石家庄市二十中学学生违纪处分试行条例第一条:为了进一步加强学校教育管理工作,保持学校良好的学习生活环境和正常的教学工作秩序,培养有理想、有道德、有文化,有纪律的社会主义事业接班人,根据《石家庄市普通中小学学籍管理规定》的有关条文,依据《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,本着教育与处分相结合,以教育为主的原则,结合我校实际情况,制定本条例。
第二条:学生违犯校纪校规,视情节轻重,分别给予批评教育或下列之一的处分:(一)警告(二)严重警告(三)记过(四)记大过(五)留校察看(六)开除学籍第三条:处分决定报批范围和程序(1)记过以下处分,由年级主任报教育处讨论决定;记过以上(含记过)处分,由教育处上报学校讨论决定。
(2)处分通知签发前,应通知被处分者及家长,被处分者如有不服,可在接到通知后三日内,向主管部门书面申诉,主管部门应在七日内复审并作出决定。
(3)学生的最后处分决定应通知家长。
第四条:违纪处分尺度细则1、迟到或早退:指无正当理由,或未履行正规请假手续迟到或早退的情况。
(1)上学迟到:周2次或四周累计6次,年级会点名批评,周2次或四周累计6次以上者要求家长写书面说明材料(含原因及以后的措施意见改进方法等),并年级会点名批评.拒不认识错误,或冒名假名欺骗的情节,加重惩戒。
(2)上课或自习(含晚自习)迟到,或自习课早退,周3次以上,或四周累计8次,处理方式同上;被批评后仍不改正的,视情节次数给予记过以上处分。
累计达到3次处分情节的,借读生取消借读资格,勒令退学;在籍学生给预留校察看处分,仍不改正的,勒令退学。
2、旷课和旷考:指无正当理由,或未履行正规请假手续无故不到的情况。
(1)正规课程旷课周2节、四周累计4次,或自习旷课周3节、四周累计8节,视情节和认识态度,给予记过以上处分。
被处分后旷课再达处分情节的,借读生取消借读资格,勒令退学;在籍学生视情节和认识态度,给予留校查看处分或勒令退学,情节特别严重的,开学学籍。
(2)一学期内累计正规考试旷考一科,给予记过处分,两科次给予记大过处分,三科次给予留校察看处分,四科次及以上勒令退学或开出学籍。
3、考试违纪作弊:指违反学校和主管部门考试纪律规定,在学校和区、市、省组织的正规考试中有特定违纪作弊情节的情况。
对考试作弊者,该科该次成绩以“零”分计算,并给予处分。
(1)平时测验作弊者,给予班内点名警告。
(2)期中、期末考试作弊者,视情节轻重,给予警告以上处分。
(3)因考试作弊而受到处分后,再次作弊者,给予计大过以上处分。
4、上课和作业违纪(1)上课经常有随意说话、打闹等违纪情节,影响课堂教学秩序和进程,师生反映强烈的,视情节和危害,给予警告以上处分。
有顶撞老师,不服管教,辱骂他人等情节的,加重惩戒。
被处分后仍不改正的,给予记过以上处分。
一学年内累计达三次处分情节的,给予留校查看处分或勒令退学处理。
(2)在自习课堂,打扑克,打打闹闹等滋扰学习秩序者,视其情节,经予警告以上处分。
(3)经常不完成作业,月累计10次不完成作业者,写说明书并附家长意见,计入成长档案.并给予警告处分。
被处分后仍不改正的,按前款有关规定处理。
5、诚信违纪:指假冒班主任或家长签字,欺瞒门卫、值班教师、班主任或生活教师,骗取请假、外出,或签署其他同学或杜撰假姓名,欺骗出勤值班检查教师,损毁同学声誉等行为。
(1)对假冒家长、同学名义请假、出入学校、学生宿舍的,学期累计两次以上的,给予警告处分。
(2)对假冒班主任名义或笔迹出入离去的,初犯给予严重警告,屡犯给予记过以上处分。
(3)因本款上述问题被处分后,学期内再犯的,加重惩戒。
6、仪表、语言、携带违规物品,异性过密交往违纪:(1)违规染发、留长发,及怪异发型,佩带饰物,初犯批评教育,再犯年级点名通报批评,三次以上给予警告处分。
(2)不管以任何理由辱骂同学,顶撞师长的,视其情节和认识态度,初犯给予年级通报批评或警告处分,情节严重或再犯的,给予记大过处分。
(3)在教学区使用手机、MP3的,初犯给予批评教育,再犯给予年级通报批评并将物品没收由家长来校领回并给予书面保证,(专业学生只允许在专业老师规定范围内使用)仍不改正的,视情节给予警告以上处分。
(4)在学校公开场合有特定异性交往过密(搂抱亲昵等肢体接触)行为的,初犯给予批评教育,再犯给予书面警示,屡犯不改的,视其情节和影响给予警告以上处分。
(5)携带易燃、易爆(如烟花爆竹等)危险品到校,无故在校园点燃者,给予严重警告处分。
(6)非法携带匕首、三棱刀、弹簧刀以及其他管制刀具到校者一经发现,给予严重警告处分。
(7)私拆、隐匿他人信件,或写恐吓信,或非法限制他人人身自由者,均给予警告以上处分。
(8)对同学进行堵截、威逼、搜身者,给予记过以上处分。
(9)在校内外观看或传播淫秽书籍、电子音像制品或网上黄色网页的,初犯给予留校查看处分,再犯勒令退学或开除学籍。
(10)在校内酗酒、吸烟者,给予警告处分,在校外造成影响者,给予严重警告以上处分。
(11)辱骂老师者,用下流语言伤害女同学者,给予警告处分。
(12)在校内骑车或自行车乱放,批评后不改者,给予警告以上处分。
7、损毁公物、破坏环境违纪:指有意无意损坏学校桌椅、玻璃、黑板、教学设备、学校文化宣传展牌和学校设施等,或有意污损墙壁,攀折花木等破坏学校环境行为。
(1)属于过失损坏公物的,按照损毁物品价值,责令当事学生家长给予赔偿修缮,恢复原状或功能。
(2)有意损毁学校桌椅、玻璃、黑板、教学或生活设备、文化宣传展牌和学校设施的,视其是否主动承认、认识和赔偿态度,给予年级点名通报批评;情节严重,影响恶劣,或造成重大损失的,给予勒令退学或开除学籍处分。
(3)有意污损墙壁,脚踏或球碰留痕,或攀折花木,损害环境和谐的,除恢复原状外并给予警告以上处分。
8、破坏正常学校秩序和公众安全违纪:指不走正常通道,随意翻越学校围墙和操场围栏;在升旗、集会、上操等群体活动中违反规定喧哗起哄造成不良影响,或在校内外有严重影响公共秩序和学生安全的行为。
(1)对不走正常通道,随意翻越学校围墙和操场围栏的,学期累计两次以上的给予警告处分。
(2)对在升旗、集会、上操等群体活动中违反规定喧哗起哄造成不良影响的,给予警告处分。
(3)对学生集中出入学校建筑物大门,上下楼梯和学生公寓中有意无意散布恐怖或虚假信息,招致秩序混乱;在校内点燃易燃物品造成火灾隐患的;或在校内外有严重影响公共秩序,危害学生人身安全行为的,视其情节、后果和认识态度,给予记大过处分。
(4)对恶意损坏学校校门、楼门、楼层门锁具。
学校供电照明设施,严重影响正常教育教学秩序或危及学生人身安全的,给予留校查看以上的处分。
(5)在教学区内(教室、走廊等)打球、踢球者,在墙壁上乱写、乱画者,在黑板书画下流骂人语言或不文明不健康画者,给予警告处分。
9、对肇事、预谋、策划、参与打架,提供凶器或伪证者,给予以下处分:(1)肇事者①动手打人但未致伤他人者,给予严重警告处分。
②致使他人轻伤者,给予记过以上处分。
③致使他人重伤者,给予记大过以上处分。
(2)预谋、策划者①预谋策划勾结校内同学殴打同学未酿成后果者,给予记过处分,酿成后果者,给予记大过以上处分。
②策划勾结校外他人,在校内外殴打同学,未酿成后果者,给予记过处分;酿成后果者,给以留校察看或开除学籍处分。
(3)参与者①凡参加打架者,视其情节轻重,分别给予严重警告以上处分。
②以“劝架”为名,偏袒一方,促使事态发展,给予记过处分。
③若造成后果者,给予记过以上处分。
(4)伪证者①目击者故意为他人作伪证,给调查造成困难者,给予记过以下处分。
②当事者犯此款加重一级处分。
(5)为他人打架提供条件和凶器者①未造成严重后果者,给予记过以上处分。
②造成严重后果者,给予留校察看以上处分。
③在打架中,持械打人者,给予留校察看以上处分。
10、其它违纪:(1)对学生干部、值周班同学正常履行常规检查公务时,有不服管教、甚至顶撞、威胁、恐吓行为的,初犯给予警告处分,再犯加重处分,屡犯或情节后果严重的,给予留校查看以上处分。
(2)对中考高考前后有意破坏教室和学校设施设备的毕业学生,一经查实,责令其家长给予赔偿修缮,缓发其本人毕业证书(待处理后发还),记入学籍登记表。
对已经被高中或高校录取的,向学校提供违纪实事材料。
11、对违反国家法规校纪、校规者,若能主动交待问题或揭发问题,认识态度好的学生,可减轻或免于处分。
12、有下列情况之一者,加重处分。
(1)违纪后,认识态度差或设法隐瞒者;(2)多次违纪或受过处分者;(3)在校外违纪。
破坏学校声誉者。
13、上述全部条款没有述及的其它严重违反《中学生日常行为规范(修订)》和学校有关规定,造成恶劣影响或一定后果的,视其具体情节、性质、态度等给予相应处分。
第五条:被处分学生的后续教育和撤销处分(一)对处分学生的后续教育1.班主任要加强对受处分学生的教育,每月至少谈话一次,当事学生每月应写一份思想和行为的总结交给班主任,供撤销处分时评议参考。
2.班主任应关心受处分学生的日常的思想道德和学业情况,以爱心和耐心促使学生改过自新,不得歧视受处分学生。
3.班主任应在适当的场合和适当的时机,向学生传达有关撤销处分的程序和要求,鼓励学生上进争取早日撤销处分。
(二)撤销处分的工作与程序1.在受处分6个月后,确有悔改表现的,可以由本人提出撤销处分的书面申请,递交班主任。
2.班主任接到有关学生的申请后,应组织班会,安排申请学生在全班宣读撤销处分的申请。
班主任对该生的表现进行客观的评价,根据本人的申请,班主任的介绍和班级同学的观察,由全班同学进行是否撤销处分的无记名投票,由班长主持统计投票情况。
3.对全班投票同意撤销处分率达到80%以上的,班主任可以将有关材料(本人申请,班主任鉴定意见,投票统计结果,思想总结)教年级主任,由年级主任签署意见后,报教育处审批,教育处审批合格后汇报学校领导,出具撤销处分的决定,并在班级内通报。
4.对学生投票同意率没有达到80%的,撤销处分程序终止,由班主任向当事人指出其存在的问题,鼓励其继续努力争取再次申请。
5.在学生受处分期间,因新的错误受到新的处分时,不得申请撤销原有处分。
6.从撤销处分到学生毕业,如其表现较好,且不违反其它规定,本着与生为善,改过如初的原则,记过以下处分和处理结果不记入学生的学籍档案。
如没有悔改表现,经常小错不断,严重影响班级教学秩序和同学学习的,应本着对高校的负责原则,如实记入学生的学籍档案,或由教育处另附情况说明。
大连市第一中学学生违纪处分条例2010-10-27 大连一中阅读:314次总则第一条依据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《辽宁省全日制普通高中学生学籍管理规定》、《大连市普通高级中学学籍管理办法》和《辽宁省普通高中学生综合素质评价方案》,结合我校实际,制订本条例。