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不应该提倡大学生假期支教活动 一辩稿

不应该提倡大学生假期支教活动
谢谢主席,大家好!我方观点是,不应该提倡大学生假期支教活动。

先来明确辩题中的关键词,大学生假期支教是指大学生在寒暑假或周末去到实地的支教行为。

提倡,是指鼓励大家实行某事。

而应不应该提倡大学生假期支教活动,标准在于,是否能真正达到支教目的。

即大学生是否能为孩子们和当地学校带来发展。

我方认为,不应该提倡大学生假期支教活动。

理由如下:
第一,大学生不能为孩子们带来发展。

首先,对大学生而言,作为正在接受教育的学生群体,不论是专业知识还是工作能力都不够成熟,单有一腔热情不能真正起到传经送宝,示范引导的作用。

其次,对孩子们而言,接受支教通常在寒暑假或周末,教学时间太短,不能使其充分吸收知识。

并且他们的休息时间十分宝贵,有些家庭贫困的孩子还要借助假期帮家里维持生计。

落后地区的孩子固然需要更多的知识教育,但不能因此就剥夺他们放假的时间。

接着,事实证明,每个假期有不同的大学生来支教,讲授的内容不可避免的有所重复,就出现孩子不再认真听讲,养成不良习惯的现象。

显然,大学生假期支教并不能真正达到支教目的,即不应该提倡大学生假期支教活动。

第二,大学生不能为当地学校带来发展。

首先,学校需要花精力和时间为大学生支教提供食宿条件,每年都有这样一笔大开销,为原本就资金不足的学校增添不少额外负担。

其次,在支教期间,98%的学校担心孩子们和支教大学生的安全问题,无形中加大了学校的压力。

最后,这一举动对学校后期的教学质量产生严重影响。

比如78%的学校担心支教后新学期学生上课会不专心,心理落差巨大。

觉得自己老师的教学水平还不如支教的大学生。

所以大学生假期支教并不能真正达到支教目的,即不应该提倡大学生假期支教活动。

由此可见,大学生假期支教活动还不完善,问题颇多,若在发展未成熟的现今就大力提倡,则与当初选择支教的初衷背道而驰,即不能为孩子们和当地学校带来发展。

其实每个支教者都必然怀着一颗爱心想去帮助那些孩子,但若好心办坏事,则会造成无法挽回的结果。

综上所述,我方坚定认为,不应该提倡大学生假期支教活动。

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