鞍钢“0123”模式，扬子石化的“0457”模
式等；
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四、我国企业安全管理存在的问题
一、对安全生产工作认识不足； 二、部分企业主要负责人思想上不重视安全生产； 三、安全管理机构、人员力量薄弱； 四、安全生产投入不足，缺乏安全生产保障； 五、职工参与程度不够； 六、安全生产责任制不落实，安全规章制度形同虚设； 七、机械地应用安全管理方法，缺乏创新。
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企业安全管理的项目
二、科学管理部分 1、管理体系：体系建设、运行、评审与外审、
认证； 2、教育培训：负责人、安管人员、特殊工种、
从业人员的安全培训； 3、风险管理：重大危险源管理、非重大危险源
管理、职业危害管理； 4、现场管理：人员、设备、环境的管理； 5、绩效管理：制度、办法的制定与落实；
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安全管理理论工作的四个发展阶段
第二阶段：危险理论 1、时间：从20世纪50年代到90年代，电气化时代； 2、方法模式：建立在危险分析理论基础上，具有超前
预防型的管理特征。管理的程式是查找隐患—分析 成因—关键问题—提出整改方案—实施整改—效果 评价； 3、缺陷：系统全面有限、被动式、实时性差、从上而 下缺乏现场参与，无合理分级、复杂动态风险失控 等； 4、特征：责任制，规范化、标准化。
第一阶段：事故学理论 1、时间：从工业社会到20世纪50年代，工业社会发展
初期； 2、方法模式：建立在事故致因分析理论基础上的经验
型管理。管理的程式是事故发生—现场调查—分析 原因—找出主要原因—理出整改措施—实施整改— 效果评价和反馈； 3、缺陷：事后整改、成本高，不符合预防的原则； 4、特征：感性、生理本能。
预防伤害事故就是防止能量或危险物质的意外释放，防止 人体与过量的能量或危险物质接触。能量意外释放论提醒人们 要经常注意生产过程中能量的流动、转换以及不同形式能量的 相互作用，防止能量的意外逸出或释放
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企业安全管理的项目
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企业安全管理的项目
一、基础安全管理部分 1、机构设置：安全管理机构和安全组织机构 2、人力资源：注册安全工程师配备率、专职安全管
理人员的学历与职称、工龄； 3、安全投入：费用提取与使用管理； 4、安全规划：制定与执行； 5、法规标准：收集、跟进与学习； 6、规章制度：制度、规程、责任制的制定与落实
行为。
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危险辨识
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●
危害
辨识
——识别危害的存在并确定危害性质
的过程
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一、概述
人的不安全行为和物的不安全状态是导致事故 发生的直接原因，是管理缺乏、控制不力、缺乏知识、对 存在的危险估计错误或其他个人因素等的基本原因的征兆。
有助于危害辩识的三个问题：
• 是否存在危险源? • 谁(什么)会受到伤害? • 伤害如何发生?
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安全管理理论工作的四个发展阶段
第四阶段：安全目标理论 1、时间：21世纪20年代以后，本质安全时代； 2、方法模式：以本质安全为管理目标，推进兴文化的
人本安全和强科技的物本安全，实现安全管理的理 想境界。管理的程式是制订安全目标—分解目标— 管理方案设计—管理方案实施—适时评审—管理目 标实现—管理目标优化； 3、缺陷：成本高、技术性强、还处于探索阶段； 4、特征：文化力，人本、物本原则。
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我国生产安全事故现实
三、职业危害严重。每年新发尘肺病超过1万例。 实际接触粉尘、毒物和噪声等职业危害的职 工高达2500万人以上；
四、与发达国家相比差距大； 五、生产安全事故引发的生态环境问题突出；
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二、我国企业安全生产风险的特点
一、产业结构不平衡，高危产业占经济总量比 例较高。
二、中小企业多，安全生产问题突出； 三、劳动力水平较低，高危行业从业人员安全
企业安全管理知识培训
2010年3月
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目录
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参加培训须知
❖ 请勿在教室内吸烟 ❖ 上课时间请勿： --接、打电话 --交谈其他事宜 --随意进出教室 ❖ 上课时间欢迎： --提问题和积极回答问题 --随时指出授课内容的不当之处
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世界安全管理理论发展简介
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安全管理理论工作的四个发展阶段
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安全工作现状
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一、我国生产安全事故现实
一、事故总量大。近10年平均每年发生各类安 全生产事故近百万起，事故频率高；
二、恶性事故多，2001-2008年，全国共发生一 次死亡30人以上特别重大事故100多起，平均 每年12起；一次死亡10-29人特大事故近900 起，平均每年发生100余起，每年近70万人因 为各种事故而致残、致伤，相当于每分钟中 有2人遭遇事故的痛苦；
对于所具有的伤害潜能明显可以忽略的危害，必须用文件记录或进一 步考虑。
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（一）能量意外释放论
能量在生产过程中是不可缺少的。如果由于某种原 因能量失去控制，超越了人们设置的约束或限制而意外地逸出 或释放，表明发生了事故。导致人员伤害的能量形式有机械能、 电能、热能、化学能、电离及非电离辐射、声能和生物能等。 在伤害事故中，机械能造成的伤害的情况最为常见，其次是电 能、热能及化学能。
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企业安全管理的项目
6、激励机制：措施的制定与落实； 7、应急管理：预案的制定、资源的配备、应急
演练； 8、事故管理：事故报告、调查、原因分析与经
验吸取； 9、未遂事件管理：事件报告、调查、处理；
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三、文化管理部分 1、组织文化：组织安全理念、学习型组织的建
设、警觉型组织的建设、安全文化环境建设； 2、员工文化：员工安全意识及态度、员工安全
素质不高； 四、劳动力密集、技术水平低； 五、市场竞争激烈。
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三、我国企业安全管理模式
一、安全体系管理；
1、OHSMS职业安全健康管理体系；
2、HSE 健康、安全、环境管理体系；
3、安全标准化化体系。
二、前苏联制度模式；
三、企业个性化模式，如马鞍山钢铁公司的
“三不伤害”模式，浦钢“安全人”模式，
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安全管理理论工作的四个发展阶段
第三阶段：风险理论 1、时间：进入21基础上，具有系统
化管理的特征。管理的程式是风险全面辨识—风险 科学分级评价—制订风险防范方案—风险实时预 报—风险适时预警—风险及时预防—风险消除或消 减—风险控制在可接受水平； 3、缺陷：专业化程度高、应用难度大、需要不断改进； 4、特征：理性，系统化科学化。