习题
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全国高等中医药学院校规划教材
关于“知识”
《汉语大词典》的解释： ①指人类的认识成果：


获得方式可区分为直接知识和间接知识； 内容可分为自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识。
②指有关学术、文化或学问：知识界，知识分子。 ③指相识，朋友：朝廷大臣多有知识的。 《韦氏字典》:知识是人们通过实践、研究、联系或调 查获得的关于事物的事实和状态的认识，是对科学、艺 术或技术的理解，是人类获得的关于真理和原理的认识 的总和。即知识是人们在处理信息的基础上，所获得的 对研究对象更深层次的认识。
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临床诊断中的数据与信息



临床医生需要获得有关病人的疾病诊断信息，可以 用中医的望、闻、问、切的传统方法，也可以采用 问诊、测量体温、血压、血常规化验、肝功能化验， 运用CT、核磁、B超、心电图、脑电图等多种手段 来获取与患者的病症相关的数据。 医生通过运用他的经验或知识，进行有目的地、选 择性地收集他所需的数据，然后对这些数据进行加 工处理，最后获得与病人诊断结果相关的数据 ──“信息”。 这里，体温、血压、化验数据、图像，以及中医的 四诊数据等均是患者当时体征的反映，它们既不是 物质，也不是能量，而是医生明确诊断信息所必划教材
信息量计算


信息所包含的信息量与携带它的数据所表现的 可能状态的多少有密切关系。一般，事件发生 的可能状态越多，这时需消除的不确定性也越 多，该事件出现的概率也越小，而我们从中获 得的信息量就越多。 结论:信息量与其本身的概率成反比，与意外 性和新颖性成正比。
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《医学信息学》学习目的和要求



教学目的:通过本课程的学习，掌握医学 信息学的基本原理，能用医学信息学的 方法和计算机技术开展医学研究。 掌握医院信息系统的组成部分，熟悉开 发医院信息系统的方法 完成设计一个医院信息系统的模块 完成一篇医院信息系统的调研报告
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(荷兰)J.H.Van Bemmel (美国)M.A.Musen 主 编 包含飞 郑学侃 主译，医学信息学，上海 科技出版社。 傅征等，医院信息系统建设与应用，人民军 医出版社，2003，3 金新政等，医院信息系统，科学出版社， 2004.1 黄晓鹂主编，医学信息学教程，中国科学技 术出版社 王伟.医学信息学.高等教育出版社，2006，2
课程教学目的和要求

教学方法:

理论课 实验课 医院信息化建设见习、调研 讨论课 医院调研和调研报告10% 实验结果:医院信息系统模块设计30％ 教学参与情况（讨论课、上课参与）10％ 考试50%
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考核办法

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教材和参考书目




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离散信息的表示
离散信息:指事物的变化，只有有限种可能的状 态，可以用有限的符号来表达的信息。 这些有限的可能状态可用一组二进制数来描述。 假设可能状态数为N，信息量为I。 当N=1，只有一种可能状态即N=1=20 ，也即事物完 全确定，所以没有信息量， 当N=2，有2种可能状态，此时只需用1位二进制数 字0或1就可表示其信息量，即N=2=21 当N=8，只需用3位二进制数字,其信息量，即 N=8=23 I 结论:事件的可能状态与信息量的关系为N=2 ， 故I=log2N。式中：I为信息量（比特，即二进制 数的位数）；N为事件的可能状态数。
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数据、信息与知识之间的关系


数据是信息的基础 信息是对人们有用的数据 知识是在信息的基础上进一步提炼而成的关 于自然和社会的认识和经验的总和，指导人 们从大量的数据中认识信息的某种规律。
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医学知识与信息的关系示意
非线性传递模式



反馈传递模式:信源输出的信息中的一部分又 从信宿返回给信源。 超文本传递模式:采用一种非线性的网状结构 的方式来传递信息，超文本是由若干互联的文 本块（信息单元）组成，它们也可以称为一个 结点，每个结点有若干指向其他结点或从其他 结点指向该结点的指针（链），超文本是由结 点和链组成的网络构成。 超媒体传递模式:结点的数据不仅仅是文字， 增加了图形、图像、声音、动画、影像等内容.
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信息的传输(自学)


信息的传输是指对所收集的数据，进行加工处 理后，通过各种载体提供给信息使用者。在这 过程中，为了有效地开发信息资源和迅速传递 信息产品，必须排除信息传输过程中的各种干 扰因素，选择好传输信息的工具、传输的方式 及信息接受者（信宿）。 信息的传输必须依赖载体，信息与载体是不可 分割的。
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新世纪全国高等中医药院校规划教材
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医院信息系统教程
第一章 信息的基础知识
2007-9-3
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信息、数据与知识定义

《牛津字典》指出：“信息，就是谈论的事情、新 闻和知识”。 信息论的创始人香农（C.E.Shannon）：信息是用来 消除随机不确定性的东西。
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课程的内容



信息学基础 医院信息标准化 医院信息系统概述 医院信息系统的开发与建立 医院信息系统基本功能规范 临床信息系统 电子病历 PACS系统及其实现 远程医学信息系统 医院信息系统的管理 医院信息系统的实施案例
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提出信息量和信息熵(information entropy)的 概念

现代控制论创始人维纳认为：“信息就是我们在适 应外部世界，并且使这种适应反作用于外部世界的 过程中，同外部世界进行相互交换的内容的名称。”
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ISO对“信息”下的定义：


信息是对人有用的数据，这些数据将可能 影响到人们的行为与决策。 ISO对“数据”下的定义是： “数据是对 事实、概念或指令的一种特殊的表达形式， 这种特殊的表达形式可以用人工的方式或 者用自动化的装置进行通信、翻译转换或 者进行加工处理。”
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⒌按系统信息的控制属性划分
输入信息、输出信息、 处理信息、反馈信 息、存储信息；例 如:中医学所描述的 人体系统中的心肝 脾肺肾（金木水火 土）五个子系统之 间的相生相克的控 制关系。
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⒍按信息描述事物的方式划分 定性信息、定量信息 ⒎按人们获得信息的方式划分 直接信息、间接信息 ⒏按信息载体的形式划分 感官载体信息、语言载体信息、文字载体信息、电 磁波载体信息、微缩载体信息、声像载体信息、电 子载体信息（光盘、磁盘、优盘、磁带等）、光波 载体信息、网络载体信息等 ⒐按信息的逻辑意义划分 真实信息、虚假信息不定信息 ⒑按信息的保密程度来划分. 公开信息、内部信息、保密信息
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计算机数据挖掘和知识发现技术

1995年，在加拿大蒙特利尔召开了第一届 知识发现和数据挖掘国际学术会议，1997 年创刊了该领域的第一本学术刊物 《Knowledge Discovery in Database》。 知识发现与数据挖掘的研究工作逐步成为 数据处理领域的一个热点。

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数据、信息与载体
“信息” :是人们通过对数据进行加工处理后所获 得的对人有用的数据。 载体:是承载信息的媒体。数据肩负着传递信息的 使命，所以叫载体。 信息与载体的关系：载体是实体、是物质，信息是 依附在实体的某些对象的属性，它是抽象的。信 息的传递要依赖物质，信息是不可能脱离物质而 独立存在的。例如，信息在人们的大脑里，是以 大脑为载体。当人们把它说出来，它就以声音为 载体，把它写在纸上，它就以纸和文字为载体。 若用电话传递，则它就以声音和电流为载体。
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信息的收集与分析


收集信息是运用信息的前提，只有收集 到准确、全面、真正能反映事物内在特 性的信息，才能了解事物的内在联系， 揭示事物的本质。 信息收集必须明确目标。
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⒈常用的收集信息的方式
⒜自下而上的广泛收集。 ⒝有目的地专项收集。 ⒞随机积累收集。 。
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传递信息的两种模式：
线性传递模式和非线性传递模式模式。


传统的线性传递模式:以信源为出发点， 信息接受者（信宿）为终点的单向直线 传播方式。 非线性传递模式:反馈传递模式、超文本 传递模式、超媒体传递模式等。
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⒉收集信息的方法
⑼挖掘法：是指运用计算机信息处理技术， ⑹采集法：利用专职或兼职信息员去收集信息。 ⑻网络法：通过网络上的电子邮件、 ⑺购买法：向信息服务机构购买有关信息。 ⑸收听法：通过听广播，看电视， ⑴阅读法：阅读有关报纸、杂志、广告、简 ⑷观察法：带着问题亲自到现场观察 ⑵投书法：即给相关部门发信，请他们 ⑶询问法：向有关人员或部门询问 结合数学模型、数据库、网络技术及数据仓 例如，公交公司派专人收集某条线路、某段时 MSN、新闻组、网络搜索引擎、BBS讨 例如，购买专利、信息中介、房屋中介等。 了解有关信息。 报、书籍、资料等，从中收集所需的信息。 了解，收集第一手获得的信息资料。 所需的某些信息 库技术等，通过对大量数据处理，从中挖掘 帮助收集有关信息。 间、某站的客流量，以便调度高峰车辆。 论组、网上数据库等方式收集信息。 出人们所希望的信息，这是目前最有效的一 种方法。