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剑桥国际少儿教材体系分析


上册新授,下册复习
强调知识和环境的真实性
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以知识教授为主,忽略了 知识的实际运用层面
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《剑桥少儿英语》与《剑桥国际少儿英语》
比较范围
《剑桥国际少儿英语》 <Kid’s Box>
《剑桥少儿英语》
免费;情境课堂、挑战麦克风、 365网络学习平台 跟Monty学语音、玩游戏、考考

付费;一天一练习
Games
Project
Cultural Activities
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6
Songs
Children’s Song
Country
Unit 1 / Unit 4
Broadwa y
Unit 2 / Unit 8 / Unit 10
Opera
Unit 5 / Unit 11 / Unit 12
Rock
Rap

24
结结束 束
谢谢大家!
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25
singer (sing + er) catcher (catch + er)
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3
词汇
• 区别: boss 老板,头 head 1.重要, 2. 关系亲密的人物
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4
Fun to learn
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5
Fun to Learn
Songs & Chants
Stories
Interactive DVD
剑桥国际少儿英语
剑桥国际少儿英语
Jack ===教材解析
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1
新概念英语2册
Lesson 24 It could be worse 不幸中之万幸
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2
词汇
• manager n. 经理 (管理者) 从何而来:manage (man+age)
• V. +er:发出这个动作的人或东西 • 例如:teacher(teach +er)
学生用书后的词汇表中用“*” 标出考纲词汇,且随教材有考纲
词汇卡
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要求不明确,全靠老师的
选择和把握
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《剑桥少儿英语》与《剑桥国际少儿英语》
比较范围
《剑桥国际少儿英语》 <Kid’s Box>
《剑桥少儿英语》
课程内容展现方式 录音、教师用书、教师用带
课文主图罗列
复现方式 知识特点
逐课复现,逐课递增
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学校——易管理、易操作
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《剑桥少儿英语》与《剑桥国际少儿英语》
比较范 围
课本结构
《剑桥国际少儿英语》 <Kid’s Box>
《剑桥少儿英语》
第一部分
新单词学习
知识罗列(单词、句型)
第二部分
词汇操练
语音学习
单元知识 结构安排
第三部分 复习词汇,引出句型,句型操练 第四部分 歌曲学习(句型复习、操练)
游戏时间 重点句型操练
第五部分 第六部分
语音学习 故事精选时p间pt
说唱 部分考试题型操练 20
《剑桥少儿英语》与《剑桥国际少儿英语》
《剑桥少儿英语》VS《Kid’s Box》
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《剑桥少儿英语》与《剑桥国际少儿英语》
比较范围
《剑桥国际少儿英语》 <Kid’s Box>
《剑桥少儿英语》
教材的权威性
外研社与剑桥大学出版社合作出版 剑桥大学考试委员会ESOL考试部推荐 专为非英语母语国家儿童设计
作者的权威性
国际英语教学专家合作编写
卡罗琳·尼克松(Caroline Nixon) 迈克尔·汤姆林森(Michael Tomlinson)
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定位
年龄定位:7岁~12岁儿童
产品定位:
教师资源
教案以40‘课时为单位,为教师 提供详尽的教学步骤及方法,且 教学目标明确,课堂活动丰富; 为了适应不同层次的需求,每课 时还为教师提供了至少2个补充 活动;另外还有专门的教师资源 包,有更多的、可复印的活动供
教师精选选择ppt
教案以单元为单位,教师 要根据学生的不同层次再 次按课时分解备课,不实 用;课堂活动、教学方法 单一;教学目标设定偏低, 不利于学生综合能力的培
Unit 6
Jazz
Unit 9
Unit 7精选ppt
Unit 3
7
Gardner’s Multiple Intelligences
语言文字智能(Linguistic Intelligence) 音乐节奏智能(Musical-rhythmic Intelligence) 逻辑数学智能(Logical- mathematical Intelligence) 视觉空间智能(Visual- spatial Intelligence) 肢体动作智能 (Bodily- kinesthetic Intelligence) 自省(内省)智能 (Intrapersonal Intelligence) 人际交往智能 (Interpersonal Intelligence) 自然观察智能 (Naturalist Intelligence)
课程主线 活动手册 考纲重点词汇
所有学习内容都是围绕Star Family一家的生活故事展开, 贴近学生生活;故事都是围绕三 个孩子的宠物展开,极富趣味性
每单元都是一个孤立的话 题,人物不固定
手册每页练习与课本每页内容对 应,练习针对性强,剑考题型贯 穿始终;附加测试包,3单元一
测试
内容分散,题型单一
学生平台
家长平台
孩子记录 父母必读 读书会馆 家长论坛
教师平台
校长平台
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教师——易教
符合教师教学需求的设计
1. 教师用书 2. 教师资源包(CD) 3. 教师用带 4. 闪卡 5. 故事卡片
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家长——易测、易监督
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KB互动平台
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17
家长——易测、易监督
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8
CLIL
Children Love Interesting Learning
Content Language Integrated Learning
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9
我们为什么要选择Kid’s Box?
学生
易学、乐学
年龄: 5-12
教师
易教
家长
易测、易监督
学校
易管理、易操作
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10
背景简介
零起点儿童英语教材; 剑桥少儿英语培训教材。
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12
学生包
学生用书
教师包
教师用书
活动用书Βιβλιοθήκη 教师资源包(CD)剑桥少儿英语考级 词汇卡
教师用带
互动DVD
单词卡片
互动DVD指导用书
故事卡片
配套资源 教材特色
测试包
测试用书 自我评估手册
测试用盘CD
学生用盘CD
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家长——易测、易监督

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