爱的箴言
• 爱的前部分是风花雪月，中部分是柴米油 盐，后部分是永远； • 爱是少了她浑身不自在，面对她也浑身不 自在。 • 一点点的无奈,一丝丝的伤害,再加上许许 多多刻骨民心、无怨无悔的思念、努力的 期待，这就是恋爱。
一棵开花的树
• • • • • • • • • • • • • • • • • • 如何让你遇见我 在我最美丽的时刻 为这 我已在佛前求了五百年 求佛让我们结一段尘缘 佛於是把我化做一棵树 长在你必经的路旁 阳光下 慎重地开满了花 朵朵都是我前世的盼望 当你走近 请你细听 那颤抖的叶 是我等待的热情 而当你终於无视地走过 在你身后落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 那是我凋零的心
• 莎士比亚说：爱情是感情的最高位阶
• 罗素说：爱情就是生活 • 柏拉图说：恋爱是严重的精神病
• 心理学家弗洛伊德，“再没有 比爱情更容易让人受伤的了”。 • 小说家毛姆，“爱情不过是一种肮脏的诡 计，它欺骗我们去完成传宗接代的任务”。
爱情的含义
• 所谓爱情，就是一对男女之间，基于一定的社 会关系和共同的生活理想，在各自内心中形成 的对对方最真挚的倾慕，并渴望对方成为自己 终身伴侣的最强烈的感情。是两颗心灵相互向 往、吸引、达到精神升华的产物，是一种高尚 的精神生活
• 对于恋爱的动机： • 60%的人选择为了找一个志同道 合的伴侣，20%的人选择因为寂 寞空虚；19%的人认为心理和生 理成熟了，年龄和时候也到了； 仅有 1%的人为了 寻求娱乐消 遣的感觉。
• 65%大学生认为谈恋爱能互相促进 • 调查显示，大学生在衡量恋爱与学习的关 系时， 65%的人认为两者是互相促进的，19% 的人认为无影响，仅16%的人认为是互相干扰 的。当自己学习或工作中遇到疑惑时，希望对 方给出意见的占 51%，30%的选择劝导安慰， 10%的选择静静倾听，只有 9%的人不希望对方 管自己。另外，有59%的人认为“为了爱情而 忘了学业是不适当的”；30%的人认为“生命 诚可贵，爱情价更高，若为事业故，二者皆可 抛”；仅6%的人认为“没有体验过爱情的幸福， 就不知道生活的价值”；3%的人推崇爱情比事 业重要，2%的人“把恋爱和幸福看成是人生的 第一目标”。
ห้องสมุดไป่ตู้
• 男生中选择对方 温柔体贴的占 20%，活泼大方的占 14%，冰清玉洁的占 14%，个性鲜明的 占10%，沉默保守的占7%，学识渊博的 占 9%，百依百顺的占 5%，独立性强的 占 12%，家庭观强的占12%，时髦靓丽 的占7%。无论男生女生，最看中对方性 格的占 30%，品性的占 40%，学识的占 10%，身体状况的占 9%，相貌的占9%， 身材的占2%，而所有同学中，没有人认 为在交朋友时要考虑家庭背景。
4 弥补型 由于大学学习的枯燥乏味，班级、学校文化活 动的不足，使一些大学生感到精神空虚、孤寂和 惆怅，于是便寻求恋爱，藉以弥补。这种类型的 大学生由于两人形影不离，不愿参与集体活动， 容易遭同学的议论和不满。由于其恋爱的基础只 是精神空虚的补偿，毕业后恋爱关系易破裂。这 种人数比率不多，只占15%左右，其成功率也非 常的低。
•
对于性行为， 50%的人不认可大 学生同居， 26%的人认可， 28%的人 认为无所谓。36%的人选择会在恋爱 中接吻，29%的会牵手， 25%的会拥 抱，会触摸身体和发生性行为的各占 5%。对于性行为的接受程度，46%的 大学生表示不能接受，认为无所谓和 能接受的各占 26%。在受 调查的大学生中，有 过性行为的仅占 9%。
• 对于恋爱的次数： 80%选择顺 其自然； 19%的人选择只谈一 次，因为初恋最美妙；选择 “两次”或“多次”的各占 0.5%
综上
通过调查表明当代大学生谈恋爱 大体可归纳以下五种：
1志同道合型，也可称理想型或事业型这种恋爱类型是建 立在共同的理想、信念和事业的基础之上的。双方为了 维系爱情的发展，不使对方失望，则往往对自己要求更 高，学习和工作更勤奋。据调查这种类型的恋爱人数占 17%左右，但是其成功率非常高，往往毕业以后能携手走 出校园。 2情投意合型 也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的 情趣、爱好为基础，一般感情专一、互敬互爱，遇到困 难能够共同分担。校园里常看见他们成双成对的走在一 起，共同探讨人生的悲欢。这种恋爱人数占19%左右，成 功率也是比较高的，达到86%.
我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源，常年送来清凉的慰籍； 也不止像险峰,增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光，甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地，叶，相触在云里。 每一阵风过，我们都互相致意， 但没有人 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟. 我有我的红硕花朵， 像沉重的叹息，又像英勇的火炬， 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓， 仿佛永远分离，却又终身相依， 这才是伟大的爱情，坚贞就在这里： 不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。为爱痴狂-刘若
人际关系发展的几个步骤
• 人际关系发展图
天若有情天亦老，月若無恨月常圓
自古多情空余恨，此恨绵绵绝无期
下面是西南大学2009年 关于大学生恋爱观的调 查数据 ......
• 40%大学生谈恋爱最看中品性 对自己喜欢的异性类型： 女生中选择对方活泼健 谈的占 10%，稳重成熟的占 17%，风趣幽默的占20%，关 怀体贴的占18%，学识渊博的 占 18%，浪漫诗意的占 5%， 有威慑力的占 9%，内敛沉默 的占 3%。
3尝试型，进人大学校园的青年大学生， 由于生理上性的成熟，逐渐产生了接近异 性、追求爱情的欲求。另外，社会舆论尤 其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情 的渲染，触发了他们较强烈的性的体验， 驱使他们产生了对“异性交往”的神秘感， 加之大学自由宽松的客观条件，于是他们 便产生了想了解和尝试爱情的需要和行为。 尝试型的大学生，由于缺乏正确的恋爱观， 而易遭对方的拒绝，出现“单相思‘’或 悲观情绪，以致影响学业。即使偶尔能引 起对方的注意，也常常以失败告终，因为 他们缺乏感情的交流，没有共同的爱好和 共同的人生目标。这种恋爱人数占的比率 比较高，有37%多，而最终走到一起的并 不多，往往只有20%～30%左右
英.mp3
致橡树
舒婷
个人提倡大学生应该走的 爱情三步曲
• 1、 好感
好感是指在人际交往中所产生的一种彼此欣赏 • 的情感体验。
•
• 2、 爱慕
•
男女之间在好感的基础上，经过对对方的爱好、志趣、 性格、为人等各方面的更多的了解，而产生的更深刻的情 感体验，以致这种内在感情使人心旷神怡，萌发了解希望 与其结合的强烈情感倾向，并在理智支配下，发展成对对 方的爱慕之情。
• 综上所述，这五中类型 的恋爱占了大学生恋爱 的95%以上，可是其成功 率往往不超过35%，可见 大学生恋爱的失败性， 就象泡抹般容易破 碎！
大学生正值青春年华，对美 好的爱情总是充满憧憬。 对恋爱这个问题有不同的看 法，也有不同的恋爱观
我们国家对高校大学生婚姻 也不作要求，这就使我们谈恋 爱更加“合法”。
• 50%大学生不相信网恋 当对方提出分手时， 80%的人会坦然 面对； 8%的人伤心欲绝，但只好接受； 6%的人选择报复，另外6%的人则死缠烂 打决不放手。而失恋后， 34%的人认为 还可以做好朋友， 32%庆幸并汲取教训， 30%无所谓，2.5%当自己瞎了眼睛， 1.5%的人会不知所措。对网恋的态度， 50%的人不相信网恋，相信和不确定的各 占 25%。对于网恋是否能成为现实恋爱， 35%的人认为可能，33%的人认为不确定， 32%的人认为那是不可能的
• 3、 相爱
• 男女之间单方面的爱慕还不是爱情，只有相互爱慕，爱情 才能建立。在恋爱中，从单方爱慕到互爱，有时可能是同 步到来，有时也可能是异步的，或者还会经受一些波折与 非难，但只要双方心心相印，无论是谁首先打开自己的心 扉，最终都会赢得对方的回，开出绚丽多彩的爱情之花。
爱情 买卖
机电二班
第二组 郎维付
1、什么是爱情？ 2、西南大学2009年关于大 学生恋爱观的调查
3、 大学生谈恋爱大体可归 纳以下五种 4、大学生正确的恋爱观
爱情
人类永恒的话题
从“窈窕淑女，君子好逑” 到“所谓伊人，在水一方” 从作家才子 到浪漫诗人， 人间无处不留下无尽的吟咏和 感叹
大师说爱情
5虚荣型 一些大学生特别是男大学生认为，谈 恋爱、有朋友，或被异性追求是有本领、有能 耐，反之则是无能的表现。在这种心理的压力 下，一些人从虚荣出发，匆匆在同学中寻觅所 谓的“知音”。虚荣型的恋爱，由于只追求一 时的感情满足和快乐，缺乏明确的爱情基础和 目标，极易破裂，也易走上歧途。这种类型的 大学生较多的在学业上不思进取，自制力差， 学习成绩低劣生活上比阔气讲排场。可以说这 种心理谈恋爱的成功率最低，因为他们只是出 于某一种目的，所以很难成功