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大学教务处年度工作计划

大学教务处年度工作计划
以《国家中长期教育变革开展规划大纲》为辅导,以“质量工程建造”为主线,以进步学生自主学习才能、实践才能和立异才能为要点,加强专业建造,深化教育变革,强化教育办理,实在进步教育质量和人才培育质量。

一、持续加强专业内在建造,展开专业归纳点评,推动专业认证准备作业,进步专业办学水平。

1、持续加强专业内在建造。

科学拟定专业培育目标,优化课程系统,修订教育大纲,改善教育办法,进步教育才能。

2、展开专业校内归纳点评。

依照专业归纳点评的指标系统,展开各专业的校内归纳点评作业,查找专业培育中的首要问题,拟定整改措施。

3、推动专业认证准备作业。

依照专业教育标准及认证的具体要求,活跃推动临床医学、口腔医学、药学、护理、食品科学与工程等专业的认证准备作业。

4、经过新办专业合格评价。

活跃展开新办专业的校内自评作业,完善专业办学条件。

仔细做好新办专业省级评价的安排与申报作业,力求经过评价。

二、持续深化教育变革,改善教育手法、办法及查核方式,
调集学生学习主动性,杰出讲堂教育效果。

5、展开教育办法变革。

以启发式、探求式、评论式和参与式等教育办法为要点,以课程为单位,展开讲堂教育办法变革,丰厚讲堂教育方式,杰出讲堂教育效果。

6、强化学生实践才能培育。

以培育学生“岗位担任才能”为中心,变革专业的课间见习方式与内容;完善结业实习方案,科学编列实习内容,标准实习查核等。

三、持续推动网络教育资源建造,进步现代教育技术手法使用才能,为学生自主学习创造条件。

7、展开数字化课程建造。

加速数字化课程建造进程,依照国家资源共享课程建造标准,建造必定数量的资源共享课程。

8、做好网络教育资源建造的统筹与规划作业。

执行好《辽宁医学院网络教育资源建造方案》,做好网络教育资源的布局作业,统筹好教务办理系统、课程学习中心、二级学院网站、教研室网站的对接作业,设置学生身份识别系统,确保网络教育资源可以便利、方便的有用使用。

四、持续加强“质量工程”建造,打造教育精品项目,进步教育质量水平。

9、安排好省级以上“质量工程”建造项目申报作业。

力求获得:省级以上专业建造项目1个;省级以上精品资源共享课2门;省级以上教育名师1人;国家级试验教育演示中心1个,省级试验教育演示中心1个;省级以上大学生实践演示基地1-2
个;省级以上大学生立异创业练习方案项目30-40项。

10、展开2015年校级“教育建造”立项作业。

拟建造视频资源共享课30-50门;标准化试题库50-100个;标准化教育事例15-30个。

11、展开教育精品项目评比作业。

拟评选出校级精品视频资源共享课10-15门;优异教育团队5-10个;教育名师2-3名。

五、加强实践教育条件建造,强化学生实践才能培育,实在进步学生实践才能水平。

12、加大试验室建造投入。

依照省级试验教育演示中心的建造标准,结合校园的专业建造要点,持续加大省级试验教育演示中心的投入与建造,尽力将基础医学试验教育中心、临床技术归纳练习中心、护理技术归纳练习中心打造成我校第一批国家级试验教育演示中心。

13、优化试验教育中心(技术中心)渠道结构。

依照试验教育中心的教育功用和课程学科分类,科学设置试验教育渠道或技术练习渠道,杰出实践教育的实效性和针对性。

14、加强教育基地办理。

建全教育基地基本信息,标准教育基地合作关系,拟定《辽宁医学院教育基地建造规划》,完善《辽宁医学院教育基地评价指标系统》,完结校园各专业首要教育基地的查看与评价作业。

15、加强教育试验室办理。

展开试验室作业标准训练,拟定《辽宁医学院教育试验室建造规划》,完善试验室查看与评
价指标系统,做好试验教育中心的年度查核作业。

16、展开技术竞赛活动。

举办妥试验技术和专业技术大赛,做好参与全国临床技术大赛的选拔和训练作业,力求获得好成绩。

六、强化教育办理,健全和完善办理机制,实在进步教育办理水平。

17、标准教育办理作业。

修订和完善教育办理制度系统和质量标准系统,标准教育作业行为,确保教育作业正常运转次序。

18、进步教育办理才能。

展开教育办理干部训练,进一步更新办理思维与理念,清晰作业任务和作业责任,不断进步二级教育单位教育办理干部办理才能水平。

19、健全作业查核机制。

拟定二级教育单位查核办法,树立有用的教育作业和人才培育作业激励机制。

执行好《辽宁医学院教研室教育作业年度查核办法》,做好教研室教育作业年度查核作业。

20、拟定教育作业规划。

做好“十二五”教育作业总结,结合上级主管部门的作业要求及校园的开展实践,科学拟定校园“十三五”教育作业规划。

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