人教新课标一年级数学下册
教学目标
• 1. 结合具体事物，使同学们会比较100以内 数的大小。 • 2.使同学们感受100以内数的意义，会用 100以内的数表示日常生活中的事物，并进 行简单的估计和交流。
笑笑家
谁离学校近？
学校
淘气家
98＞89，笑笑离学校近。
下面两个玩具哪个更贵些？
48元
32元
48＞32，熊猫更贵些。
100
＞ 84
38 51
78Biblioteka ＜ 97 ＜ 67＞ 39
按从小到大的顺序排列。
387 87 345 45 99 1725 25 809 89
4300 43
25<43<45<87<89<99
最大的两位数是多少？
最小的三位数呢？
最大的两位数是99, 最小的三位数是100。
大约有100粒
大约有(200 )粒
大约有(300 )粒
树上大约有一( 百 )个桃子，河里大约有 五( 十 )只鸭子。
这节课，同学们都学会了哪些 数学知识呢？
位数不同,直接比;
位数相同,比首位; 首位相同,依次比.