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五年级上册《白鹭》优质课件 完美版
我会认
lù xián dài qiàn xiá shì yùn
鹭 嫌 黛 嵌匣嗜韵
我会写
yí
hè
宜鹤
xián
zhū
qiàn
嫌朱嵌
kuànɡ
xiá
shào
框匣哨
ēn
yùn
恩韵
词语表
精巧 配合 身段 适宜 白鹤 生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨 孤独 悠然
黄昏 恩惠 美中不足
词语对对碰
近义词
精巧—精妙 生硬—生涩 嗜好—爱好
。
比喻
“白鹭是诗”,这一比喻,特别是结尾 具体化为“散文诗”,突出了白鹭平凡而 美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美 。
文章的开头和结尾有什么特点?又有什么不同 ?白鹭是一首精巧的诗。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗 。
开头和结尾相互照应,都把白鹭比作诗 。不同的是开头把白鹭比作精巧的诗,点明 了白鹭的精巧;而结尾把白鹭比作韵在骨子 里的散文诗,体现了白鹭自然天成之美。
白鹭
两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。
也叫鹭鸶,腿很长,全身羽毛雪白,主要生活在我国长 江以南等地方,春夏季多活动于湖边沼泽或水田中,主要以 小鱼等为食。
鹭鸶
【唐】杜牧
雪衣雪发青玉嘴, 群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去, 一树梨花落晚风。
初读课文
1. 自由读课文,要求读准字音,读通句子,读顺课文。 2. 说说你从哪些地方感受到“白鹭是一首精巧的诗”。
课后作业
➢ 背诵课文。抄写你喜欢的自然段。 ➢ 写一种事物,借助它表达自己的感情
。
结束语
《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征, 赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而 优美的白鹭来表达自己黑白分明,独立坚贞,不与世 俗同流合污的政治追求。全文语言质朴,用词准确, 蕴含深意,没有一句直接抒情,却句句含情。
妙解课文
快速浏览课文,从文中找出 一句话来概括本文的主要内容。
白鹭是一首精巧的 诗。
读第2-5自然段
边读边想:从哪些地方可以看出白鹭的精巧?
色素的配合, 身段的大小, 一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍 鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
白鹤
朱鹭
苍鹭
品析哲理句
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它 的美。
然
,这够让人提心吊胆的了,可它却处之
美
泰然,一副悠然自得的样子。读到这儿
,才发现郭沫若表面是在写白鹭,其实
是在告诉我们做人的态度:做人,就算
做普普通通的人,也要勇于进取,勇于
攀登,永远给自己一个坚强的笑。这也
是郭沫若的自我写照,因为他有处之泰然的风采。
黄昏低飞图
学完了课文,你知道为什么说“白鹭是一首 精巧的诗”了吗?
白鹭的“精巧”体现在它的外形美上,“色素的 配合,身段的大小,一切都很适宜”。说白鹭是一首 诗,是因为它有图画之美、悠然之美、清澄之美,它 的美是“韵在骨子里”的。
课外作业
1. 背诵全文。抄写你喜欢的自然段。 2. 阅读类似《白鹭》这样的美文,写下自己的感受。
适宜—合适 寻常—平常 清澄—清澈
反义词
精巧—粗糙 寻常—特殊 悠然—忙碌
生硬—柔和 忘却—牢记 清澄—浑浊
作者简介
郭沫若(1892—1978),原名
郭开贞,我国现代著名诗人、学者 、文学家、历史学家。
1921年发表诗集《女神》,成 为中国新诗的重要奠基人之一。主 要作品有诗集《女神》《星空》等 ,历史剧本《屈原》《王昭君》等 。
水田钓鱼图
这一自然段描写了一幅怎样的画面呢 ?
拟人
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的
田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有
心人为白鹭设计的镜匣。
比喻,将清水田比作玻璃框、镜匣,描 写了白鹭捕鱼的情景,和谐自然。
悠然望哨图
悠闲的样子 。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶 ,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表 现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗 ?
讨论:作者告诉我们怎样的哲理?
世界上并不缺少美,缺少的只是发现 美的眼睛。
要善于从自然中发现美。
那雪白雪的白蓑毛,那全身的流线型结构流,线那型铁色的长 喙,铁那色青色的脚,增之一青分色则嫌长,减之一分则嫌短, 素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
排比句
雪白的蓑毛
铁色的嘴
适
宜
青色的脚
流线型结构
课文第6—8自然段描绘了三 幅优美的图画,你能为每幅图画 起一个合适的名字吗?
板书设计
白 鹭
精巧的诗
颜色、身段的适宜
三幅画
清田独钓图 清晨望哨图
黄昏低飞图
一首韵在骨子里的散文诗
31
主旨归纳
这篇文质兼美的散文,生动、细腻地描写了白鹭 外形的精巧以及田间钓鱼、树顶望哨、黄昏低飞时的 韵味,展现了白鹭独特的美,字里行间流露出作者对 白鹭的喜爱与赞美之情,给人以美的享受。
《白鹭》这篇韵在骨子里的散文诗,虽没有华丽 的词藻,也没有浓妆艳抹的渲染,相反,它是那么 朴素。但正是这如白鹭一般朴素的句子,才让我们 感受到了寻常事物中蕴含的美!
清明;清澈 。
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的
一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
“恩惠”表达了作者 对这一情景的喜爱。
画面形象 : 黄昏低飞 画面特点 : 纯净清明
水田钓鱼图 悠然望哨图 黄昏低飞图
“水田钓鱼”“悠然望哨”“黄 昏低飞”,这三幅优美的图画,你最 喜欢哪一幅?为什么?
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是 白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
铿锵:形容声音响亮而有节奏,这里表示 歌曲生硬。破折号表示转折,说明把白鹭 比作一首“歌”是不恰当的。
白鹭本身就是一首优美的歌 。
白鹭不是一首歌,那么白鹭是一首什么呢 ?
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗
盯梢,观察动静,打探 消息,气氛警惕、紧张 。
表示否定
用自己的话概括一下这个画面的特点 。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶
,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表
现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗
?
拟 人
画面形象 : 枝头闲立 画面特点 :
悠
白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”