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初中音乐知识点民歌类

初中音乐知识点民歌类
中国民歌的题材非常丰富,其中以劳动号子,山歌,小调最具有代表性。

民歌:劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲,以口头创作、口头流传的方式生存与民间,并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完美。

1、劳动号子,亦称号子,是和劳动节奏密切结合,带有呼号的民间歌曲。

它产生于劳动,
又直接为生产劳动服务,真实地反映着劳动的状况和劳动者的精神面貌。

劳动号子的音
乐风格具有坚毅质朴、粗犷豪放、节奏规律等特点。

其演唱形式以一领众和最为常见。

由于劳动方式的多样化,劳动号子的种类繁多,如工程号子,船夫号子,渔民号子,农
事号子,林区号子,搬运号子,作坊号子等。

2、山歌:一般指劳动人民在山野、天健、牧场即兴抒发思想感情的民歌。

如放牧山歌、信
天游、爬山调、山曲、花儿、飞歌等等。

山歌的旋律、节奏都比较自由舒展,歌头歌尾
常带吆喝性歌腔。

演唱形式以独唱或对唱为主。

3、小调:又称“小曲”,是流传于城镇集市并多被民间艺人加工提高的民间歌曲,如采茶
调,对花调,五更调、秧歌调等。

一般小调的结构比较缜密完整,格式多样,富有变化。

节奏规矩,常用衬词、衬句加强感情表达。

演唱中经常加进表演及伴奏。

4、长调:节奏自由、旋律舒展辽阔,起伏较大。

一般由两个乐句构成。

5、短调:节奏规整,旋律优美抒情,结构严谨,多为叙事歌曲。

6、飞歌:流星雨贵州东南部的一种苗族歌曲。

特征是音调高昂,节奏宽广自由,旋律悠扬
起伏、句内常用滑音。

7、大歌:侗族歌曲,流行于贵州、广西部分侗族村寨中的一种无伴奏多声部歌曲。

包括鼓
楼大歌,声音大歌,叙事大歌和童声大歌。

8、酒歌:概指民间喜庆节日间饮酒时所唱的歌,主要流传在我国一些少数民族。

音乐情绪
开朗明快,多为即兴编唱。

演唱形式多样。

9、花儿:流行在青海和甘肃以及宁夏大部分地区的汉、回、撒拉等十多个民族中的一种山
歌。

音域宽,旋律起伏大,节奏宽广自由,大多使用真假声相结合的方法演唱。

中国传统歌舞音乐题材
1、秧歌流行于我国北方汉族聚居地区的民间歌舞。

其表演分“过街”“大场”和“小场”。

2、弦子,流行于康、藏地区的藏族歌舞音乐。

3、囊玛:流行在拉萨地区的藏族歌舞音乐。

4、堆谐:流行于西藏西部的藏族歌舞音乐。

5、热巴舞:藏族歌舞音乐,包含了说、唱、舞、戏剧、杂技等艺术形式。

是一种形式活泼
的综合性表演艺术。

6、木卡姆:流传于阿拉伯等国以及我国新疆维吾尔族地区的一种以歌唱、舞蹈、器乐演奏
组合而成的综合性大曲。

最具代表性的为南疆“十二木卡姆”。

民歌辨析
1、《银杯》蒙古族短调;《牧歌》蒙古族长调;《军民大生产》陇东民歌;《杵歌》台湾高
山族民歌;《哈腰挂》抬木号子黑龙江民歌《嗺咚嗺》打场号子湖北民歌;《我的金
色阿勒泰》冬不拉弹唱哈萨克族民歌;《赛乃姆》十二木卡姆选段维吾尔族民间歌舞
曲;《在那音色的月光下》塔塔尔族民歌《歌唱吧,我的库木孜》库木孜弹唱柯尔克
孜族民歌;《阳光照耀着塔什库尔干》小提琴独奏陈刚编曲;《红河谷》加拿大民
歌;《拉库卡拉查》墨西哥民歌;《无锡景》江苏民歌《沂蒙山小调》山东民歌《一
根竹竿容易弯》湖南民歌《桃花红杏花白》山西民歌《龙船调》湖北民歌《小
放牛》京剧传统折子戏《小放牛》河北民歌;《黄河船夫曲》陕西民歌;《献上最洁白
的哈达》弦子藏族民歌;《阿玛勒火》囊玛,藏族民歌;《正月十五那一天》堆谐,藏族民歌;《雨打芭蕉》广东音乐;《小放驴》河北吹歌;《欢乐歌》江南丝竹,江南民间乐曲;《春江花月夜》民族管弦乐,彭修文改编;《老鼠娶亲》绛州鼓乐,山西民间乐曲。

《打支山歌过横排》兴国山歌,江西民歌;《山丹丹开花红艳
艳》信天游。

《上去高山望平川》,花儿,青海民歌;《樱花》,日本民歌;《深情》印度西塔尔与小提琴重奏;《小河的呼唤》印度传统乐曲;《班内》佳美兰,印度尼西亚民间乐曲;《鹦鹉》安格隆,菲律宾民间乐曲《像花儿一样》伊朗民歌;《褐色的鹅》哈萨克族民歌;《青春舞曲》维吾尔族民歌;《光荣灯》东北民歌;《我的祖家是歌乡》高山族民歌;《五指山歌》黎族民歌;《八骏马》福建南曲,福建民间音乐;。

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