3. 在学习上，家长能够教育孩子在上课时专心听老师讲
课，不懂就是不懂，要虚心请教。强调“认真”二字。少 做最好不做与学习无关的事。多让他们在学习、精神等各 方面得到父母的支持和鼓励，给孩子创造良好的学习环境 （物质、文化、精神环境）；不以成绩论英雄，您的子女 学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习 成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要 各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会 上立足，并且成就一番事业。科学的分析子女的成绩档案。 不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后 几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成 绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。
孩子是家长的希望，教育好 孩子是老师的希望。父母对孩子 期望值的高低直接影响孩子将来 所取得成就的大小。应该有一定 的期望值，尽量要恰到好处。
* 期望值过高：孩子拼命按家长的意愿 生活、学习，也许父母感到满足，但孩子 生活得较为压抑，甚至影响心理健康。尽 力后仍达不到家长的要求，双方均失望， 可能导致孩子自暴自弃。 * 期望值过低或没有：尚不自觉的孩子 缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。
离2015 210天
敦煌中学高三年 级家长会
尊敬的各位家长:
欢迎您的到来!
敦煌中学高三 12班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参加 家长会。关心、帮助、督促贵子女是 我们共同的心愿！使您的孩子得到全 面发展、提高是我们共同的目标！
让我们架起心灵沟通的桥梁, 为孩子们的健康成长共商教育 教学大计!
6.通过谈话帮助学生分析成绩，找出原因，帮助学生确 定目标；
7.向偏科现象较严重的同学介绍好的学习经验；
8.增强学生时间观念； 9.加强自习课余时间的整体辅导和个别辅导； 10.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦， 爱每一个学生，用真情激励学生奋进。
• 男女同学交往过密的问题
家长适当的期望值
* 适当的期望值：在原有基础上适当拔高， 不操之过急，不高不可攀，否则可能大家都 失望。
自习课说话、看小说 上课、自习课睡觉 补课现象 心理状态 租房问题
早恋现象
了解孩子可能存在的 问题以及应对措施
提醒:晚间在自己的房间在看什么书!
晚间不要太晚 不要疲劳战要效率战 是否必要 如必要 勤和补课老师沟通
知识改变命运 态度决定一切 刻苦完成学业 奋斗成就人生
家长会议程
1、家长会召开的意义 2、班级基本情况 3、学生在校表现 4、联考情况分析 5、存在的问题及下一阶段工作思路 6、需要家长配合的工Βιβλιοθήκη 7、给家长的一些建议 8、个别交流
我们本次家长会的目的 是：
促进交流与合作，达 成教育共识。
我们的
愿望
家长积极配合， 老师倾情教育， 学生努力进步！
老师的教学理念
关注班上每一个学生 没有最好，只有更好！ 班级没有后进生 不以一时成败论英雄。 希望每个人都有好前途
➢培养有理想抱负的人 ➢培养良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢让每一位学生都健康成功!
寄语学家生长的成功=40%（学生的 自身努力）+30%（教师的 力量）+30%（家长的推动 力）
——孩子的健康成长，有 赖您精心的呵护、正确的 教导。
希望家长配合的工作：
1. 在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解 和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定 的压力注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批 评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低， 注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而 切忌护短；1）、要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使
孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）。工作再忙也要抽点 时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个呀， 我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？3）要学会欣 赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自
2. 在生活上，家长能够合理安排饮食，注意 补充营养关心照顾，身体是革命的本钱 。提 醒孩子注意安全（交通安全、运动安全、饮 食安全等），保证学生按时作息，不要因晚 上学习时间过长或看电视无度、睡眠不足影 响第二天学习；有特殊情况要请假；控制零 花钱，引导孩子合理消费；抓好子女在家的 行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、 适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式， 只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）
2.通过班主任与各科任老师的联系，对补薄学 生给予更多的关注，并通过学生补薄记录单， 时时跟踪，使学生在薄弱科上有所进步。
3.通过与各科任老师的联系，对学生给予更多 的关注，使学生在薄弱科上有所进步；
4.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成 才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加 油鼓劲； 5.严格常规管理，严格请假制度，严格班规班 纪，稳定学习秩序；
贾文
二、反思篇
• 反思一:
• 1、这次考试在个人名次上发生了一些明显的 变化，原因为何？
• 2、我们也有不少同学在考试前也投入了大量 精力，但未收到如期效果。
• 3、联考是冶炼，心态最重要。经历是最好的 老师。
反思二:一模显露出的问题：
1.在这次考后，我们发现有些同学的总分高不了， 究其原因，偏科太厉害！尤其要引起重视的是 英语,数学和物理,因为这三科拉的分数最多. 但 部分学生在语文、化学和生物等学科也存在较 大问题,由于各个方面的原因，很多同学都在这 些科目中出现“瘸腿”现象。
高三（ 12 ）班 期中 分析会
一、汇报篇
成绩状况介绍
（二） 汇报篇
1.本次考试全年级语数外总分在500分以上4人，450 分以上8人。300分以下4人.
2. 本班年级名次在100名的之前人数由上学期考试的3 人减少到2人。
光荣榜
班级学习标兵：李伟 (36) 郭佳雪(62) 娟(153)
班级超越之星：王锐 张伟 夏燊
2.试卷答题过程中暴露出来的不规范性。
3.基础掌握不扎实、知识漏洞多。
反思三:
个别学生目前存在的问题
1、学习目的不明确，甚至模糊。 2、集体主义观念淡漠、自私。 3、责任感较差，自我中心。 4、学习方法需要调整，没有计划。 5、心理素质，适应性需要加强。
三、展望篇
期中考试之后我们老师要做的：
1.落实学生的成绩情况之后，寻找该生的薄弱 科目，确定补薄学生名单。
控制自己情绪 ，多观察、 多交流 注意交流的内容、方式、时间 提醒：每天晚自习以后，孩子在 哪里，在做什么！ 您发现什么异样了吗？
对您的几点参考： 1.以孩子为中心 不要过分唠叨
2.掩藏负面情绪
3.作好后勤工作 饮食要有奶类、豆类、
蔬菜、水果、谷类、鱼。
4.积极配合老师工作 5.广开渠道
让孩子感觉这是一个温暖的家