从对外汉语教学看跨文化交际
• 在特定的交际情景中，具有不同的文化背景的交际者使用 同一种语言（母语或目的语）进行的口语交际。
• 交际双方必须来自不同的文化背景。立足本专业，文化差异 主要指不同文化圈之间的差异，尤其是中国和欧美国家的文 化差异。
• 交际双方必须使用同一种语言交际，不需要通过翻译这个中 间环节 。
例二
“您真是老当益壮，老骥伏枥呀！”
You are old，but nonetheless vigorous and active.So you are really an aged hero who still cherishes high aspirations.
“夕阳无限好，何愁近黄昏。”
Most glorious is the sunset.Even the dusk is blessde.
an Here’s
“大C” 和 “小C”
interesting issue
1. 文化是人们通过长时间的努力所创造出来的，是社会的遗 产；
2. 文化既包括信念、价值观念、习俗、知识等，也包括实物 和器具；
3. 文化是人们行动的指南，为人们提供解决问题的答案；
4. 文化并非生而知之，而是后天所学会的； 5. 价值观念是文化的核心，可以根据不同的价值观念区分不
文化的特性
1. 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文 化是社会遗产，而不是生理的遗传。
2. 文化不是先天所有，而是通过后天习得的。 3. 文化中的大部分是不自觉的。 4. 文化是人们行动的指南。 5. 文化是动态的，文化的形态与一定的历史时期相联系。
主导文化和亚文化
主导文化：是一个民族、一个国家或一个语言群体所共享的主流文化 特征；是人们日常生活和交际中起主导作用的文化因素；是同一文化 群体共同认可和遵循的生活方式、行为规范、交际规则、思维方式和 交际观念。
跨文化交际
第一章 跨文化交际《
➢ 什么是文化？ ➢ 什么是交际？ ➢ 什么是跨文化交际？ ➢ 跨文化交际与第二语言教学
什么是文化？
文化是某一 群体的生活 方式。
文化是社会 所做的和所 想的
文化是信念、 习惯、生活模 式和行为的总 和
从跨文化交际学研究角度： 文化是行为的方式和交际的模式。文 化决定人们行为举止所遵循的习俗规 范，也决定人们的交际规则、思维方 式和价值观念。文化差异会影响人们 的语言交际行为和非语言交际行为所 传递的信息。
亚文化：指不同地区、不同民族、不同职业、不同社会团体、不同文 化层次，甚至不同年龄段的人群特有的文化特征。亚文化既有主导文 化的基本共性，又有自己的独特个性。这些亚文化个性表现在生活习 性、言谈举止、行为方式、交际规则，甚至思维方式等各方面。
什么是交际？
外语教学界——“交际” 国际政治界——“交流” 新闻界——“传播” 交通、通信界——“沟通”、“通信”、“交通”
重复式：听话人在不同程度上重复说话人刚刚说过的语句。
承上启下式：一些非词汇形式的短小语音形式，出现在听话人发话的 开头。
语种 日语 英语 汉语
无意义形式 惯用表达式
68.3
17.0
37.9
34.2
47.2
31.1
重复式 2.22.5
0
10.4
15.6
14.5
8.9
“平时不烧香，临时抱佛脚。”
To offer no incense to Buddha when things go well and beseech his help only when in need.
跨文化交际的特点
同文化交际是具有相同文化背景的人之间的交际，是具有 相同文化背景和文化习俗的人在共同的交际规则指导下进 行的交际。同文化交际基本上不存在文化差异和文化冲突 问题。 跨文化交际指的是来自不同文化背景的人之间的交际，需 要处理的是交际与文化之间的关系，解决的是跨文化语境 中的问题。在跨文化交际中，交际规则、思维方式和价值 观念不同的信息就易产生文化误解，甚至文化冲突。 跨文化交际的一个突出特点是，文化不同，交际者的语言、 社会、历史、生活环境、风俗习惯、交际规则、思维方式 乃至价值观念等各方面都会存在差异。
误解时常发生。
例一：考察中文、日文和英 文口头谈话中“应对形势” 的使用情况
无意义形式：纯粹的无意义的短小声音，如上边所举的英语的uh huh。
起应对作用的惯用表达式：如英语的really、Yeah，汉语的“就是、对” 等。
合作完成式：听话人不等说话人说完或者当说话人还在思考时就替说 话人完成一个语句。
• 交际双方进行的是实时的口语交际 ，即双方面对面的交谈。 • 交际双方进行的是直接的言语交际。基本上不涉及翻译问题，
而侧重语用规范，通过了解对方文化的价值取向和行为规范 协调双方交际中涉及的文化因素，从而保证交际的有效性。
同的文化。
文化的特性
• 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文 化是社会遗产，而不是生理的遗传。
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连， 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
文化的特性
1. 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文 化是社会遗产，而不是生理的遗传。
2. 文化不是先天所有，而是通过后天习得的。 文化共性：即人类的共性。人类文化共性是主要和基本的。文
化共性构成各种文化之间交际和共存的基础。
文化个性：长期的历史积淀形成了不同的文化个性。文化差异
造成了跨文化交际的障碍。
文化的特性
1. 文化是人类所独有的，是区别人类和动物的主要标志。文 化是社会遗产，而不是生理的遗传。
2. 文化不是先天所有，而是通过后天习得的。 3. 文化中的大部分是不自觉的。
文化支配着我们的行为方式，却不为我们所察觉。我们 日常所能感知到的文化只是冰山一角。
交际的特点：
动态性：交际是正在进行的过程。
当编码和解码不一致时，交 际就会出现误解。
互动性：信息发出者与接收者、编码与解码是交替进行的。
不可挽回性：一言既出，无法挽回，只能修正。
情境性：交际活动的具体环境和交际者之间的关系。
语言的运用是受文化制约 的。由于文化价值观以及习俗 的不同，同一个言语行为常被 人做出不同的解释，不解甚至