小学语文四下第七单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础达标。

(42分)1．给加点字注音。

(5分)(1)妈妈邀．()请她的挚．()友来我家做客。

(2)今天，爸爸给我买了我心仪．()已久的玩具熊。

(3)他对画画很痴．()迷。

(4)我们应该有毅．()力面对一切挫折。

2．看拼音，写词语。

(10分)céng jīng能说会道的王阿姨被公认是一名biàn lùn jiā，可是一场无情的车祸使她变成了lóng yǎ人，但她并没有对生活失去信心，她常坐在yúgāng huīdòng xiù旁，着花针yìsībùgǒu xiùxiù地十字，常常到了忘我jìng jiè的。

3．把下列词语补充完整，并完成练习。

(14分)赏()悦()寸()尺()()()端庄一()十() 持之()() 莫名()()自()不() ()()而废()腋()裘(1)以上词语中，可以用来形容人的精神、品质的是：____________、____________。

(2)选词填空。

①走到一座刚刚完成的塑像前，罗丹掀开搭在上面的湿布，露出一座()的女像。

②他做事总是能坚持不懈，从不()。

③走进古镇，眼前的美景真是令人()。

4．用关联词语填空。

(4分)(1)()茨威格怕打扰雕塑家工作，()悄悄地站在一边。

(2)()坚持练习，()一定能把字练好。

(3)()没有太阳，地球上()不可能有动物和植物。

(4)这篇作文()字数不多，()内容却很丰富。

5．按要求改写句子。

(6分)(1)修改病句：①金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

_________________________________________________________②画画的青年具有坚固的毅力。

_________________________________________________________ (2)缩句：乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

_________________________________________________________ (3)改为“把”字句：罗丹忘我工作的精神打动了我。

_________________________________________________________ (4)改为陈述句：难道我们可以违背人类的真理吗？_________________________________________________________ (5)改为拟人句：春雨过后，竹笋从地里长了出来。

_________________________________________________________ 6．写出下列句子运用的描写方法。

(3分)(1)父亲把碗一丢，抓起铁锨就冲进了暴雨中。

()(2)我问父亲：“豌豆真的能长出来吗？”()(3)这位少女眉清目秀，小长脸，尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。

()二、教材回顾。

(12分)1．根据课文内容填空。

(8分)(1)《父亲的菜园》中说菜园是“父亲的”，是因为一、________________________，二、______________________________。

(2)《鱼游到了纸上》一文是按____________________________________的顺序写的，让我明白了_________________________________________ _______________________________的道理。

(3)本单元我们认识的人物都很值得我们敬佩：伽利略__________________________；罗丹______________________________；聋哑青年_______ ___________________；开辟新菜园的父亲________________________ __。

2．口语交际。

(4分)你的好朋友李明由于迷上网络游戏，学习成绩下降。

老师向你了解情况时，你会对老师说：“____________________________________ ________________________。

”私底下，你会对李明说：“___________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _____________。

”三、阅读拓展。

(21分)(一)课内阅读。

(6分)茨威格怕打扰雕塑家工作，悄悄地站在一边。

只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽哩咕噜的，好像跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。

他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动了。

他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。

1．文段中表示声音的四字词语是_______________，像这样的词语我还可以写出两个：_______________、_______________。

(1.5分)2．从文段中找出描写罗丹动作的词语，用“——”画出来。

(三个即可)(1.5分)3．文段中的省略号表示什么？请想象当时的情景，再补写一句话。

(1分) ____________________________________________________________ ____________________________________________________4．文段的主要内容是什么？(2分)________________________________________________________ (二)课外阅读。

(15分)盯住你手上的石头一天，我走进一位石刻家的工作室。

面对那一件件镂(lòu)刻精美的艺术品，我不禁赞叹不已。

我随手指着一个最小的石刻作品问石刻家花了多长时间雕成的，石刻家轻描淡写地告诉我用了10年。

“啊，10年！”我惊诧地张大嘴巴，感觉那实在太不可思议了。

石刻家没有解释，拿起一块绘好图案的花岗岩，旁若无人地镂刻起来。

在那坚硬如钢的石头上运刀如笔，其难度叫人看着吃惊，因为他手上丝毫的颤动，都直接影响这镂刻的最终效果。

石刻家全神贯注地盯着手中的石块，一点点地挪动着刻刀，认真得像一个眼科医生正在为婴儿做眼球手术。

那会儿，时间仿佛都凝固了。

半小时后，石刻家开始歇息。

我不禁问道：“这个花岗石刻能卖多少钱？”“不知道，也许能卖10元，也许能卖10万元。

”石刻家很淡然。

“你在雕刻时，心里想到它能卖多少钱吗？”我追问道。

“根本没想它能卖多少钱，我的眼睛只能紧紧地盯着手上的石头，只能把全部的心思都投在上面。

至于它最终的商业价值，那就不是我一个人所能决定的了。

既然我在做石刻，就必须做好它，这才是最重要的。

”石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。

“哦，我明白了！”我恍然大悟地向石刻家深鞠一躬。

道理再简单不过了——谁的心中都可能有许多美好的憧憬，但谁都必须首先把目光凝聚到眼前，凝聚到最真切的现实中。

盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

1．根据意思从文中找出相应的词语。

(3分)(1)不停地赞叹。

形容十分欣赏。

()(2)好像旁边没有人。

形容态度自然或高傲。

()(3)一下子完全明白了。

()2．用“——”画出一句反映石刻家工作态度的句子。

(2分)3．第三、四自然段运用______________描写和______________描写来刻画石刻家，体现了他___________________________________________ _____________________________。

(3分)4．“我”为什么要向石刻家深鞠一躬？(2分)________________________________________________________________________________________________________________ 5．作者说：“石刻家不紧不慢的话语中渗透着玄机。

”其中的“玄机”是()(2分)A．石刻家故弄玄虚，所说的话非常难以理解，让“我”摸不着头脑。

B．石刻家已经做到了胸有成竹，知道每一块石头的价值。

C．盯紧手上的石头，用智慧和执著去精心镂刻，石刻家才能让普通的石块变成“金块”。

6．结合生活实际，谈谈文中画“——”的句子给你的启发。

(3分) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示。

(25分)在你的生活中，一定有让你十分敬佩的人，也许是你的爸爸，也许是经常关心你的妈妈，也许是你周围的小伙伴……无论是谁，请你写写发生在他(她)身上的事儿，说清楚为什么敬佩他(她)。

注意语句要通顺，内容要具体，标点符号正确，书写工整，题目自拟，不少于350字。

参考答案一、1.(1)yāo zhì(2)yí(3)chī(4)yì2．曾经辩论家聋哑鱼缸挥动绣一丝不苟绣绣境界3．心目进退仪态曝寒以恒其妙强息半途集成(1)持之以恒自强不息(2)①仪态端庄②半途而废③赏心悦目4．(1)因为所以(2)只要就(3)如果就(4)虽然但是5．(1)①金鱼缸里有许许多多的金鱼。

②画画的青年具有坚强的毅力。

(2)乡亲们为老人挑水。

(3)罗丹忘我工作的精神把我打动了。

(4)我们不可以违背人类的真理。

(5)春雨过后，竹笋从地里探出头来。

6．(1)动作描写(2)语言描写(3)外貌描写二、1.(1)菜园是父亲付出艰辛劳动的结果菜园是父亲意志与不懈努力的见证(2)事情发展只有细心认真、执著勤奋才能成功(3)不迷信权威、执著追求真理工作全神贯注、对艺术执著追求勤奋专注、画技高超认准目标、不懈努力2．略。

,[点拨])对老师说时，应该实事求是地告诉老师事情的原委，请求老师的帮助。

对李明说时，应该委婉地表达出自己的建议，希望好友不再迷恋网络游戏。