专题三文学文化常识编者按：此专题整理统编教材中涉及的作家作品、重要文体、文化常识等相关知识，并在此基础上补充梳理全国中考常考及《小学课程标准》中要求掌握的古诗文的文学、文化常识，关键词语黑体标识，帮助学生高效备考。

一、常考文学常识◆古代重要作家1. 曹操，字孟德，东汉末年著名政治家、军事家、诗人。

他的诗以慷慨悲壮著称。

教材选其作《观沧海》。

三曹：曹操、曹丕、曹植。

2. 诸葛亮，字孔明，被誉为“智圣”，三国时蜀汉政治家、军事家。

我们学过他的《诫子书》《出师表》等。

3. 刘桢，字公干，东汉末诗人，“建安七子”之一。

后人以其与曹植并举，称为“曹刘”。

我们学过他的《赠从弟(其二)》。

古今隐逸诗人之宗”。

我们学过他的《饮酒(其五)》《桃花源记》。

5. 郦道元，字善长，范阳涿县人，北魏地理学家。

我们学过的《三峡》选自《水经注校证》。

6. 陶弘景，字通明，自号华阳隐居，南朝齐梁时思想家、医学家，有《陶隐居集》。

我们学过他的《答谢中书书》。

7. 王维，字摩诘，唐代诗人、画家，官至尚书右丞，故世称“王右丞”，有“诗佛”之称。

山水田园派代表人物之一，诗与孟浩然齐名，并称“王孟”。

他的诗画被苏轼评价为“诗中有画，画中有诗”。

我们学过他的《竹里馆》《使至塞上》。

8. 王勃，字子安，唐代诗人。

教材选其作《送杜少府之任蜀州》。

初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

9. 李白，字太白，号青莲居士，唐代浪漫主义诗人，被誉为“诗仙”。

其诗想象丰富，语言瑰丽活泼，风格豪放飘逸。

教材选其作《行路难(其一)》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《渡荆门送别》等。

10. 杜甫，字子美，自号少陵野老。

唐代伟大的现实主义诗人。

杜甫被后人称为“诗圣”，他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，被称为“诗史”。

代表作有“三吏”“三别”。

教材选其作《春望》《茅屋为秋风所破歌》《望岳》等。

，与高适并称“高岑”。

我们学过他的《逢入京使》《白雪歌送武判官归京》。

12. 韩愈，字退之，世称“昌黎先生”。

唐代杰出的文学家、思想家、哲学家、政治家，谥号“文”，故称“韩文公”，古文运动的倡导者，“唐宋八大家”之首。

教材选其作《马说》《左迁至蓝关示侄孙湘》。

子宾客，世称“刘宾客”。

教材选其作《酬乐天扬州初逢席上见赠》《陋室铭》。

14. 白居易，字乐天，晚年号香山居士，唐代诗人。

其诗与元稹齐名，称“元白”，与刘禹锡齐名称“刘白”。

倡导新乐府运动，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

其诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

我们学过他的《钱塘湖春行》《卖炭翁》。

15. 李贺，字长吉，唐代诗人，世人称他为“诗鬼”。

教材选其作《雁门太守行》。

16. 杜牧，唐代文学家，字牧之，号樊川居士，与李商隐并称“小李杜”。

教材选其作《赤壁》《泊秦淮》。

17. 李商隐，字义山，号玉谿生，唐代诗人。

教材选其作《夜雨寄北》《无题》。

18. 柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。

世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。

柳宗元与韩愈并称“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。

我们学过他的《小石潭记》。

19. 温庭筠，本名岐，字飞卿，唐代诗人。

被尊为“花间词派”之鼻祖。

精通音律、工诗，与李商隐齐名，时称“温李”。

在词史上，与韦庄齐名，并称“温韦”。

我们学过他的《商山早行》。

20. 范仲淹，字希文，谥文正，北宋著名文学家、政治家。

教材选其作《渔家傲·秋思》《岳阳楼记》等。

21.欧阳修，字永叔，自号醉翁，晚年又号六一居士，北宋政治家、文学家，“唐宋八大家”之一。

教材选其作《醉翁亭记》《卖油翁》。

22. 王安石，字介甫，号半山，北宋著名的思想家、政治家、文学家。

教材选其作《登飞来峰》。

23. 晏殊，字同叔，北宋政治家、文学家。

婉约派词人，与其子晏几道，被称为“大晏”和“小晏”。

我们学过他的《浣溪沙(一曲新词酒一杯)》。

24. 苏轼，字子瞻，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。

北宋文学家、书画家。

与父洵、弟辙合称“三苏”。

教材选其作《水调歌头(明月几时有)》《江城子·密州出猎》《记承天寺夜游》。

婉约派代表人物之一。

教材选其作《如梦令(常记溪亭日暮)》《渔家傲(天接云涛连晚雾)》。

26. 陆游，字务观，号放翁，南宋诗人。

教材选其作《游山西村》。

27.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋豪放派词人，人称“词中之龙”，与苏轼合称“苏辛”。

教材选其作《南乡子·登京口北固亭有怀》《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。

28.文天祥，字履善，又字宋瑞，号文山，南宋政治家、文学家。

教材选其作《过零丁洋》。

29. 马致远，元代戏曲作家，散曲家。

他的《天净沙·秋思》是一首被誉为“秋思之祖”的小令。

30. 张养浩，字希孟，号云庄，元代文学家、散曲家。

所著散曲以豪放著称。

教材选其作《山坡羊·潼关怀古》。

31.张岱，字宗子，又字石公，号陶庵，又号蝶庵居士，明末清初文学家。

教材中的《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》。

32. 龚自珍，字璱人，号定盦，清代思想家、文学家。

教材选其作《己亥杂诗》。

◆古代重要作品1. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，又称为“诗三百”。

本只称《诗》，儒家列为经典之一，故称《诗经》。

这些诗歌分为风、雅、颂三部分。

风，又叫“国风”，是各地的民歌，共有十五国风；“雅”是正统的宫廷乐歌，用于宴会的典礼；“颂”是祭祀乐歌，用于宫廷宗庙祭祀。

诗经形式以四言为主，运用赋、比、兴手法。

教材中《关雎》《蒹葭》均选于此。

语录体散文，儒家经典著作之一。

孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，古代伟大的教育家、思想家、政治家。

子万章、公孙丑等人共同编著的。

孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一，与孔子并称“孔孟”，世称“亚圣”。

教材中《鱼我所欲也》《生于忧患，死于安乐》《富贵不能淫》都出自《孟子》。

4. 《庄子》是道家经典之一。

庄周，战国中期宋国人，哲学家，道家代表人物。

教材中《北冥有鱼》《庄子与惠子游于濠梁之上》均出自《庄子》。

5. 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。

墨子，名翟，是春秋战国之际墨家学派的创始人。

6. 《礼记》，儒家经典之一。

是战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传为西汉经学家戴圣编纂。

教材中《虽有嘉肴》《大道之行也》选自《礼记》。

7. 《左传》，又称《春秋左氏传》《左氏春秋》，它记载了公元前722年以后二百多年间的许多史料，是一部编年体的史学和文学名著。

旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编。

教材中《曹刿论战》选自《左传》。

百四十章，由哲理散文、寓言故事、神话故事、历史故事组成。

基本上以寓言形式来表达精微的哲理。

教材中《愚公移山》选自《列子·汤问》。

9. 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的国别体史书，记载了战国时期各国游说之士的策略，共三十三篇，分为十二策，有许多讲究劝谏艺术的名篇。

教材中《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》。

学家、思想家、文学家。

《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝共三千余年的史事，全书共一百三十篇，包括十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传。

鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。

教材中《周亚夫军细柳》选自《史记》。

府民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。

《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

12. 《世说新语》是由南朝刘宋宗室临川王刘义庆组织文人编写的一部志人小说集。

教材中《咏雪》《陈太丘与友期行》选于此。

13.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体史书。

记载了从战国到五代共1362年间的史事，它以时间为纲，事件为目，是中国第一部编年体通史。

14. 《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄，“聊斋”是他的书屋名，“志”是记载，“异”是奇怪的事情。

◆现当代重要作家作品1. 鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，文学家、思想家、革命家。

代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《坟》《热风》《且介亭杂文》等。

他的《狂人日记》是现代文学史上第一篇白话小说。

教材中的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》；《故乡》选自《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。

2. 梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，近代维新派领袖，思想家、学者。

著作大多收于《饮冰室合集》。

教材选其作《最苦与最乐》《敬业与乐业》。

3. 郭沫若，原名郭开贞，作家、诗人、学者、历史学家、古文字学家。

教材选其作《天上的街市》《屈原》。

4. 叶圣陶，原名叶绍钧，文学家、语文教育家。

《多收了三五斗》是他最著名的短篇小说。

教材选其作《苏州园林》《驱遣我们的想象》。

5. 茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家。

代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》等。

教材选其作《白杨礼赞》。

6.郑振铎，笔名西谛，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。

教材选其作《猫》。

7.杨绛，本名杨季康，女作家、翻译家。

代表作有散文《干校六记》、译作《堂吉诃德》等。

教材选其作《老王》。

8. 朱自清，字佩弦，现代散文家、诗人、学者。

教材选其作《春》《背影》。

9.曹文轩，作家。

2016年获“国际安徒生奖”。

教材选其作《孤独之旅》。

10. 巴金，原名李尧棠，被人们称为“世纪老人”。

代表作有《灭亡》《死去的太阳》、“激流三部曲”(《家》《春》《秋》)、“爱情三部曲”(《雾》《雨》《电》)等。

11. 余光中，生于江苏南京，后移居台湾，诗人、散文家。

教材选其作《乡愁》。

12. 汪曾祺，作家。

代表作有小说《受戒》《大淖记事》。

教材选其作《昆明的雨》。

◆外国重要作家作品1. 莎士比亚，英国文艺复兴时期伟大的剧作家、诗人。

其代表作有“四大悲剧”《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》。

2. 雨果，法国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，被人们称为“法兰西的莎士比亚”。

其代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等，教材选其作《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》。

3. 都德，法国小说家。

教材选其作《最后一课》。

4.莫泊桑，法国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

教材选其作《我的叔叔于勒》(选自短篇小说集《羊脂球》)。

代表作品有《再塑生命的人》《假如给我三天光明》等。

6. 马克·吐温，美国作家。

代表作有小说《汤姆·索亚历险记》等。

教材选其作《登勃朗峰》。

7. 普希金，19世纪俄国浪漫主义文学主要代表，被誉为“俄国文学之父”。