现代实用养猪技术教学计划
一．基本情况：
2014年再就业培训《现代实用养猪技术教学》结合就业岗位要求，兼顾学员意愿，特点和文化水平，合理安排培训内容，结合学员本地区实际情况，合理安排培训教学和时间任务，科学设置培训计划、培训内容，精心编制培训大纲，强化技能培训，培训课程做到实际操作课时不少于总课时的60%。

适时渗透德育教育知识、职业道德、职业指导、劳动者权益保护、法律知识、消防安全知识、生产安全知识、求职技巧等方面的培训，确保培训效果和质量。

二、教材分析：
结合本地实际情况，有目的、有计划地进行养猪教学工作，传授基本的养猪知识和实践技能，培养良好的养猪习惯；掌握科学的养猪基本方法，在传授知识和技能过程中渗透思想道德教育。

让每个学员都发展成为再就业的合格人才。

教材内容有：养猪的基本知识，包括猪的生物学特性、猪的品种与评价、猪的杂种优势及利用、猪的繁殖与营养。

猪场生产经营管理，包括市场定位与投资决策、猪场建设与设备、
种猪引进、饲料配制技术、猪的繁殖技术和饲养管理技术、猪场粪污及废弃物处理、猪场经营管理。

猪病防治，包括猪病防治的基本知识、诊疗技术、常用药物、常见病诊断要点和防治技术等。

教材的重点：猪病的防治、猪病诊疗技术。

三、教学目标和要求
通过本教材的辅导使广大养猪爱好者了解猪的生活和习性，猪的繁殖技术和饲养管理技术。

猪病的防治和常见病诊断要点等。

四、教学措施
1、适时了解、分析学员的学习情况掌握本地区的地理特征，采取合理有效的教学方法。

根据情况分别采取理论和实践教学。

已达到最优教学效果为目的。

2、营造符合学员年龄特征的、有利于学员学习的培训环境，及实践场所。

3、发展学员个性，培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神，启迪思维，培养学员的主动性、创造性。

及动手操作能力。

五、学生方面：
1、学习目的明确，积极学习掌握必要养猪基本知识技能与科学实践的方法，逐步养成自觉学习的习惯。

掌握基本操作技能。

六、德育渗透：
在养猪教学中应特别注意营造友好、和谐的课堂气氛，有意识的融入德育教育，不仅锻炼学员的意志，更重要的是能培养学员的团结合作精神，培养学员服从组织，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心里品质。