课外文言文阅读成语故事一、课外文言文阅读。

（6分）北人食菱北人①生而不识菱②者，仕③于南方。

席上啖④菱，并壳入．口。

或曰：“食菱须去壳。

”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。

”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：．“前山后山，何地不有！”夫菱生于水，而曰土产，此坐强不知以为知也。

（选自江盈科《雪涛小说·知无涯》）【注释】①北人：北方人。

②菱：菱角。

③仕：当官。

④啖（dàn）：吃。

1.解释下列句子中加点的词。

（每小题1分，共2分）（1）北人生而不识菱者识：．（2）北土亦有此物否亦：．2.用现代汉语翻译文中画线句子。

（2分）前山后山，何地不有！3.本文说明了一个什么道理？（2分）— 1 —二、课外文言文阅读。

（6分）螳臂当车齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。

问其御①曰：“此何．虫也？”对曰：“此所谓螳螂者也。

其为虫也，知进而不知却，．不量力而轻敌。

”庄公曰：“此为人而必为天下勇武矣！”回车而避之，而勇士归之。

（选自《淮南子·人间训》）【注释】①御：车夫。

②回车：调转车头。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）问其御曰其：．（2）对曰对：．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）此为人而必为天下勇武矣！3.文章中“勇士归之”的原因是什么？“螳臂当车”现在主要是讽刺什么样的人？（2分）— 2 —三、课外文言文阅读。

（6分）徙木立信孝公既用卫鞅①，鞅欲变法，恐天下议己。

令既具，未布，恐民之不信己，已乃②立三丈之木于国都市南门，募民有能徙．置北门者予十金。

民怪之，莫敢徙。

复曰：“能徙者予五十金。

”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。

卒下令。

．（选自《史记·商君列传》）【注释】①孝公：秦孝公。

卫鞅：人名，即商鞅。

②已乃：旋即，不久。

1. 解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）恐天下议己恐：．（2）以明不欺以：．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）募民有能徙置北门者予十金。

3.从这个故事中看，商鞅变法能够成功的原因是什么？初中阶段所学的文言文中还有哪一篇也表达了类似的道理？（2分）— 3 —四、课外文言文阅读。

（6分）恪尽职守崇祯①末，流贼张献忠②出没蕲、黄、潜、桐间，史公③以凤庐道④奉檄守御。

每有警，辄数月不就寝，使将士更休，而．自坐幄幕外。

择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之，漏鼓移则番代。

每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，铿然有声。

或劝以少休，公曰：“吾上恐负朝廷，下恐愧吾师⑤也。

”．【注释】①崇祯：明思宗朱由检的年号。

②张献忠：明末农民起义领袖，与李自成齐名。

③史公：史可法，明末抗清英雄。

④凤庐道：管理凤阳府、庐州府的官。

⑤吾师：史可法的老师左光斗。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）辄数月不就寝辄：_______．（2）吾上恐负朝廷恐：_______．2.把文中画线句子翻译成现代汉语。

（2分）择健卒十人，令二人蹲踞而背倚之。

3.史可法是一个什么样的人？（2分）— 4 —五、课外文言文阅读。

（6分）人琴俱亡王子猷①、子敬俱病笃，而子敬②先亡。

子猷问左右：“何．以都不闻消息？此已丧矣。

”语时了不悲。

便索舆来奔丧，都不哭。

子敬素③好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不．调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。

”因恸绝良久，月余亦卒。

（选自《晋书·王徽之传》）【注释】①王子猷：王徽之。

②子敬：王献之。

③素：向来。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）王子猷、子敬俱病笃俱：__________．既：__________（2）弦既不调．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2 分）何以都不闻消息？此已丧矣。

3.结合文章内容，说说“人琴俱亡”的意思是什么。

（2分）— 5 —人物品行六、课外文言文阅读（6分）谢公泛海谢太傅①盘桓东山，时与孙兴公诸人泛海戏。

风起浪涌，孙、王诸人色开遽，便唱②使还。

太傅神情③方王④，吟啸⑤不．言。

舟人以公貌闲意说，犹去不止。

既风转急，浪猛，诸人皆喧动不坐。

公徐云：“如此，将无归?”众人即承响而回。

于是审其量，足以镇安朝野。

（选自《世说新语·雅量》）【注释】①谢太傅:谢安。

②唱:提议。

③神情:精神兴致。

④王:同“旺”。

⑤吟啸:同“啸咏”。

啸是吹口哨，咏是歌咏，即吹出曲调。

啸咏是当时文士一种习俗，更是放荡不羁、傲世的人表现其名士风流的一种姿态。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）太傅神情方王方：．（2）诸人皆喧动不坐皆：．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）舟人以公貌闲意说，犹去不止。

3.文中的谢太傅是一个怎样的人?（2分）— 6 —七、课外文言文阅读（6分）（长孙）道生廉约，身为三司，而衣不华饰，食不兼味，一熊皮鄣泥①，数十年不易，时人比之晏婴。

第宅卑陋，出镇．后，其子弟颇更修缮，起堂庑②。

道生还，叹曰：“昔霍去病以匈奴未灭，无用家为。

今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也！”乃切责子弟，令毁宅。

其恭慎如此。

世祖世，所在著．绩，每建大议，多合时机。

为将有权略，善待士众。

（选自《魏书·长孙道生传》）【注释】①障泥：马鞍。

因垫在马鞍下，两边下垂，有遮挡泥土的作用，故名。

②堂庑:堂下四周之屋。

庑，正房对面和两侧的小屋子。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）第宅卑陋陋：_______．（2）乃切责子弟责：_______．2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2分）今强寇尚游魂漠北，吾岂可安坐华美也！3.你如何看待道生毁掉华宅这件事？请简述理由。

（2分）— 7 —八、课外文言文阅读（6 分）胡仲尧，洪州奉新人。

累世聚居，至数百口。

构学舍于华林山别墅，聚书万卷，大设厨廪①，以延四方游学之士。

南．唐李煜时尝授寺丞。

雍熙二年，诏旌其门闾。

仲尧诣阙谢恩，赐白金器二百两。

淳化中，州境旱歉，仲尧发廪减市直以振饥民，又以私财造南津桥。

太宗嘉之，除本州助教，许每岁以香稻时果贡于内东门。

五年，遣弟仲容来贺寿宁节②。

召见．仲容③，特授试校书郎④，赐袍笏犀带，又以御书赐之。

（选自《宋史·卷二百一十五》）【注释】①厨廪：厨，厨房。

廪，粮仓。

②寿宁节：庆祝帝王生日的节日。

③仲容：胡仲尧的弟弟胡仲容。

④试校书郎：官职名称。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）以延四方游学之士延：_______．（2）遣弟仲容来贺寿宁节遣：_______．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2 分）仲尧诣阙谢恩，赐白金器二百两。

— 8 —3.根据选文内容，简要概括胡仲尧为百姓做了哪些事情？（2分）九、课外文言文阅读（6 分）公①八岁入社学读书，刻苦自励，遇夜则燃枯竹以继晷。

稍长，从后部主事黄岩章仲寅先生学举子业②。

时予先公为温州太守，患乐清东数乡滨海，俗犷戾，思有以变其习，乃选．良家俊秀补郡庠③弟子员。

公在选中。

先公问其业，甚习，为．易今名，因留府廨躬教之。

政暇则召至后堂，亲为讲析义理，教之作文。

繇是④学大进。

南畿士子从学者甚众，经其指授者，往往擢科跻士⑤。

【注释】①公：指章恭毅。

②举子业：指应试学子的学业。

③郡庠：府学，指官府创办的学校。

④繇是：由是。

⑤擢科跻士：指中科举登进士。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）患乐清东数乡滨海．（2）先公问其业．患：_______问：_______— 9 —2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。

（2 分）乃选良家俊秀补郡庠弟子员。

3.读选文，说说章恭毅是什么样的人。

（2 分）叙事说理十、课外文言文阅读（6 分）郑人逃暑郑人有逃暑于孤林之下者，日流影移，而徙衽①以从阴。

及至暮，反席于树下。

及月流影移，复徙衽以从阴，而患露．之濡于身。

其阴逾②去，而其身逾湿，是巧于用昼而拙于用夕．矣。

（选自《苻子》）【注释】①衽（rèn）：睡席。

②逾：同“愈”，更加。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）而患露之濡于身患：．（2）而其身逾湿其：．— 10 —2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）及至暮，反席于树下。

3.郑人的“拙”具体表现在什么方面？这则寓言告诉了我们什么道理？（2分）十一、课外文言文阅读（6分）武王拜俘虏武王胜殷，得二虏而问焉，曰：“若国有妖①乎？”一虏对曰：“吾国有妖，昼见星而天雨血，此吾国之妖也。

”一虏对曰：“此则妖也，虽然，非其大者也。

吾国之妖甚大者，子．不听父，弟不听兄，君令不行，此妖之大者也。

”武王避席②再拜之。

此非贵虏也，贵其言也。

故《易》曰：“诉诉履虎．尾，终吉。

”（选自吕不韦《吕氏春秋》）【注释】①妖：怪异、邪恶的事或人。

②避席：离开坐席。

— 11 —1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）虽然，非其大者也然：_______．（2）贵其言也言：_______．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）昼见星而天雨血，此吾国之妖也。

3.结合选文，说说武王为什么“避席再拜之”。

（2分）十二、课外文言文阅读（6分）敬姜论劳逸公父文伯①退朝，朝其母，其母方绩②，文伯曰：“以歜③之家而主④犹绩，惧干季孙⑤之怒也。

其以歜为不能事主乎？”其母叹曰：“鲁其亡乎？使僮子备官而未之闻耶？居⑥，吾语．女。

昔圣王之处民也，择瘠土而处之，劳其民而用之，故长．王天下。

夫民劳则思，思则善心生，逸则淫，淫则忘善，忘善则恶心生。

沃土之民不材，淫也。

瘠土之民，莫不向义，劳也。

”（节选自《国语·鲁语下》）— 12 —【注释】①公父文伯：鲁大夫。

季悼子的孙子，公父穆伯的儿子。

②绩：纺麻。

③歜（chù）：文伯自称其名。

④主：主母。

⑤季孙：季康子。

当时担任鲁国的正卿，是季悼子的曾孙。

⑥居：坐下。

1.解释下列句子中加点的词语。

（每小题1分，共2分）（1）鲁其亡乎亡：_______．（2）择瘠土而处之择：_______．2.把文中的画线句翻译成现代汉语。

（2分）使僮子备官而未之闻耶？3.从选文的故事中你获得了哪些启示？（2分）十三、课外文言文阅读（6分）关尹①谓列子曰：“言美则响美，言恶则响恶，身长则影．长，身短则影短。

名也者，响也；身也者，影也。

故曰：慎尔言，将有和之；慎尔行，将有随之。

是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。

度②在身，稽③在人。

人— 13 —爱我，我必爱之；人恶我，我必恶之。

汤武爱天下，故王；桀纣恶天下，故亡，此所稽也。

稽度皆明而不道也，譬之出．不由门，行不从径④也。

以是求利，不亦难乎？”（选自《列子·说符》）【注释】①关尹：春秋时人，字公文。

②度：法度。

③稽：考核评论。

④行不从径：走路不走正道。

1.解释下列句子中加点的词语。