幻灯片1第七讲班队活动组织与设计●班队活动是指为实现教育目的，在教育者引导下，由班级学生或少先队成员共同参与，在课堂教学以外时间组织开展的教育活动。
幻灯片2一、班队活动的原则● 1.教育性原则● 2.针对性原则● 3.自主性原则● 4.多样性原则● 5.计划性原则● 6.生活化原则幻灯片3二、班队活动题材的来源● 1.从学生的常规学习和生活中选择素材；● 2.从重大节日中选择活动的素材；● 3.根据地域特点，选择活动素材。
幻灯片4三、班队活动的组织形式●（一）主题教育活动●（二）班队例会●（三）班队文艺活动●（四）班队体育活动●（五）班队科技活动●（六）班队劳动●（七）班队游戏活动幻灯片5（一）主题教育活动幻灯片6开好主题教育活动的工作步骤：●（一）确定鲜明的主题●（二）制定周密的计划● 1.给活动起一个好名称● 2.确定活动的形式● 3.确定活动的时间和活动的场所● 4.确定参与人员的不同角色幻灯片7●（三）作好充分的准备● 1.物质准备（包括选择场地，落实场地器材，布置会场等）● 2.人员准备（主要是对人员职责、角色进行分工）●（四）举行班队会主题活动●（五）总结巩固结果幻灯片8主题班队活动组织与设计实例分析●实例1：让安全与生命同行●－－“关爱生命、关注安全”主题班队活动●幻灯片9实例1：让安全与生命同行－－“关爱生命、关注安全”主题班队活动●一、活动目标●1．让学生初步掌握一些安全常识，学会保护自己。
● 2．用朗诵、知识竞答、情景剧、三句半等形式让学生加深对生命的认识，并拓展学生对“安全”知识的理解和运用，培养学生各方面的能力。
● 3．形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学生自我保护的意识和能力，为他们的健康成长打好基础。
幻灯片10●二、活动准备●1、收集资料；●2、排练节目；●3、多媒体电脑及课件等。
幻灯片11●三、活动过程：● 1.队活动开始仪式。
●（1）整队●（2）出旗●（3）唱队歌●（4）中队长讲话●●主持人甲、乙：尊敬的老师！亲爱的同学们！●合：大家好！●主持人甲：新世纪的钟声已经敲响，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。
而生命对于我们每一个人来说，只有一次，我们关注过这个熟悉而又陌生的生命吗？今天,让我们来关注我们的生命，关注安全。
●合：“让安全与生命同行”主题班会现在开始！（学生鼓掌）●幻灯片12● 2.主持人展示各种图片，请同学们谈感受●主持人乙：让我们先来看一组跟生命有关的画面。
（多媒体展示图片）●主持人甲：看了这些图片，同学们有什么感想吗？（请学生谈感受：生命来之不易，生命是美好的！）●主持人乙：生命是如此的美好，我们的出生是父母生命的延续。
所以我们应该小心呵护我们的生命。
但生命又是那样的脆弱。
让我们再来看一组图片。
（出示一组灾难图片）幻灯片13●主持人甲：我想同学们看了这些图片后，一定认识到了安全的重要性。
的确，安全之于生命，如光芒于太阳。
拥有了安全，生命才生生不息，熠熠生辉。
生活因平安而美好，生命因平安而精彩。
关爱生命，关注安全，是我们崇高的使命。
●下面我们请欣赏吴春梅同学给大家带来的演讲《珍爱生命，安全伴我随我》。
●[同学演讲，背景音乐为《祝你平安》]● 3.安全知识竞赛●主持人甲：安全既然如此的重要，为了使我们更加健康安全地成长，为了使同学们掌握更多的安全知识，我们精心筹备了这次主题班队活动。
在这之前我们收集和掌握了很多安全常识。
现在我们就来考考大家！答对了有奖喔！现在我交代一下答题规则：举手后经主持人同意方可站起来回答。
未经同意站起来回答者视为无效。
如果前面的同学答错，同学们可继续回答！●（1）首先是判断题：（主持人每人一题交叉提问）幻灯片14●1、家里用的一次性打火机不会引起爆炸。
●2、晓斌在宿舍里经常从一张床上跳到另一张床上，他说这能锻炼身体。
●3、抽烟是一种时尚，青少年学生不在校时可以适当抽一些。
●4、患有疾病或身体不适时，只要自己注意点，是可以参加紧张剧烈的体育活动的。
●5、萧军因为在学校的游泳比赛中获得冠军，所以假期他去游泳从不要父母陪伴。
他说：“我是冠军，用不着担心的。
”●6、体育运动中，如果安排的不科学，可能会造成运动损伤，如跑步，常会发生踝关节、腰关节扭伤及软组织损伤。
●7、运动后不要喝大量白开水，更不应该暴食冷饮，而需要多喝盐开水。
●8、行人须在人行道上行走，没有人行道的靠马路边上行走。
幻灯片15●（2）下面是选择题：●1、你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗？（）●（A）10周岁（B）12周岁（C）14周岁●2、在家遇到烫伤，马上要做的第一件事是什么？（）●（A）将烫起的水泡挑破。
（B）用自来水冲烫伤部位降温。
●（C）抹上豆浆或食用油。
●3、发现食物中毒后，自己能采取的最有效的一项应急措施是什么？( )●（A）多喝开水（B）找解毒药（C）催吐●4、未开启的罐头及真空包装的袋装食品，如果外包装发生鼓胀现象，你的判断是什么？●( )●（A）食品装得太多了。
（B）食品已变质，绝对不能吃。
（C）食品发酵了，但还可以吃。
幻灯片16●5、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当？（）●（A）向他表示感谢，但不接受他的可乐（B）接过可乐，并说声“谢谢”（C）不吭声、保持沉默。
●6、以下放学路上的哪种行为最有可能会给自己带来危险？（）●（A）看热闹（B）为问路的陌生人指路（C）和同学一起回家。
●7、当身上衣服着火时，立即采取的正确灭火方法是什么？（）●（A）用手拍打火苗，尽快撕脱衣服。
（B）就地打滚压灭身上火苗。
●（C）赶快奔跑，借助风力吹灭身上火苗。
●8、家中电视机着火了，错误的做法是什么？（）●（A）迅速拔掉电器电源插头，切断电源。
●（B）灭火器直接对着荧光屏灭火。
（C）用水灭火。
●当你遇到火灾时，你应拨打什么电话号码？●当你遇到有人受重伤时，你应拨打什么电话号码？●当你看到有歹徒行凶时，你应该拨打什么电话号码？幻灯片17●主持人乙：看来同学们对安全知识都掌握得很不错啊！可光说不练、纸上谈兵可不行。
所谓“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”嘛！●（3）同学们的模拟表演●主持人乙：那我们就进入下一个环节！----（合）：模拟表演！●主持人甲：首先请看《触电之后》（略）●主持人乙：这个故事告诉了我们如何跟电打交道才是安全的。
而接下来这个故事则是给大家提供的反面教材，请大家认真看，并找一找故事中有哪些错误？幻灯片18●第二个表演：火灾发生时●人物：甲（叙述）乙（主人公）●内容：略●（甲乙一起鞠躬，下台）●主持人甲：刚才这个故事里的错误，同学们发现了吗？（请同学指出错误）●以上有4处错误分别是：●1、发现电视机着火要切断电源，不能轻易触摸。
●2、电视机着火时要用灭火器或沙子灭火，不能用水或扇子。
●3、遇事不能慌张，要冷静、镇定。
●4、打119电话时要说清着火地点，火势大小，不能没说清楚就挂电话。
幻灯片19●主持人甲：看来这两个事故，相信大家都有不少的收获。
我想告诉大家的是我们在生活中一定要学会自我保护，以免我们的生命安全受到伤害。
●（4）欣赏同学们编的三句半，叫学生谈体会。
●主持人甲：现在让我们轻松一下，请欣赏三句半《小学生要自护》（略）。
幻灯片20●主持人甲：他们的表演很精彩。
好了，同学们，通过这次班队活动，你们有收获吗？那就请谈一谈你的体会吧！（学生谈体会）幻灯片21●主持人乙：同学们的收获可真不少哇！●主持人甲：这次，我们可真是刘姥姥进大观园-----满载而归（全体学生齐说）！●主持人乙：我们没有理由随便去摸电！●主持人甲：我们不能随随便便下河游泳！●主持人乙：上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走！●主持人甲：不骂人、不打架、不斗殴！●主持人乙：认真走好每一次路，上好每一节课。
●主持人甲：安全、安全，我们不能开玩笑！●主持人乙：安全、安全，我们的生活才会更美好！●主持人甲：最后，让我们齐声高喊：让安全与生命同行！（合）同学们，最后请我们的大队辅导员讲话，作为我们这次班队活动的结束语吧！幻灯片22● 4.辅导员讲话。
●同学们：●这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到各位同学都表现特别棒！从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。
希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他；愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花；愿平安永远着伴随着大家！谢谢同学们！● 5.呼号，退旗，宣布活动结束。
幻灯片23实例2：公用设施的诉说（适合五、六年级）●一、活动目的●通过观察，认识公用设施建设的重要性，了解破坏公用设施的危害，引导学生自学地爱护公共财物，维护公共设施。
●二、活动准备● 1.搜集各种公用设施被破坏的图片，新闻。
● 2.搜集一段公用设施遭破坏过程的录像。
● 3.排演小品● 4.主题队会前布置好教室。
幻灯片24●三、活动过程：● 1.队活动开始仪式。
●（1）整队●（2）出旗●（3）唱队歌●（4）中队长讲话●幻灯片25● 2.小品表演：《沉重的诉说》●（小品在伤感的音乐中结束，同学们陷入沉思）● 3.小组讨论，发表看法。
● 4.观看录像（5个片段），判断对错。
● 5.新闻播报● 6.为保护公用设施出点子。
（合理的建议给以肯定与奖励）幻灯片26●7.去校外开展活动。
●（1.）小队根据队员建议，确定活动内容，做好活动准备。
●（2）分小队开展活动。
●8.辅导员讲话。
●队员们，这次活动快结束了，可我们要做的事才刚刚开始，希望同学们能实现自己的承诺，让公用设施“亮”起来。
●9.呼号，退旗，宣布活动结束。
幻灯片27●四、活动的巩固与延伸● 1.写活动日记● 2.出一期以“保护公用设施”为主题的队报。
幻灯片28二、班队例会●是指以班或队为单位，通过会议的形式，对学生进行常规教育。
它的类型有：班务会或队务会，民主生活会，月会，晨会等。
●幻灯片29民主生活会●民主生活会是针对学生集体中出现的某些错误或不良倾向而召开的，以批评和自我批评为主的班队例会。
●两种形式：一是班委会或队委会里的民主生活会；二是班级全体学生或少先队员参加的民主生活会。
幻灯片30●步骤：●（1）寻准焦点，确定重心；●（2）充分准备，开渠引水●（3）讲清目的，开诚公布●（4）认真总结，巩固成果幻灯片31三、班队文艺活动● 1.文艺联欢会● 2.生日联欢会● 3.节日联欢会● 4.毕业联欢会幻灯片32四、班队体育活动●包括球类、田径、体操、游泳、拔河、爬山、棋牌等项目。
●注意活动内容的合理搭配，以全面锻炼学生体质。
不同性别，身体素质不同的学生要区别对待。
注意坚持性和循序性。
幻灯片33五、班队科技活动●是指以学习科学技术，促使学生发挥潜能为目的的教育活动。
●它对于巩固和加深学生在课堂上所学的知识，丰富和开阔知识视野，培养创新精神和实践能力，有着极其重要的作用。