？
。
2 .影响滑轮组机械效率大小的因素是： ①装置相同时，物重 越大 ， 滑轮
组机械效率越大；②重物相同时，动
滑轮个数越少，机械效率越 越高 另外滑轮组机械效率还与 摩擦力 。
有关。
3、用一个滑轮组，将180N的物体匀速提升 2m高，拉力F为120N，求：有用功、总功、 额外功、机械效率分别是多少？
刻度尺、钩码、弹簧测力计、 滑轮组、铁架台等
实验步骤
1、测出钩码的重力G，并记录表中 2、如图，把滑轮组和刻度尺安装好，从刻度尺读出 钩码和弹簧测力计 的位置 3、匀速拉动弹簧测力计，使钩码G匀速上升，读出 弹簧测力计所示拉力F的值 ，从刻度尺读出钩码 升高的距离h和绳子自由端移动的距离S，记录数 一定要匀速 据在表格中。 4、算出总功、有用功和机械效率
解：W有=Gh=180N×2m = 360J W总=Fs=120N×6m= 720J W额= W总－ W有=720J－360J=360J

W有 W总 100 % 3 60J 7 20J 100 % 50 %
4.用如图所示的滑轮组匀速提起 重物，当被提起的重物G=320N时， 绳端的拉力F=200N（不计绳重和 摩擦）求： （1）该滑轮组的机械效率？η=80％ G （2）动滑轮的重力为多少？ 动=80N （3）若被提起重物为G1=420N，滑 轮组的机械效率 ？
----------测量机械效率实验
知识回顾
1、什么叫有用功？额外功？ 总功？三者有什么关系？ W总=W有+W额
2、什么叫做机械效率？公式？

W有 W总
实验原理是什么？
斜面的机械效率和哪些因素有关？
F
W有 W总
G
（1）实验设计：
怎样计算总功？怎样计算有用功？
实验中需要测量哪几个量？
斜面 倾斜 程度 木块重 量 G/N 斜面高 度 拉力 F/N 斜面 长 有用功 总功 W有/J W总/J
较缓 10 较陡 10 很陡 10
h/m 10 30 50
4.9 6.7 8.4
s/m 100 100 100
机械效 率
100 490 300 670 500 840
20% 45% 60%
结论：斜面粗糙程度不变时，斜面 越陡，越不省力，机械效率越高。
由ＦＬ＝Ｇh得F=Gh/L=60N×2m/6m=20N 实际拉力做的功W总=F实L=30N×6m=180J 机械效率η=W有用/W总=Gh/ W总 =60N×2m/180J=66.7% 摩擦力:Ff=F实—F=30N—20N=10N
Ff=W额/L=（W总—W有用）/L=（180J－120J）/6m=10N

W 有用 W总

Gh Fs
⑵实验过程：
①测量小木块的重力，记录数据； ②把小木块用弹簧秤 沿斜面匀速向上 拉；分别记录拉力F、木块沿斜面移动的 距离S、木块上升的高度h。 ③改变斜面的倾斜程度，重复步骤②，再 做两次。
⑶注意事项：
①要匀速拉动物体。 ②拉力要与斜面平行。 ③及时记录数据。
分析表格中数据，你发现了什么？
A
实验原理是什么？
滑轮组的机械效率和哪些因素有关？ 原理：
W Gh 有 W Fs 总
1、测量滑轮组机械效率需要测量的物 理量有哪些？
G ---- 物体的重力 h ---- 物体升高的高度 F ---- 绳子自由端的拉力 s ---- 绳子自由端移动的距离
2、测量滑轮组机械效率需要用到 的器材有哪些？
拉动物体
3、滑
（3）摩擦、绳重
同一滑轮组，所提升的物体重力 越大，机械效率越高。
巩固练习
1、 测滑轮组机械效率的实验中，需要测量的 物理量是 G 、 h F 、 s 、 。计算 。如
机械效率的表达式是 果没有刻度尺，计算机械效率的表达式 是
η=G动/（G1+G动）=84％
思考：工人师傅利用斜面提升物
体做功时，哪些做的是有用功？ 哪些是额外功？哪些是总功？
W有用=Gh W总=Fs
W额外=fs W额外= W总-W有用
倾斜程度相同的斜面，越 粗糙的，机械效率越低。
试一试：
一斜面L为6米，h 为2米，要将60Ｎ的重物拉至斜 面顶端，所用的力至少是多少？若实际拉力F是30 Ｎ，那么拉力做功多少？机械效率η为多少？摩擦 力f为多少？ B F 解：光滑时用力最少