中外合作办学协议
甲方：
地址：________________________________________
乙方：_________________________
地址：__________________________________________
_________________与______________为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议：
一、合作双方
甲方介绍
乙方介绍
二、合作的目的与宗旨
甲乙双方以中加国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。
三、合作模式
“1+2”国际班项目模式
_____________联合国内优质高中，结合中加教育优势，创办1+2独特办学模式。
1、高一国内就读，采取中国和加拿大混合教学模式，由中、加两国老师联合任教，高一课程结束后，中方学校提供学生成绩单给加方，转为加拿大学校学分；
2、高二、三在_____________学校就读，修满_______个学分获得加拿大__________省高中毕业证，直升北美大学。
四、项目招生模式
1、接收初中应届毕业生招生规模每班_______名左右学生项目课程设置；
2、中方高一年的课程将引进加拿大_________省教育部制定的高中学分课程，如：______________________________________________等，引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教，统一使用加拿大_________教育部提供的教学大纲、指定教材。
3、加拿大_________学校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监，定期为国际班学生作相关咨询。
4、课程设置
五、甲乙双方权利和义务
1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。
2、甲方作为招生主体，负责组织招生与宣传，及学生入学的相关手续办理。
3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划，负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。
4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训；负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等，满足国际班的教学需要，保证教学质量，确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意
5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。
6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩的考核与记录，以及其他相关管理工作，确保教学工作合理、有序、顺利进行；并于学生赴加拿大_________学校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交给加方学校
7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导；并配合中
方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续；。
8、乙方学生注册入学后，负责向国际班学生发放___________学校预录取通知书。
9、乙方负责协助学生或者授权第三方协助甲方准备相关材料、办理签证等出国留学手续、
10、乙方负责实施国际班高二、三年级教学与管理，学生修满学分后，颁发加拿大________省高中毕业文凭
11、乙方负责指导学生申请和入读大学
12、乙方负责为留加学生办理在加国期间的人生意外和医疗保险。
六、项目费用标准
学费标准：________元（以当地国际班学费市场价格为准)
加拿大学校学费：当地国际班学费市场价格________%
国内中学学费：当地国际班学费市场价格__________%
教材讲义费：高一，每生每年人民币_________元；高二高三，每生每年加币_________元
住宿费：高一，每生每年人民币_________元；高二高三，每生每年加币_________元
七、合作期限
本协议自甲乙双方签字之日起生效，有效期为三年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可续签长期书面合作协议。
八、协议的变更
本协议未尽事宜，或需变更，需经甲乙双方共同协商，做出书面补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。
九、协议的终止和不可抗力
1、本协议有效期满时，自动终止。
2、由于政治原因，自然灾害、战争及其它不可预见因素，或对其发生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影响本协议的履行或不能按预定条件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方应立即通知对方，并应在三十日内提供详情及有效证明文件。因不可抗力致使本协议中止时，签约双方互不承担经济责任。因不可抗力
致使本协议中止时，签约双方应共同对参加本教育项目学习的学生做出妥善安排，并将学生的损失降到最低限度。
3、本协议执行期间，任何一方如有不规范操作，违背协议约定，在对方提出三次整改要求后仍未改正的情况下，对方有权提出解除本协议。但甲乙双方应继续履行各自职责，完成未完成的教学，不得侵犯已入学学生的合法权益。
4、本协议执行期间，以招收到合作培养学生为准生效，若当年未招收到合作培养学生，不属于违约。
八、违约责任的认定和赔偿
1、签约的任何一方，不能按约定的时间、方式和要求履行本协议应承担的责任和义务，均视为违约。
2、违约方因其违约行为造成本协议目标不能实现或给签约对方造成经济损失，均应承担相应的赔偿责任。
3、违约方因其违约行为或因一方不当行为侵害了教育项目的学生合法权益，或社会相关方面合法权益，或违反了两国法律及政府法令，均应独自承担相应的法律责任。
4、违约方因其违约行为或因一方不当行为引发与第三方纠纷，致使无责任的签约方被要求承担连带赔偿责任时，无责任的签约方有权要求有违约责任或实施不当行为的签约方赔偿相应的损失。
九、法律适用与争议的解决
1、本协议的解释与履行适用中华人民共和国境内的相关法律。
2、在履行本协议的过程中，甲乙双方欲告之对方的重要事项以书面确认函的内容为准。
3、本协议在执行过程中如发生争议时先由甲乙双方协商解决。
4、不能协商解决的争议，甲乙双方可向甲方所在地有管辖权的人民法院起诉。
十、其它
本协议用中文和英文两种文字书写，共四份，甲乙双方各执两份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：
授权代表（签字）：授权代表（签字）：2016年月日2016年月日
中外合作办学协议 甲方：_________________________________________ 地址：____________________________________________ 乙方：__________________________________________ 地址：______________________________________________ _________________ 与______________ 友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方介绍 乙方介绍 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中加国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “ 1+2”国际班项目模式 _____________ 合国内优质高中，结合中加教育优势，创办1+2 独特办学模式。 1、高一国内就读，采取中国和加拿大混合教学模式，由中、加两国老师联合任教，高一课程结束后，中方学校提供学生成绩单给加方，转为加拿大学校学分； 2、高二、三在____________ 校就读，修满________ 学分获得 加拿大__________ 高中毕业证，直升北美大学。
四、项目招生模式 1、接收初中应届毕业生招生规模每班______ 左右学生项目课程设 置； 2、中方高一年的课程将引进加拿大________ 教育部制定的高中学 分课程，如：____________________________________________________ 等，引进课程将聘请具有正规教师资格证书的外籍教师任教，统一使 用加拿大__________ 育部提供的教学大纲、指定教材。 3、加拿大________ 校将派遣加拿大中学选课、学分管理、大学申报、教师管理的资深管理专家或者授权第三方担任中方教学总监，定期为国际班学生作相关咨询。 4、课程设置 五、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责办妥教育行政法规、规章所要求的报批、备案手续。 2、甲方作为招生主体，负责组织招生与宣传，及学生入学的相关手续办理。 3、甲方负责国际班教学大纲、教材、以及双方确定的教学规划，负责国际班学生的高中一年级的招生、教学和管理。 4、负责办学所需的师资、人员的统筹安排、业务培训；负责办学所需的场地、教学设备、教学设施等，满足国际班的教学需要，保证教学质量，确保家长与学生对国际班教学、管理工作满意 5、甲方负责为留加国际班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 6、甲方负责学生全部日常教学、学生的学籍、档案管理、学生各科学业成绩 的考核与记录，以及其他相关管理工作，确保教学工作合理、有序、顺利进行；并于学生赴加拿大________________ 校学习前将学生的相关资料及约定费用全部转交 给加方学校 7、乙方负责负责对中方的招生、教学工作提供必要的帮助和指导；并配合中方办理因合作办学事宜而进行的审批、备案手续；。
校校联合办学协议书 (本文为你提供合同范本两篇。) 校校联合办学协议书（一） 甲方：宁夏西夏城文化旅游开发有限公司 乙方：宁夏回族自治区艺术学校 为加强校企联合，促进资源优势互补，拓宽毕业生就业渠道，为企业提供专业人才，以提升学校和企业的社会效益，甲乙双方本着 互助协作、共同提高、共同发展的原则，经双方协商，形成共识， 就宁夏西夏城文化旅游开发有限公司与宁夏回族自治区艺术学校联 合办学，共同开办“银川艺术剧院班”签订如下协议，并共同遵守 相关条款。 一、合作总则 实施以素质教育为中心的教学模式，使乙方学校成为甲方公司定向人才提供的场所。双方同意建立校企联合办学关系，甲方在乙方 挂牌设立“宁夏西夏城文化旅游开发有限公司演艺人才培训基地”，开办“银川艺术剧院班”。 二、定向培养岗位 岗位：甲方所需专业演艺人才。 三、学制及教学计划 ㈠学制为1.5+0.5+1教学模式：学生先在乙方学习1.5年，进入“银川艺术剧院班”学习0.5年后，再进入甲方实习1年。 ㈡教学计划的制定 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，前1.5年按国家艺术(文艺)教育的正规教学课程进行学习。
2、进入“银川艺术剧院班”后，仍由乙方学校进行管理。0.5年进行甲方公司所需的专业人才培养及企业文化教育。 3、上述课程由乙方与甲方共同制定教学计划。 4、乙方还需定期和不定期到甲方征求用工信息反馈，以不断改进和提高教学，更好的为甲方服务。 四、“银川艺术剧院班”招生 ㈠招生要求 1、按照乙方招生计划正常招收，并具有正式学籍关系的学生。 2、在乙方已学习了1.5年的艺术类三年制学生。 3、根据甲方的用工要求，经过甲方人员招聘录取的学生。 4、其他要求：品质优秀、身体健康、吃苦耐劳、爱岗敬业、认同甲方企业文化、责任心强、具备一定演艺技能。 5、经甲方考试、考察，认为符合甲方录用条件的。 ㈡招生程序 1、乙方学生在校学习1年后，甲方派人到乙方按招聘程序及要求进行“银川艺术剧院班”学生的录取。 2、甲方每年在乙方的春、秋季班组织“银川艺术剧院班”的招生，招生人数预计为每班20人，男女比例为1∶10(具体人数视招聘录取情况由甲方决定)。 3、甲方确定录取的人员，在学校读满1.5年后，由乙方安排进入“银川艺术剧院班”继续学习。 五、学生管理及分配 1、进入“银川艺术剧院班”的学生，需在“银川艺术剧院班”学习表现较好，各科学习成绩合格，根据甲方用工需求，可进入甲方进行最后1学年的学习，在实习期间实行双重管理。
Both parties jointly acknowledge and abide by their responsibilities and obligations and reach an agreed result. 甲方：___________________ 乙方：___________________ 时间：___________________ 国际合作办学协议
编号：FS-DY-20367 国际合作办学协议 ____广播电视大学 中国____市政府 美国____大学本着友谊和国际友好的理念，____广播电视大学、中国____市政府和美国____大学签署此协议。双方对以下五个方面达成共识： 1___年___月中国____代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在____大学目睹了大学层次教育的多个方面，____市民将从中受益。 3、____大学的领导和全体教职工在与____代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去____继续进行合作办学方面的讨论。 4、____大学和____广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。
在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国____市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国____代表团的来访，受到了____大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。签署： _____年_____月_____日____大学副校长 _____教育局____副局长 ____广播电视大学____校长 Foonshion图文设计有限公司 Fonshion Design Co., Ltd
联合办学战略合作协议书 甲方：（以下简称甲方） 乙方：（以下简称乙方） 为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》【国发2014·19号】和《广东省人民政府关于创建现代职业教育综合改革试点省的意见》【粤府2015·12号】精神，适应加快创建具有广东特色，基本达到世界水平的现代职业教育体系要求，深化教育改革，深化技能教学，创新技术技能型人才培养模式，紧贴现代产业发展建设实习实训的教学技能考核，技能竞赛，教学研发服务等“五位一体”的现代职业教育实训中心，满足经济建设和社会发展需求。坚持以立德树人为根本，实施感恩教育和职业道德教育；以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，整合优化资源配置，创新管理与运行机制，深化产教融合，将教育标准与用人标准对接，校企合作，工学结合，无缝对接，为培养多样化、专业化的高素质劳动者和技术技能人才提供强有力的保障。为此，甲乙双方本着“资源整合，优势互补，合作并进，诚信永远”的原则，经友好协商一致签订本合作协议。 一、合作目标 1、以中国特区—深圳（全国改革开放前沿阵地），宝安区沙井街道壆岗村中亚硅谷海岸为高新科技人才培训基地，亦为广东省湛江技师学院学生实习就
业创业基地。基地占地2100亩，由中亚集团投资30余亿元，与壆岗村联合打造成为中亚电子博览中心，含电子科技展馆，现代物流中心，电子商务“OMO”线上线下全球交易平台，中国智慧城市创业就业服务平台，服务功能齐备。在此基础上，还建立了规模较大的科技人才培训中心，100间教室的教学楼、科技楼、实训楼、28栋学生公寓，食堂，运动场所一应俱全。引进比亚迪、富士康、中粮集团等定向培养机器人应用技术人才；引进欧盟国家直升机组装线，长期培养维修技术、驾驶技术人才<含培训、生产、销售、维护、申报航线等一条龙服务>。 2、在甲乙方校园设立深圳硅谷高新科技人才培训中心，将深圳等发达地区的先进技术，先进理念引入校园，广泛开展业前教育培训，提高就业核心技术竞争力，保障就业或自主创业。 基于以上两个基本建设，甲乙双方建立战略合作伙伴关系，致力于科研创新，教学模式创新，经营模式创新，采用新体制，新机制，新平台，以双方各自的资源优势和品牌效益合作办学，共建“高薪就业培训合作项目”，并据此开展紧密的高等教育培训、科研、教研等方面的全面合作，以培养国际化，应用型高端人才高薪就业为目标，大力开展相关专业的应用，拓展学科的研究和开发。 二、合作内容 1、就业核心技术培训，定向培养高新高端人才。 （1）生源定位：甲方学院的在校学生（年满18周岁的应往届毕业或即将毕业的相应专业大学生或中专部学生，品行端正，身体健康）。 （2）开班人数条件：每班最低达40人，可在甲方校园开班。
甲方： 地址： 乙方： 地址： 市中学与韩国大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方市中学系省三星级重点高中，省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、省模范民办学校、省青少年科技先进学校。 乙方韩国大学位于韩国市。大学创建于年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国大学是韩国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则
和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留韩国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙方留学预科（中国）基地学习韩国语和韩国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且确保甲方国际定向班学生进入乙方本科专业课程学习（韩国语能力达到TOPIK2级水平）。若甲方学生通过了韩国语能力TOPIK2级考试，可先进入乙方艺术体育类相关专业学习，一学年公共基础课程学习后根据学生个人意愿调整专业学习；学生通过韩国语能力TOPIK3级考试，可直接进入乙方本科各相关专业学习。修完四年本科专业课程的学分后，可以获得乙方的本科毕业证书和学士学位证书及相关资格认证。 注：（1）、成绩优秀并修完所有学分时，根据乙方有关规定，本科可以提前半年毕业；（2）、本科毕业后，根据学生个人的意愿可优先推荐就业或者继续攻读乙方硕士研究生课程； （3）、在留学预科（中国）基地学习阶段，凡韩国语能力达到TOPIK相关等级的甲方学生，均享受乙方奖学金（学费减免）政策；乙方学费减免政策参照附件； （4）、甲方计划招收韩国国际定向班需经市教委审批与备案，列入当年普通高中统招招生计划。 四、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责招生宣传及生源组织工作。 2、甲方负责留韩国际定向班学生在高一、高二学年的学习和生活管理等一切事宜。
办学合作协议书范本 甲方：_________ 乙方：_________ 经甲、乙双方共同协商，本着互惠互利、共同发展，使中国秘书尽早走向职业化，达成如下合作协议： 一、甲方授权乙方为_________省_________市_________合作基地。同时为了维护双方的合法权益，乙方一次性向甲方交纳履约保证金_________元。 二、甲方职责： 1.向乙方提供合作范围内的《授权书》; 2.向乙方颁发_________合作基地的铜牌; 3.负责协助乙方办理_________证书; 4.向乙方提供甲方的办学许可证、收费许可证复印件等有关证明文件; 5.负责学生入学资格的审核、面试及录取工作; 6.负责乙方教学大纲的制定及教学质量的监督和检查; 7.学生在甲方学习期满成绩合格者，由甲方负责毕业证书的发放; 8.精品秘书班、现代高等秘书班的学生学习期满成绩合格者，甲方负责安排就业。
三、乙方职责： 1.负责在当地办理合作办学的有关手续; 2.负责在当地的招生宣传、报名及入学资格的初步审定等事宜，并及时与甲方联系安排学生入学注册; 3.负责学生在乙方学习期间的教学及生活管理，并提供教学所需要的教室及教学设施; 4.乙方必须严格执行甲方所制定的教学大纲，并及时向甲方通报教学计划的执行情况; 5.负责学生在乙方学习期间的安全并承担由此产生的相关责任; 6.乙方办学、培训期间自行管理，自负盈亏，并承担相应的责任和义务。 四、项目名称： (一)精品秘书班合作项目： 1.生源定位：专科、本科毕业生(年龄在___________周岁以下); 2.开班条件：每班不少于_________人; 3.合作模式：实施___________教学方式; 4.收费标准及结算办法：每年每生学费_________元。前半年在乙方开班由乙方收取学费_________元，为保证教学正常进行，乙方可以预留_________元，余款全
甲方： 法定代表人： 联系方式： 乙方： 法定代表人： 联系方式： 经甲乙双方平等友好协商，就合作办学事项，达成如下协议。 一、合作目的 为发挥各自拥有的资源优势，促进资源优势互补，拓宽培训渠道，扩大教育规模，提升教育水平，提高教育质量，以满足社会对实用性人才的需要，更好地服务社会主义建设事业。 二、合作原则 双方遵守依法办学、诚实守信，责权明确、互相协作，自主经营、自负盈亏，风险共担、利益共享，同舟共济、友好合作，树立形象、共同发展的原则。 三、合作范围与内容 1、学历层次：________ 2、开设专业：_________ 3、学习方式：理论+实训+实习 四、权利、职责与义务 （一）甲方权利、职责与义务 1、甲方的权利 （1）督促检查指导教学与管理管理工作，乙方若有违法行为，甲方有权纠正或终止违法活动 （2）以_______市职业技能培训学校的名义审核发布有关文件。 （3）以_______市职业技能培训学校名义审签对外办学合同。
（4）统一管理_______市职业技能培训学校财务收支。 （5）负责收取学费、相关证书工本费、伙食费、住宿费、认证手续费、职业介绍费等有关费用，其他人员不得以学校名义收取任何费用。 （6）审核以学校名义发布的招生广告、信息、简章文本的内容、方式、方法。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、甲方的职责与义务 （1）严格遵守国家法律法规和职业教育的有关规定。 （2）负责向当地有关部门办理报批有关手续。 （3）提供教室、宿舍（包括室内配套设施）、食堂、车辆（费用自理）及其他必要的教学条件。 （4）组织审查学员资格，审定教学方案和学年教学计划，协调教学活动。 （5）选派______名联络员协调做好教学管理工作。 （6）协助乙方做好招生宣传、录取工作，协调处理教学中的有关问题。 （7）发挥自身的优势和社会影响，积极争取有关政策。 （8）学生学习期满，经考试考核合格，办理和颁发毕业证与合格证。 （二）乙方权利、职责与义务 1、乙方的权利 （1）以______市职业技能培训学校的名义就合作范围内的办学事宜进行招生宣传。 （2）在甲方许可范围内，自主联系业务，有授权签定合同的权力。 （3）有权聘用、考核、评价、监督管理任课教师。 （4）有自主聘用工作人员的权力，有权按国家有关规定决定工作人员的工资、福利待遇和对工作人员进行奖惩。 （5）有权按国家有关规定对学生进行教育、考核、评价、监督、管理。 （6）按国家法律、法规、政策制定，制定具体的教学管理办法和制度。 （7）享有从学校收益中获得合理收入的权利。 2、乙方的职责与义务
STANDARD AGREEMENT SAMPLE (协议范本) 甲方：____________________ 乙方：____________________ 签订日期：____________________ 编号：YB-HT-017310 中小学合作办学协议范本新
中小学合作办学协议范本新(2020 版) 甲方： 地址： 联系电话： 乙方： 地址： 联系电话： 为加强普通中小学在教育管理、教育科研、教育技术等方面的作用。甲乙双方经友好协商，就设立____________学校达成如下协议，并共同遵守： 一、甲乙双方依法自愿联合办学。其具体项目是： ____________________________。 二、联合办学的办学宗旨、培养目标、专业设置、招生计划、招生对象、学制及收费标准等：___________________________。 三、双方的出资数额与出资方式 （一）甲方的出资数额与出资方式：________________________。 （二）乙方的出资数额与出资方式：________________________。
四、合作期限 本协议自甲，乙双方签字之日起生效，有效期__________年。协议到期前三个月，如双方一致认为可以继续合作，可正式续签协议。 五、利益分配 1、甲方按所收学员学费总额的____________%提取。 2、甲方负责支付向相关业务主管部门缴纳管理费。 3、乙方按所收学员学费总额的____________%提取。 六、双方的权利与义务 （一）甲方的权利与义务 1、负责项目开办的相关立项和报批手续，及时传达国家有关方针，政策。 2、负责审定项目策划，推广，招生咨询，招生简章的内容和文字。 3、负责提供办学所需的基本条件（包括社会力量办学许可证，正式收费收据，中心公章等），免费提供__________间办公室。 4、负责制定教学大纲，教学计划，选定教材和辅导资料，并对教学计划的实施进行全程监控。 5、负责收取学员的学费，并开据正式票据。 6、负责在协议规定的时间内将乙方应分成的学费部分划拨到乙方指定的银行帐号。为确保学员的合法权益，划拨将以分二次完成，第一次，乙方应得学员所交学费的_________%在学员完成交费后的_______个工作日内划拨；第二次，乙方应得学员所交学费的_______%在第二学年开学后的_________个工作日内划拨。 7、负责审定教材及辅导资料收费标准，委托乙方收取，并负责监督乙方完
========================================================== --------------------------可以编辑的精品文档，你值得拥有，下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ================================================================中外合作办学协议 甲方：泰州市民兴实验中学 地址：江苏省泰州市海陵区南通路21号 乙方：韩国湖南大学 地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330号 泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好合作学校，在此基础 上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级重点高中，江苏省示范初中，是一 所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科 学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。韩国湖南大学是韩国服装、旅游、IT 、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的韩国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中韩国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生 负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式
金家律师修订 本协议或合同的条款设置建立在特定项目的基础上，仅供参考。实践中，需要根据双方实际的合作方 式、项目内容、权利义务等，修改或重新拟定条款。本文为Word格式，可直接使用、编辑或修改 联合办学协议书 甲方：_______________________________________ 乙方：_______________________________________ 合作办学项目：_______________________________ 甲乙双方经友好协商，本着平等互利、共同发展的原则，就双方合作办学事 宜达成以下协议： 甲方权利义务： 负责提供培训教材，并负责为合格学员办理相关证书,认证手续费、证书工 本费由乙方负责。 负责对联合办学单位的招生、教学负责人及师资进行培训（培训地点：重庆 市九龙坡区杨家坪兴胜路68号）。 为乙方提供媒体广告支持。 负责在大写艺教育网上发布合作单位的相关信息。 负责审核乙方的办学资格、条件、管理、考试等事项，如发现乙方有严重违 反有关规定、违反双方约定、提供不实资料等行为之一或不适应合作项目办学条 件的，甲方有权单方面提前终止合作协议，后果由乙方承担。 对乙方的考试进行监督，并安排专人进行不定期巡考，巡考期间的住宿费、 餐费、往返车费均由乙方负责。 根据行业发展的要求，提供相关的技术指导。 乙方权利义务： 负责在当地教育主管部门办理办学项目的报批手续，做到依法办学。 负责承担办学活动中发生的全部税金并负责向当地税务部门交纳。 负责办学所需的设备、场地、人员、师资、资金等，实行自主办学、独立核 算，自负盈亏。 负责在当地聘请教学人员，将教师资料按要求提交甲方审核，确认其授课资
中外合作办学协议 甲方：泰州市民兴实验中学地址：江苏省泰州市海陵区南通路21 号乙方：韩国湖南大学地址：韩国光州广域市光山区鱼登路330 号泰州市民兴实验中学与韩国湖南大学为友好学校，在此基础上经协商，双方就国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方泰州市民兴实验中学系江苏省三星级高中，江苏省示范初中，是一所全封闭、实验性、示范性、寄宿制民办学校。学校创办于2001 年，占地面积近300 亩，总资产达 1.5 亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125 个班级，近5700名学生，420 名教师，其中特级教师 1 名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、江苏省模范民办学校、江苏省青少年科技先进学校。 乙方韩国湖南大学位于韩国光州广域市。大学创建于1978年，拥有 5 个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。是韩国服装、 旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历的韩国正规大学。二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以互惠、互信、互利及对学生负责为原则，发挥各自的资源优势进行合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目即：甲方从中国招收学生组建成留韩国际班，在本校的高一、高二阶段完成高中阶段的学习课程。高一、高二暑假期间，高三年级分别进入乙方留学预科中国基地（南昌航空大学科技学院校区）学习韩国语和韩国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且韩国语能力达到TOPIK2 级者，确保直接入读乙方全日制 ---------------------- word 文档可编辑
YOUR LOGO 联合办学协议书格式范本正式版 After The Contract Is Signed, There Will Be Legal Reliance And Binding On All Parties. And During The Period Of Cooperation, There Are Laws To Follow And Evidence To Find 专业合同范本系列，下载即可用
联合办学协议书格式范本正式版 使用说明：当事人在信任或者不信任的状态下,使用合同文本签订完毕，就有了法律依靠,对当事人多方皆有约束力。且在履行合作期间,有法可依,有据可寻，材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。 甲方：_________学校 乙方：_____________ 为扩大办学的社会效益，满足沿海城市市场经济发展对人才的需求，双方经商议决定共同开展_________专业联合办学，具体事宜如下： 一、甲方责任 1．负责对乙方招录的学生进行面试，合格后作为乙方正式学生。 2．负责学生在甲方学习期间的教学管理与学生管理； 3．负责为学习期满、成绩合格的学生颁发_________毕业证书或职业培训班证书； 4．负责与学生及家长签订《入学就业协议书》学生毕业时达到《入学与就业协议书》规定条件，甲方给予安置工作，若超过一年没有安置，退还甲方收取的全部职业资格证书培训费； 5．向乙方提供学生在乙方学习期间教学计划、教材版本和教学辅导材料； 6．负责组织学生参加_________成人高考的报名考试工作。
7．乙方学生到达甲方后，甲方负责向乙方支付_________元／生招生费用。 二、乙方责任 1．负责在当地以甲乙双方联合的名义招生； 2．负责学生在乙方学习期间的教学管理与学生管理，并按甲方要求完成相应层次的教学任务； 3．负责收取学生在乙方学习期间的费用，其标准不超过当地物价部门规定标准； 4．加强对学生的综合素质教育，为甲方输送合格学生； 5．组织学生参加_________的成人高考； 6．每年按乙方所收学费的_________％向甲方交纳管理费。 三、招生条件 男年龄_________周岁以下，身高_________米以上，女年龄在_________周岁以下，身高_________米以上，体形匀称，相貌端正，语言表达清楚，身体健康； 四、学制：甲方_________年，乙方_________年。 五、收费标准 （一）乙方学生进入甲方学习执行甲方的收费标准。 1．中专学费_________元／年／生 2．专科学费_________元／年／生 3．本科学费_________元／年／生
( 协议范本 ) 甲方：_____________________________ 乙方：_____________________________ 日期：__________年______月______日 精品合同 / Word文档 / 文字可改 国际合作办学协议样本 The agreement concluded by the parties after reaching a consensus through equal consultation stipulates the mutual obligations and the rights they should enjoy.
国际合作办学协议样本 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识： 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。
4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______市有着许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访，受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。 签署： ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
中外合作办学协议 甲方：市民兴实验中学 地址：省市海陵区路21号 乙方：国大学 地址：国光州广域市光山区鱼登路330号 市民兴实验中学与国大学为友好合作学校，在此基础上经双方协商，国际教育合作办学事宜达成以下协议： 一、合作双方 甲方市民兴实验中学系省三星级重点高中，省示初中，是一所全封闭、实验性、示性、寄宿制民办学校。学校创办于2001年，占地面积近300亩，总资产达1.5亿元。学校设有高中部、初中部、中英文部（初中小班）和小学部，现有125个班级，近5700名学生，420名教师，其中特级教师1名，具有中高级职称的教师234名，外籍教师3名。师资力量雄厚。学校先后被评为全国民办学校先进单位、全国德育管理先进学校、中国民办教育百强学校、省模民办学校、省青少年科技先进学校。 乙方国大学位于国光州广域市。大学创建于1978年，拥有5个本科学院和4个研究生院，具有硕士，博士学位授予权，现有硕博研究生及本科在校生一万多名，专职教授250名，其中95%以上的教授拥有博士学位。国大学是国服装、旅游、IT、管理类特色大学，也是中国教育部备案且承认学历、学位的国国际性综合大学。 二、合作的目的与宗旨 甲乙双方以中国际教育交流为契机，在互信、互惠的基础上，本着对学生负责为原则和出发点，发挥各自的教育资源优势进行友好合作，以取得良好的经济和社会效益，提升各自的社会影响力。 三、合作模式 “2+1+4”本科预科课程合作项目 即：甲方根据乙方教学大纲及招生要求，在高中部计划单独设立留国际定向班，高一、高二学年完成高中阶段的全部课程。高一暑假期间，高三学年分别进入乙
方留学预科（中国）基地学习国语和国文化基础教育课程，总学习课时为800个学时，且确保甲方国际定向班学生进入乙方本科专业课程学习（国语能力达到TOPIK2级水平）。若甲方学生通过了国语能力TOPIK2级考试，可先进入乙方艺术体育类相关专业学习，一学年公共基础课程学习后根据学生个人意愿调整专业学习；学生通过国语能力TOPIK3级考试，可直接进入乙方本科各相关专业学习。修完四年本科专业课程的学分后，可以获得乙方的本科毕业证书和学士学位证书及相关资格认证。 注：（1）、成绩优秀并修完所有学分时，根据乙方有关规定，本科可以提前半年毕业； （2）、本科毕业后，根据学生个人的意愿可优先推荐就业或者继续攻读乙方硕士研究生课程； （3）、在留学预科（中国）基地学习阶段，凡国语能力达到TOPIK 相关等级的甲方学生，均享受乙方奖学金（学费减免）政策；乙方学费减免政策参照附件； （4）、甲方计划招收国国际定向班需经市教委审批与备案，列入当年普通高中统招招生计划。 四、甲乙双方权利和义务 1、甲方负责招生宣传及生源组织工作。 2、甲方负责留国际定向班学生在高一、高二学年的学习和生活管理等一切事宜。 3、甲方负责为留国际定向班成绩合格的学生颁发高中毕业证书和会考成绩证明书。 4、乙方留学预科（中国）基地负责对甲方学生的面试及考核工作。 5、乙方负责为甲方提供学生赴留学预科（中国）基地语学习阶段的日常管理及出入境签证手续和国境的入学接待工作。 6、乙方负责派资深国语外教、教授莅临留学预科（中国）基地为甲方学生提供语及基础课程教学，确保足够的师资和教学设备，保证教学质量。 7、乙方留学预科（中国）基地负责收取学生在留学预科中国基地800个课时阶段学习的学杂费【报名费：800元/人、学费：28000元/人、住宿费：1000元/人（标准）】，办理入材料等出入境手续免费。
院校合作国际班项目协 议 文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
中国教师发展基金会教师科研基金“十二五”规划重点项目 “意大利艺术留学预科的研究”国际教育实践 合作协议书 甲方： 地址：邮编： 联系人：邮箱： 电话：传真： 乙方：中国教师发展基金会“十二五”规划项目教学基地 地址：北京市西城区新街口外大街8号A座513 邮编：100088 联系人：邮箱： 电话： 经过教育部中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室批准，“十二五”规划重点项目“意大利艺术留学预科的研究”进入国际教育实践推广阶段。甲乙双方通过友好协商，“****学校”（以下简称：甲方）和中国教师发展基金会“十二五”教师科研基金项目教学基地“北京市朝阳区**培训学校”（以下简称：乙方），就合作开展“意大利艺术留学预科研究优质生源基地或国际班”（以下简称：国际班）等项目达成以下合作协议。 1、宗旨 进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，促进中国教师发展基金会教师科研基金规划项目科研成果向教学实践的有效转化。 是甲、乙双方建立教育合作，发挥各自教育优势和资源优势，共同开发国内学校和外国院校合作的教育市场，培养国际化艺术人才。通过此协议，双方在平等互利的基础上开展合作。 2、国际班 甲乙双方根据中国教师发展基金会教师科研基金管理办公室有关科研成果向教学实践转化的相关规定，共同合作开展三年制国际班，国际班学生高三
毕业后，经考核合格者，由乙方负责安排到意大利相应艺术院校学习三年制本科学位课程（我国教育部承认学历）。在意大利排名前20名的国立名校联盟之中院校保录。 根据甲方招生情况，确立班额。如果需要，乙方同意高二年级再成立一个国际班。 甲乙双方一致同意确定本音乐国际班收费标准为15万元人民币/年/学生，共三年；高二每生/年18万，共二年。包括高中基础文化课（甲方按照当地政府要求组织优质师资进行授课）、艺术基础课（甲方安排国内优质艺术类师资进行授课，总课时为900课时）、艺术专业课（乙方安排意大利国立艺术院校教授来华亲自授课，总课时为200课时）和意大利语课（乙方安排中外教优质师资授课，总课时为1000课时）。 甲乙双方一致同意，美术国际班每生每年收费10万元，高二年级每人每年收13万元，课时分配参照内容。 3、合作方式 甲乙双方确定为践行中国教师发展基金会教师科研基金“十二五”规划成果的战略合作伙伴关系,共同合作开办国际班项目。 甲乙双方可用双方品牌和平台招生，进行该国际班的推广活动。 甲方提供场地并负责招生和对学生的日常管理，乙方负责保证充足入学名额，并组织意大利国立院校来华进行专业课提升、意大利语培训和选 拔考试，确保合格学员升入意大利国立重点大学学位课程（美术联盟 十院校，音乐联盟十院校）。 4、课程设置 （以双方协定的教学大纲为准）。 5、双方的权利和责任 甲方的权利和义务 甲方应设立专门项目办公室，如需要，乙方可派驻老师进行协调招生和管理以及日后的教学等工作。甲方提供相应的办公和食宿。 甲方负责国际班的申报和审批等全部相关手续，按照国家和当地政府的要求合法进行国际班的运作（乙方负责与外方相应手续的支持）。
编号：_____________联合办学协议书 甲方：________________________________________________ 乙方：___________________________ 丙方：___________________________ 签订日期：_______年______月______日
甲方： 身份证号： 乙方： 身份证号： 丙方： 身份证号： 上述各方本着对教育共同的思想与理念，希望共同创办一所学校，依据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》中有关联合举办民办学校的法律、法规，现就各方出资举 办学校的办学宗旨、培养目标以及各方的出资数额、方式、权利、义务等，经充分协商，一致达成以下协议，供各方出资人即举办者共同遵守和履行： 一、办学宗旨 二、学校名称 学校 三、办学地点 1、租赁办学，租期暂定年。 2、每年租金元，由学校办学经费中支出。 四、投资总额、股权比例及权利义务 1、学校的启动办学资金即注册资金万元，其中： 甲方占 %股权，即出资万元； 乙方占 %股权，即出资万元； 丙方占 %股权，即出资万元； 上述各方出资均按以上股权比例，在向教育主管部门申请之日起天之内将以上出资额存入指定的帐户。 2、各方按照本合同第四条第1项规定履行出资义务后，即成为学校的股东（即举办者）。各方在学校正式设立后或变更后均按以上出资比例承担后期增资义务以及法律上的权利和义务。 3、股东（举办者）享有下列权利： （1）依照其所持有的股权份额有权取得合理回报； （2）参加或者推选代表参加董事会并享有表决权； （3）对学校的经营行为进行监督，提出建议或者质询； （4）依照法律、法规及本协议的规定转让所持有的股权或优先受让其他举办者的股权； （5）依照法律、章程的规定获得有关信息； （6）学校终止或者转让清算时，按其所持有的股权份额参加学校剩余财产的分配；
甲 方：______________________________ 乙 方：______________________________ 日 期：_________年________月_______日 国际合作办学协议范本模板 You have to get the permission of all the signatories to the agreement if you want to change the terms.
国际合作办学协议 ______广播电视大学 中国______市政府 美国______大学 本着友谊和国际友好的理念，______广播电视大学、中国______市政府和美国______大学签署此协议。 双方对以下五个方面达成共识： 1________年____月中国______代表团的来访对于推进国际教育、友谊和友好有着积极的影响。 2、_____代表团在______大学目睹了大学层次教育的多个方面，______市民将从中受益。 3、______大学的领导和全体教职工在与______代表团交流教育和文化知识方面非常感兴趣，希望在不远的将来能够派代表团去______继续进行合作办学方面的讨论。 4、______大学和______广播电视大学对于将来在教授、学生和课程方面进行交流非常感兴趣。 在旧金山地区的加里福尼亚州弗里蒙特市同中国______ 市有着
许多共同之处，双方将在经济、文化和教育交流方面获益。 5、本次中国______代表团的来访，受到了______大学和加里福尼亚州弗里蒙特市盛情款待，开始了两校之间相互交流并建立了友谊关系，为了继续交流和保持友谊，双方有关人员签署以上合作协议。 签署： ________年____月____日______大学副校长 _____教育局____副局长 ______广播电视大学______校长
县职业技能培训学校简介 一、学校基本情况： 县职业技能培训学校是由县技工学校、县职业技能培训中心、县职业高中、新疆农业广播电视学校分校、县农业机械化技术推广培训中心等五所学校整合后成立的。本校为中等职业院校，非地区级示范校。 领导班子及教职工队伍情况：核定领导职数4名，核定全额预算管理事业编制87名，目前，共有教师71名，其中专业教师38人，“双师”型教师18人（双证），文化课老师13人。 学历教育开设专业及在校生情况：学校主要承担从业前培训、转业培训、劳动力转移前培训、在岗培训、转岗培训及其他职业技能培训。学校共开设专业14个，包括食品加工与检验、物业管理、建筑装饰、焊接技术应用、民族刺绣、汽车维修、中餐烹饪、纺织技术、机械加工、美容美发、服装设计、民间传统工艺、计算机应用、计算机平面设计。 2012年9月份开学以来，我校在校学生总人数为912人，其中，一年级481人、二年级256人、三年级175人。学历设置为初中毕业生学制三年、高中毕业生学制两年，入学学生均享受国家“三免一补”政策（免学费、免住宿费、免教材费，生活补助1500元），学生成绩合格，取得双证书（即毕业证书和职业资格等级证），并由学校推荐就业。 二、实训设备配置情况： 通过政府采购的设备主要有服装裁剪与制作、汽车维修与机械加工、纺织工操作四大类。目前，服装裁剪与制作设备已安装完毕，并且投入使用。汽车维修与机械加工设备在安装调试。纺织工操作设备于2013年16日进行招标，美容美发实训设备在寒假期间采购。 县职业技能培训学校为上海援疆“交钥匙”工程，共投资1亿多资金，将打造为国家级示范院校。 三、存在问题 实训教师短缺。我校各类实训教师严重短缺，尤其是汽修、