8
8～7 6～5 4～3 2～0
5
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
12
8
设计说明
设计说明能够较好的表达设计构思。
8
8～7 6～5 4～3 2～0
8
9
方案汇报
汇报者思路清晰，语言流畅，能准确表达设计文件，PPT美 观大方，答辩准确合理。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
12
10
总分Βιβλιοθήκη 10095成员：第八组赖荣君 时间：
序号
项目
1
方案的完整性
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
12
3 使用功能与空间组合
功能布局合理，符合设计规范。
12 12～10 9～7 6～4 3～0 12
4
景观设计
能因地制宜合理的进行景观规划设计，使景观序列合理展 开，景观丰富，各节点功能齐全，立意构思新颖巧妙。
16
16～13 12～9 8～5 4～0
15
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
成员：第一组熊海波 时间：
序号
项目
1
方案的完整性
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
11
2
立意构思
能结合场地环境特点及项目要求进行设计，立意构思新颖 、巧妙。
16
16～13 12～9 8～5 4～0
15
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
1
方案的完整性
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
12
2
立意构思
能结合场地环境特点及项目要求进行设计，立意构思新颖 、巧妙。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
10
8
设计说明
设计说明能够较好的表达设计构思。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
10
8
设计说明
设计说明能够较好的表达设计构思。
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
9
方案汇报
汇报者思路清晰，语言流畅，能准确表达设计文件，PPT美 观大方，答辩准确合理。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
10
10
总分
100
81
成员：第九组万亭亭 时间：
序号
项目
评分标准表
16
16～13 12～9 8～5 4～0
12
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
5
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
11
2
立意构思
能结合场地环境特点及项目要求进行设计，立意构思新颖 、巧妙。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
9
2
立意构思
能结合场地环境特点及项目要求进行设计，立意构思新颖 、巧妙。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
16
16～13 12～9 8～5 4～0
14
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
11
8
设计说明
设计说明能够较好的表达设计构思。
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
9
方案汇报
汇报者思路清晰，语言流畅，能准确表达设计文件，PPT美 观大方，答辩准确合理。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
12
10
总分
100
82
成员：第五组李小山 时间：
序号
项目
1
方案的完整性
16
16～13 12～9 8～5 4～0
13
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
6
方案的可实施性
在保证功能的前提下，方案新颖，可实施性强。（临时用 地的处理方式）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
6
7
设计图纸表现
设计图纸美观大方，能够准确的表达设计构思，符合制图 规范。
8
8～7 6～5 4～3 2～0
8
9
方案汇报
汇报者思路清晰，语言流畅，能准确表达设计文件，PPT美 观大方，答辩准确合理。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
12
10
总分
100
94
成员：第六组孙彬 时间：
序号
项目
1
方案的完整性
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
11
3 使用功能与空间组合
功能布局合理，符合设计规范。
12 12～10 9～7 6～4 3～0 11
4
景观设计
能因地制宜合理的进行景观规划设计，使景观序列合理展 开，景观丰富，各节点功能齐全，立意构思新颖巧妙。
16
16～13 12～9 8～5 4～0
15
5
植物配置
植物选择、配置合理，植物景观主题突出，季相分明。 （结合LEED认证要求）
8
8～7 6～5 4～3 2～0
7
9
方案汇报
汇报者思路清晰，语言流畅，能准确表达设计文件，PPT美 观大方，答辩准确合理。
12
12～10 9～7
6～4 3～0
10
10
总分
100
81
成员：第二组蒋四松 时间：
序号
项目
1
方案的完整性
评分标准表
内容
课程： 教室：
分数
优
等级标准 良 及格
不及格
评分
包括区位图、分析图、总平图、节点图若干（平面、效果 图）、植物配置图、意向图、设计说明、估算表。
11
3 使用功能与空间组合
功能布局合理，符合设计规范。
12 12～10 9～7 6～4 3～0 11
4
景观设计
能因地制宜合理的进行景观规划设计，使景观序列合理展 开，景观丰富，各节点功能齐全，立意构思新颖巧妙。