关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的社会调查关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的社会调查——海口市景山学校课题组彭玲曼(组长)、邢珠瑜、税雅欣、黄飞、田梦、吴薇（指导教师范院校张一）眼睛是人类心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。

如果失去了光明的眼睛，我们的物质世界将会是一片黑暗，那将会是一种什么也看不到的感觉，很少有人能够知道那种痛苦，那种无奈的滋味。

因此，我们进行了关于眼睛的研究性学习。

眼睛，被人喻为“心灵的窗户”。

它是五官之首，是人的重要器官，对于人们的工作、学习和生活均至关重要。

古语云：“人之神采在目，以目为使，沟通心灵。

”可见眼睛的重要性。

很多中小学生现在都存在着近视问题，放眼望去，随处可见戴着眼镜的学生。

近视给日常生活带来诸多不便，也严重影响着学生的未来。

我国中小学生的近视率逐年增加,这也成为社会各界广泛讨论的热点话题.我国中小学生的近视情况是怎样的?造成中小学生近视的原因是什么?怎样才能改善中小学生的视力呢?带着这些问题,我们这组同学展开了这次社会调查.。

希望大家能因此了解眼睛的重要性，并养成科学用眼的好习惯，拥有一双健康、明亮的眼睛。

一、开题报告二、调查过程第一阶段:讨论主题、组员分工:①设计问卷(全体)②调查景山学校初中部(邢珠瑜、吴薇)③调查景山学校高中部(黄飞、税雅欣)④调查景山学校小学部(彭玲曼)⑤统计、整理调查结果(田梦)⑥分析调查结果(彭玲曼)⑦搜集资料、修改完善(全体)⑧分析总结、输入电脑(彭玲曼)第二阶段:各个成员对同学们进行问卷调查:邢珠瑜和吴薇两位同学向我校初二⑵班、初三⑵班和初三⑶班的同学发放了问卷,黄飞和税雅欣同学对高一⑴班、高二⑵班和高二⑷班进行了调查,彭玲曼同学对小学部的五⑴班、五⑵班和四⑶班进行了问卷调查.第三阶段:田梦同学对所有调查结果的整理和统计.彭玲曼同学对调查结果的分析第四阶段:全体同学搜集资料:我们走访了图书馆查阅有关近视的书籍,在电脑上寻找与近视原因及卫生用眼方法的信息,希望得到更多的理论知识.第五阶段:整理所有内容,对这次研究性学习作最后的总结.三、问卷调查表关于中小学生近视情况及卫生用眼问题的问卷调查1、你是否为近视?A是B不是2、你认为有良好的视力对你是否重要?A很重要B一般C无所谓3、你一周玩电脑、看电视的时间有多长?A 5小时以下B 5~10小时C 10小时以上4、你连续看书的时间大概为:A 1小时一下B1~2小时C 2小时以上5、你是不是经常睡觉是看书?A是B不是6、你是否知道正确看书、写字的姿势?A是 B 不是7、你平常看书、写字时是否保持正确的姿势?A是B不是8、你是否经常在光线太暗或阳光强烈的地方看书学习?A是B不是9、你是不是认真地做眼保健操?A 是B不是10、你是否经常感到眼睛疲劳?A 是B不是请近视的同学回答:1、你是从何时开始近视的?A小学或小学之前B初中C高中2、你的父母是否有近视现象?A均是B其中一人C无3、你是否用过市场上推销的矫正视力的产品?A是B不是4、如果用过,效果怎样A有较大改善B有一些改善C无效甚至有副作用5、近视后度数是否持续加深?A是B不是感谢您积极配合调查,祝你学习进步!四、调查结果中小学生近视率调查表对于问卷调查的前2～10的统计表对于近视同学的五道问题的统计表五、结果分析问卷调查结果分析我们这次调查采用了抽样调查的方法.我们在海口景山学校的小学部、初中部、高中部各选出了三个班,对他们以问卷的形式展开了调查.调查的总人数为335人,其中小学部104人,初中部103人,高中部128人.调查结果显示有将近一半的人是近视,且近视率由小学到高中依次增大,其中由遗传而引起的近视的学生是较少的.在所有接受调查的同学中,绝大多数人都认为良好的视力对自己非常重要,且都知道正确的姿势,这说明他们对于眼睛的重要性及基本理论还是清楚的.但在实际做的时候又是怎样的呢?调查结果显示,没有保持正确姿势学习的同学很多,也有将近一半的同学喜欢睡觉看书.小学的同学们做眼操做得还是很好的,相比之下,初中、高中的同学却不是太认真.且同学们连续看书的时间相对较多,且看书、玩电脑的时间也比较长.对于一些市场上的矫正势力的产品,大多数使用过的同学都反映没有什么效果.由这次的调查不难发现,现在中小学生的近视问题已非常严峻,不注意科学卫生地用眼是大部分同学近视的原因,我们应养成良好的卫生习惯,用科学的方法保护眼睛,爱护我们心灵的窗户!六、心得体会(一)眼睛是人类心灵的窗口，是探索万物的工具，更是我们身体不可欠缺的一部分。

如果失去了光明的眼睛，我们的物质世界将会是一片黑暗，那将会是一种什么也看不到的感觉，很少有人能够知道那种痛苦，那种无奈的滋味。

因此，我们进行了关于眼睛的研究性学习。

有人说：“要给心灵的窗户安全感，就应该给她装上防护的玻璃——眼镜。

”这是一种没有认识到近视的危害的表现，是错误的。

我们要着眼于实际生活，要保护眼睛，我们要生活在光明的世界里，只有这样才能让事物更清晰明了，才能发挥我们特有的机能，让生活永远向前奔跑，难道不是吗？我们认为保护好自己的眼睛是多少金钱都不能换取的，尤其是青少年更应该保护好自己的眼睛。

有一双光明的眼睛，我们就知道世界的五彩缤纷，知道赤橙黄绿青蓝紫，知道具体的物质形态，从声明可虚弱领域上说，眼睛的机能也会影响到其他的身体机能。

事业我们要保护好我们的眼睛。

我认为研究性学习是一件非常快乐而且很有实际意义的事情，虽然它让我们付出了很多的精力，但是它却拓宽了我们的生活视野，丰富了我们的生活经验，让我们发展了我们自主研究能力，尽管这次学习的报告中有许多不够完善的地方，但是我们尽了很大的努力，希望在以后的生活中多做写这类活动以感悟人生。

作者:黄飞（二）眼睛对我们的重要性，想必大家是知道的。

在获取外界的信息时，眼睛起着极大的作用。

我们不敢想象没有眼睛的世界将会是怎么样的，看不到五彩缤纷的世界，一片漆黑。

因此，处于风华正茂的我们，应该更多的了解保护眼睛的知识，保护好我们的眼睛，不让它受到伤害。

因为眼睛是人类的心灵之窗，通过这扇窗，我们可以静静观赏充满色彩的都市，充满鸟语花香的森林，充满神秘气息的大自然。

不可否认，在如今这个充塞竞争的社会中，青少年的学习任务也越来越重，整天伏案苦读，长年累月，就造成了视力下降。

眼镜，就成为了我们随身的伴侣。

可戴眼镜并不意味着学习成绩的优异，眼镜确实解决了人们近视的后顾之忧，可是，也给日常生活带来许多不便。

要防止眼镜的泛滥，我们应当学会爱护眼睛，做到科学用眼。

通过这次实践调查，我学会了如何保护眼睛的知识，也懂得了很多道理。

任何事情都不会有平坦的道路可走，面对路上的挫折和困难，我们都应该敢于向它们挑战，只有经过不断地奋斗和努力，才能达到成功的顶峰。

作者：邢珠瑜（三）作为学生的我们,用眼睛的频率越来越高.每天我们的眼睛都会非常的疲劳.总会在无意中形成近视. 近视对我们生活和学习上都产生很大的影响.生活上：每天除了睡觉和洗澡外,鼻梁总是"忙个不停".最不方便的是上体育课,手总会比其他同学忙,因为还要时不时地用手托一下眼镜.学习上：有时忘了带眼镜,黑板上一片模糊,根本不知道老师在写什么.看着同学在课本上做了密密麻麻的笔记,自己只有坐在那里干着急。

所以说，拥有一双健康的眼睛对我们十分重要。

在这次社会调查中我们发现，大多数同学都是因为后天的不注意而造成近视。

躺在床上看书，长时间看电视、玩电脑，都是造成近视的主要因素。

眼睛是一扇窗口，它能开启你的心灵！让你感受世间万物的美好！拥有健康的眼睛就拥有了美好的事物！我们要好好保护自己的眼睛，科学用眼，在繁忙的学习中不要忘记让眼睛得到很好的休息，.让我们的“心灵之窗”永远闪闪发光！通过这一次的实践活动我明白了团队合作的力量，也知道了许多关于预防近视的方法，让我受益匪浅！作者：吴薇(四)当今社会中中小学生近视是严重的问题，因为在文明社会中，几乎三分之一的学生经过几年的学习生活后就发生近视，并且近视程度不断进展。

据资料分析我国中小学生患近视的人数占整个学生总数比例的60%，仅次于日本居世界第二位；患者人数超过6000万，居世界首位。

因近视致盲人数达30万。

近视的发展与学习行为和长时间近阅读有关，持续近阅读延长后使得近视发生增加是被确认的科学事实。

学生特别是亚洲学生有很重的学习和阅读任务，每天有6小时左右的上课时间，3～4小时的家庭作业及包括电视电脑等视频工作，阅读信息量是十年前的三倍左右。

从我们调查的资料发现，阅读时间较长、注意力较集中的学生近视检出率比较高，而且近视程度也较高，两者差异有显著性意义。

调查报告中发现，城市学生花很多时间从事电脑电视等持续近距视力工作，而视觉范围内的注视物体大部分处于近状态，因此生活大环境也是影响学生近视发生的重要因素之一。

在这次调查中我们发现中小学生患近视的主要原因是缺乏应有的体育锻炼，部分学生从小没有养成良好的用眼习惯，这包括书写时坐姿不正确。

家长对孩子的用眼健康不重视，放纵孩子长时间卧床看书、看电视，长时间上网、玩电脑游戏等。

同时营养结构不合理、学习负担重、心理压力大，也是导致中小学生患近视的重要原因。

中小学生治疗近视应以预防为主，要了解近视产生的原因及其他影响因素，从根本上起到预防的作用。

日常生活中注意用眼卫生，养成良好的阅读、书写习惯；看书、写字姿势要端正；坐车走路不要看书；看书时间久要注意休息放松眼睛；改善视觉环境、教室采光标准化，黑板无反光、养成良好坐姿，做作业40—50分钟应休息远眺；不要长时间玩电子游戏，坚持做眼球保健操。

一定要积极爱护眼睛着手，这样既可增强体质又可防治近视眼。

目前市场上有各种治疗近视的药品、器械等，但从长期效果来看，尚未发现确实有效的治疗近视眼的药物与器械。

对青少年而言，患近视眼后惟一的办法就是验光配镜。

在调查中我们发现了一样十分严重的问题，有许多的被调查者，似乎对自己的近视，没有给与重视，他们似乎觉得近视是天生的，日后再怎么注意也是徒劳，错！这是种错误的认识，因为长时间的近距离工作或阅读，会发生视疲劳现象，觉得眼睑沉重，眼胀头痛，恶心，眼干涩等。

600度以上的高度近视眼，眼轴明显伸长，形成后巩膜葡萄肿，发生一系列的病变，甚至引起视网膜脱离而失明。

因为高度近视的眼球前后径不断增长，成为长椭圆形，由于巩膜向后扩张，视神经乳头周围脉络膜萎缩，在视神经乳头颞侧形成半月形的近视弧形斑，进一步发展成为环状弧形斑，眼底也发生一系列病变，视网膜脉络膜弥漫性萎缩，视网膜变得脆弱菲薄，尤其是眼球后极部和黄斑区视网膜变性萎缩，黄斑出血，形成黑斑，严重损害视力。

玻璃体混浊液化，可出现部分浓缩及点状，条状或絮状混浊，随眼球运动而上下飘动，常和视网膜发生粘连，牵引视网膜而发生裂孔，液化的玻璃体通过裂引进入视网膜下，导致视网膜脱离。