甲方指示灯亮•如图所示的四个电路图中，符合上
述要求的是
（ ）
灭蛟网灯
（图中用“ S 昇表示）击中乙方
（图中用“S 乙”表示）
(
天蚊阿
命题点7 探究串、并连电路电流的规律
13. (2010 长沙35题6分)小明等3人实验小组用如图所示的电路来探究并联电路中电流
的关系，
L 「―I
V si
I
第13题图
其实验过程如下：
(1)把电流表分别接入到电路中的
A 、
B
C 处，将第一次测出的电流值填入下表:
A 处的 电流1 A
B 处的
电流I B
C 处的 电流|c
第一次测量 0.10 0.12 0.22 第二次测量 0.20 0.24 0.44 第三次测量
0.25
0.30
0.55
(2)为了防止个别偶然因素的影响，
他们采用了以下两种方法之一来重复实验，
完成第二次
和第三次测量. 方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡 (规格不同)请你根据他们的实验步骤和有关数据回答
下列问题.
① _______________________________ 在拆接电路时，开关必须
② _____________________________________________________ 上面设计的表格中存在的不足之处是
BCD
③表格补充完整后，通过对上面数据的分析可知：后面两次实验是采用方法_________ 来进
行的•实验的结论是：并联电路中干路的电流等于___________________________________________ •
命题点8 探究串、并联电路中电压的规律考向拓展
考向拓展i图
1. （2009 长沙）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小
明把两只灯泡L i、L2串联起来接到电源上，如图所示：
①当分别把电压表连在图中AB 两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U B =0 , U B C = 12 V , U A C = 12 V , 则故障可能是
②故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表:
③本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进
则填写在虚线框内）•
命题点9电路故障分析
考向拓展
2. （2008长沙）如图所示，小灯泡L i和L2规格相同，当开关S闭合时，两灯均发光，电流
表㊇和包比较，_的示数较大•经过一段时间后有一盏灯熄灭，电流表㊇的示数变小，
且滑片P无论怎样滑动，电流表④的示数都不再发生变化，由此可判断灯_________ 已烧坏.
考向拓展2图
1. C
2. C 【解析】用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端，发现它们互相排斥可知吸管和玻璃棒
带同种电荷；玻璃棒的带电种类未告知. A、B D错误，C正确.故选C.
3. B【解析】A带负电，A与B互相吸引，说明B可能不带电，也可能带正电；C与A互相排斥，说明C与A带有同种电荷•故选B.
4. B
5. C 【解析】电阻是导体对电流的阻碍作用，导体的电阻越大，说明它对电流的阻碍作用越大，A、B错误；电阻是导体本身的性质，它由导体的材料、长度、横截面积决定，还与温度有关，与电压、电流无关，D错误，C正确•故选C.
6. D【解析】只闭合S2时，灯和电铃串联且都能工作，A错误；若只闭合S，则电路是
断开的，用电器都不能工作，B错误；若同时闭合S i、S,则电铃被短路而不能工作，电
路中只有灯泡发光，C错误.D正确•故选D.
7. B
8. D
9. D 【解析】
10. C【解析】根据题意，当单刀双掷开关分别掷到某个触点时，灯泡和电风扇分别工作.A
选项中当S接风扇所在支路时不能组成闭合回路，故不符合题意；B选项中单刀双掷开关
接右端时也无法形成回路，故不符合题意；C选项中单刀双掷开关分别接在不同触点时，
电路分别为照明灯L和电动机单独工作，故符合题意；D选项中无论单刀双掷开关如何连
接，电动机都工作，不符合题意•故选 C.
11. D 【解析】从题意中可知，只闭合开关S时，只有灭蚊网工作；当开关S、S都闭
合时，灭蚊网和灯都同时工作，因此可知，开关S2控制灯，而S i位于干路上，控制整个电
路的通断，灯泡和灭蚊网并联•故选 D.
12. D【解析】由题意可知甲、乙两灯是并联的，对方运动员的剑相当于自己的开关，即
甲开关与乙灯串联，乙开关与甲灯串联.故选 D.
13. ①断开②缺少电流的单位③一各支路上电流之和
【考向拓展】
考向拓展1答图
1.①L i短路（或L2断路，或L i短路同时L2断路）②串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和③有.实验次数太少，可能引起较大误差；可用如答图所示电路图进行实验.
【解析】①AC两端的电压为12 V，表明电源电压为12 V . AB两端的电压为0, BC两端的电压为12 V，判断可能是灯L2断路，也可能是灯L1短路，或是L1短路同时L2断路；②分析归纳表中数据可知，串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和；③由于实验只测量了两组数据，在此基础上得出的结论可能存在一定的偶然性，需多测几组数据•实验装置可用串联滑动变阻器的方法改变电阻，以改变灯泡两端的电压.
2..L 1【解析】因为测量干路电流，测量通过L2的电流，所以的电流表示数大于的示数；假
设灯L2被烧坏，移动滑片时，电流表的示数会变化；当灯L1被烧坏，滑动变阻器所在的支
路断路，移动滑片时，的示数不会变化，故L1烧坏.。