八年级上学期语文10月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题；共6分)1. （6分）改正下列词语中的错别字。

前扑后继________自期其人________舍声取义________不足为锯________地大物搏________怀古伤令________二、句子默写 (共1题；共8分)2. （8分） (2017九上·广丰月考) 填补下列句子的空缺处。

（1）更深月色半人家，________。

（刘方平《月夜》）（2） ________，人迹板桥霜。

（温庭筠《商山早行》）（3）右手秉遗穗，________。

（白居易《观刈麦》）（4）浊酒一杯家万里，________。

（范仲淹《渔家傲》）（5） ________，只有香如故。

（陆游《卜算子·咏梅》）（6）苏轼《江城子·密州出猎》中极言出猎规模之大和速度之快的诗句是________。

（7）李清照《武陵春》中出奇创意表现愁绪的句子是________，________。

三、外国名著 (共1题；共7分)3. （7分）(2018九上·衢州月考) 名著赏析。

（1）对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。

A . 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

B . 关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C . “然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

D . “为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

（2）艾青诗歌的中心意象是土地和太阳。

请结合《艾青诗选》中具体的诗歌说说“土地”凝聚了作者怎样的感情，“太阳”表现了作者怎样的追求？四、综合性学习 (共2题；共25分)4. （13分） (2017八下·东台月考) 阅读下面文字，完成有关要求。

三月，又是一个繁花争妍_____的季节!梅花吐香报春到，迎春花开门迎春来，桃花夭夭春风软，天下第一香的花中君子兰花也笑意àng_____然。

还有婉约动人的樱草，娇艳热忱的海棠，皓齿含雪的梨花等等，无不展示着自己的妩媚华贵，婀娜多姿!这个季节贮满了五彩缤纷的诱惑。

勤劳的蜜蜂情丝潜兹暗长，zhù_____立于这朵身边，又流连于那朵周围，在万花丛中飞越拍拖。

再加之云聒_____燕喃的推波助澜，蜜蜂每日每刻都心无旁鹜，在万花丛中酿造出腻人的甜言蜜语，甜得万花忍俊不禁地笑着，越开越艳……（1）根据拼音写汉字或给加下划线字注音妍________ 聒________; àng________然zhù________（2）找出两个错别字并改正________改成________ ________改成________（3）写出短文中一个病句并在下面加以改正5. （12分） (2017九上·宝鸡月考) 阅读下面材料，请按要求答题。

莫振高，2015年度感动中国人物。

他是广西都安瑶族自治县高级中学校长，他将“让瑶乡儿女走向世界”作为自己的座右铭。

任教30多年来，莫振高跑遍每一位贫困生的家，用自己微薄的工资资助近300名贫困生顺利进入大学，先后筹集3000多万元善款资助1.8万名贫困生圆了大学梦。

因积劳成疾，莫振高于2015年3月9日突发心脏病去世，享年58岁。

（1）【点击师坛】请用简洁的语言概括材料内容。

（2）【礼赞师魂】莫振高校长对都安教育的执着坚守与无私奉献，“感动中国”颁奖词曾用“你是不灭的蜡烛，是不倒的脊梁”来评价他，我们还可以用哪两句古诗词名句来礼赞他？（3）【感念师恩】为表达对母校老师的感激之情，小组自发合办一期以“感念师恩”为主题的手抄报送给老师。

①大家都在“师恩情深”栏目中写一句表达对老师感激之情的话语，请你也写一句，要求至少使用一种修辞。

②手抄报已设计了两个栏目，请你设计另外两个。

（不能直接用材料和题目中的四字词语作答）栏目一：师恩情深栏目二：恩师风采栏目三：________栏目四：________五、诗歌鉴赏 (共1题；共19分)6. （19分） (2017九上·昌平期末) 阅读范仲淹《渔家傲·秋思》，完成小题。

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。

四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。

羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

（1）这首词描绘了边塞的景象，诗人借这些景象表达了的思想感情。

（2）阅读词中的画线句，发挥你的想象，描绘出你脑海中呈现的画面。

（3）我国古代诗歌中还有很多描写边塞生活或边塞自然风光的句子，例如辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中的“八百里分麾下炙，________，________”，除了以上两首词，还有________，________。

（4）以上这些诗歌，因其题材和风格都比较统一，所以被统称为“边塞诗”。

请以第（1）题中所填的内容为例（任选其一），说说你阅读后的体验。

六、文言文阅读 (共1题；共16分)7. （16分） (2017七上·江津月考) 阅读《世说新语》二则，完成下列小题。

咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（1）解释句中划线的词。

①未若柳絮因风起________②撒盐空中差可拟________③陈太丘与友期行________④入门不顾_________（2）翻译下列句子。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（3）下列对《咏雪》内容的理解和分析，不正确的一项是（）A . “寒雪日内集”是咏雪的直接原因。

B . 谢太傅对兄女的答案更为满意。

C . “未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉，有深刻的意蕴。

D . “寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛（4）《咏雪》中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？七、现代文阅读 (共2题；共26分)8. （6分）现代文阅读，回答1-3题。

守住信念才有成王慧敏①有关理想信念教育，从小到大经历过不少。

然而，前不久的井冈山学习，对心灵造成的冲击尤其强烈！②1927年，毛泽东领导的秋收起义部队攻打长沙失败后，在转移井冈山途中，恶仗一场接着一场，于是，不少人开了小差，甚至连师长也不辞而别。

近6000人的队伍只剩下700多人。

前面重兵围堵，后面追兵迫近。

情势之严峻可想而知！在此紧要关头，毛泽东在三湾那棵大樟树下豪迈宣言：“愿走的，绝不强留；不愿走的你们会看到，星星之火可以燎原。

用二三十年时间，革命终将取得胜利！”③这是何等坚定的革命信念！从1927年秋收起义上井冈山，到1949年10月1日新中国成立，用时22年。

④无论谁，没有信念想成就一番事业，恐怕很难。

大到革命理想——走什么路、举什么旗，小到一项具体工作，莫不如此！⑤因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

可以说：信念是指路的灯，是校正航线的舵，也是砥砺前行的鞭。

相反，如果失去了信念，就会患得患失，稍有挫折便一蹶不振，以致外界稍有诱惑，就会偏离人生航迹。

这些年曝光的干部腐败、演员吸毒、“富二代”飙车等等，恐怕都是这个问题的反映。

⑥人生有顺境也有逆境。

顺境时，守住信念，会走得端直；逆境时，守住信念，能迈过沟坎。

越是在困难的时候，越不放弃，咬住了，就是胜利！“走出沙漠”的故事就把这个道理诠释得淋漓尽致：⑦一群学者随一位老教授沿丝绸之路进行民俗考察。

可是不久，迷了路，走进了一片杳无人烟的沙漠，干燥和炎热消耗了每个人的体力，食物已经没有了。

最可怕的是干渴——在沙漠里没有水，就等于死亡。

为了节省水，老教授把大家的水壶集中起来，统一分配。

几天后，老教授死了。

临死前，他把最后一个水壶给了一位信任的助教，叮嘱他：“不到万不得已，千万别动它。

”又是3天过去了，人已渴到生理极限，大家都死死盯着那壶水。

可助教呢，死活不肯让大家喝，说还没到最后关头。

就在大家就要绝望的时候，沙丘后面终于传来了流水声。

这时，助教才把真相告诉大家：“挂在胸前的水壶，灌满了沙子，几天前就没水了。

教授一直瞒着大家，是怕大家绝望……”⑧确实，无论什么时候，守住信念才有成。

有的时候，开头时，不少人会信心满满，可在跋涉过程中，或贪恋周围的“景色”，或受各种诱惑，脚步会慢慢迟滞下来。

这时，千万别忘了告诫自己：是不是守住了信念？！⑨记得有这么一句话：不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！（选自《人民日报》2015.05.26 有删改）（1）下列最符合选文中心论点的一项是（）A . 守住信念才有成。

B . 不要因为走得太久了，而忘记当初我们为什么出发！C . 人生有顺境也有逆境。

D . 因为有了信念，活着才有奔头，脚下才有力量。

（2）选文第⑤段没有运用的论证方法是（）A . 比喻论证B . 道理论证C . 对比论证D . 举例论证（3）对选文的理解和分析不正确的一项是（）A . 选文采用的结构形式是：提出问题（①②③④）——分析问题（⑤⑥⑦）——解决问题（⑧⑨）。

B . 毛泽东秋收起义失败后坚定革命信念的事例在文中既是一个引子，又是强有力的论据。

C . “走出沙漠”的事例，意在高度赞美老教授甘于为事业献身的崇高精神。

D . 文章末段意在进一步强调千万不要忘记“守住信念”。

9. （20分） (2017八上·莒县月考) 阅读下面文字，完成后面的题。

两角钱有时只是举手之劳，就能帮助别人，但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹，而不愿意伸出手来。

那天下午，我去邮局寄信，人很多，大多是在附近工地干活的民工，才想到是他们发工资的日子，在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件，最后算邮费，掏光了衣袋里所有的零钱，还差两角钱。