理一理
B A
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
粮食作物 主要分布地区 地形特点 气温 年降水量多少 作物名称
A
东北部，半 岛沿海地区
地势低平的 平原为主
较高
多
B
德干高原西 北部，恒河 上游地区
地势相对较 相对
高
较低
少
水稻 小麦
研究表明，气温每上升5℃，就有可能新增335人自
20杀1！3年，印度农民自杀人数为11772名； 2014年，印度农民自杀人数为12360名； 2015年，印度农民自杀人数为12602名； 2016年，印度农民自杀人数为11370名；
人口众多的优势和劣势
人教版七 年级下 册地理 ：印度 ( 23 张)
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•
1.过 去 ， 通 常 只是 从艺术 家的立 场出发 ，将创 作看作 艺术家 审美经 验的结 晶过程 ，作品 完成就 意味着 创作完 成。而 从接受 美学的 角度来 看，这 一完成 并不说 明创作 已经终 结，它 只说明 创作的 第一阶 段告一 段落， 接下来 是读者 或观众 、听众 的再创 作。
合作共赢2：
面对印度农民自杀率高的问题，你有何良 策？
（根据你所学知识和以下材料，给出你的有效措施。）
印度两次“绿色革命”
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可行性措施建议：
1、调整农业政策，开展土地改革； 2、兴修水利工程，如水库，可以防洪，蓄水灌溉； 3、改良农作物品质，提高农作物价格，提高农民收 入； 4、提高农业补助款项，开展扶贫活动，专款专用； 5、改善灌溉基数，提高水资源的利用率； 6、改良农药化肥，使用绿色有机化肥，提高生产效 率； 7、海水淡化
······
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世界上第二人口大国（2018）
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四、拥挤的国度
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知识网络我来建
地理 位置
海陆位置 经纬度位置
自然环境的主要特征
三大地形区 主要河流 热带季风气候的特点及成因
水稻、小麦的分布与地形和降水的关系 印度 主要粮食作物及粮食生产
带来的问题
粮食生产带来的问题
人口基数大，增长速度快 世界第二人口大国
[
印度
说一说你知 道的印度
【思维导航】 如何了解一个国家或地区？
地理位置
地形
气候
自然地理特点
水文
土壤
生物
经
海
纬
陆
度
位
位
置
置
人文地理特点
人口 农业 城市 工业 交通···
【环节一】看图说话
一、独特的地理位置
填一填
1.海陆位置：位于亚洲的 南 部（方位），濒临 印度 洋
2.经纬度位置：大面积位于10 °N~ 3°0N， 7°0E~ °E9，0 纬度 较 ，低是典型的热带国家，是南亚面积最 的大国家。
小麦
水稻
小麦喜温凉气候，比较耐 旱。 水稻喜热喜湿，需水量大。
【环节三】合作共赢
合作共赢 1：
思一思
水稻和小麦为印度主要两种粮食作物，水稻喜热喜湿，小麦喜
温凉气候，比较耐旱。根据印度地形图、主要粮食作物分布图
和年降水量分布图，请你找出A、B两种粮食作物主要分布地
区，并推断其作物名称。
B A
年降水量/毫米 2000 1000 500 200
二、自然环境特征
1.三大地形区
部南 部中 部北 ： ：：
德 印喜 干 度马 高 大拉 原 平雅
原山 脉
2.主要河流：
印度河、恒河
3.气候
——以热带季风气候为主
热带沙漠气候 热带季风气候 高原高山气候
南亚气候类型分布
【环节二】追根溯源
思一思
结合课本，看图思考： 该气候类型气温和降水的变化 有什么特点呢？ （热带季风气候）
4 3.76 4.09 4.49
每天，印度人口增长约5 4795人； 每5年，印度人口增长约10000 0000人；
2
年份
1950 1955 1960 1965 1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000 2005 2010 2015 2016 2017 2018
1950~2018年印度人口数量变化
特点：
孟买多年平均各月均温和降水量分布图
全年高温，旱雨季分 明。 雨季：6月 — 9月; 旱季：10月—次年5月。
南亚季风示意图
印
印
度
度
月份
风
向
源地 （陆地或海
一 月 东北风 洋） 陆 地
七 月 西南风
海洋
性质 （干燥或湿 润） 干 燥
湿润
降水量 少 多
水旱灾害频 发！
三、农业大国
印度两大粮食作物
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印度人口数量变化及增长趋势
人口数/亿人
14
人口基础大，增长速度快 13.0913.24 13.39 13.54
12.3
12
11.44
10.53
10
9.6
8.7
8
7.81
6.96 每分钟，印度人口增长约38人；
6
6.21
5.53 4.97
每小时，印度人口增长约2283人；
人教版七 年级下 册地理 ：印度 ( 23 张)
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课后探究：
结合材料，谈谈印度人口快速 增长的原因和人口众多的利
弊。 印度每年新增劳动力1 800 万人左右，劳
动力资源丰富，价格低廉。
印度是全球几大移动电话市场之 一。2008年,移动电话用户达到3.5 亿印人度。是世界上主要的稻米、小 麦、甘蔗生产和消费国之一。
•
2.由 于 未 被 阅 读的 作品的 价值包 括审美 价值仅 仅是一 种可能 的存在 ，只有 通过阅 读，它 才转化 为现实 的存在 ，因此 对作品 的接受 具有艺 术本体 的意义 ，也就 是说， 接受者 也是艺 术创作 的主体 之一。
1549~2006年中印度人均粮食产量变化
印度与世界人均耕地面积、粮食产量、国内生产总值的比值
项目 印度人均值/ 世界人均值
耕地面积 （2005年）
0.66
粮食产量 国内生产总值
（2008年） （2008年）
0.61
0.13
20世纪70年代，为了控制人口数量，印度政府开始推行控制生育计划，
鼓励一对夫妇只要两个孩子。政府对不多于两个孩子的夫妇在就业、教育、 住房和医疗等方面给予照顾，退休后提供退休金。但是，印度的控制生育计 划只在城市收到了一定的效果。在广大的农村，多生子女现象依然非常普