第五章 生态系统及其稳定性

一、生态系统的结构

1、生态系统的概念： ____________________________________________________________ 。

2、地球上最大的生态系统是 ______________ 。

3、生态系统类型： ( 了解 )

可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆

地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统，以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。

4、生态系统的结构

（ 1）成分：

__________________ ：__________________________________________

____________ ：主要 _________________________ 还有 ____________

____________ ____________ ：主要 __________________________ 还有 ____________

____________ ：主要 _______________________ 还有 _______________

通过 _______________, 把 _________________转化成 ____________________ 生产者

通过 _______________, 把 _________________转化成 ____________________

判断： 生产者一定是绿色植物； 植物都是生产者； 生产者都是自养型生物；

自养型生物都是生产者； 动物一定是消费者； 病毒都是消费者；

微生物一定是分解者； 分解者一定是原核生物。

（ 2）营养结构： _______________________

同一种生物在不同食物链中，可以占有 _________的营养级。同一营养级上，可以有 ______________ 的生物。

植物（生产者）总是第 _________营养级；

植食性动物（即初级消费者）为第 _______ 营养级；

肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的， 如猫头鹰捕食鼠时， 则处于第三营养级； 当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四营养级。

5、各种组分之间的关系： _________

________ __________

________

①生态系统中各组分之间紧密联系，才能使生态系统成为一个统一整体。②联系生物界与非生物界的成分： _____________________________- ③构成一个简单的生态系统的必需成分：

。

④食物链：主要为捕食关系，只有 _____________无 ________，其起点： _______

6、分析生态系统中食物链的各种生物的数量关系：

植物 昆虫 青蛙 蛇 鹰①如果生产者减少或增多，则整条食物链的所有生物都

________或 _________。

②如果蛇减少，植物 ，昆虫 ，青蛙 ，鹰 。 7、 _______ 和________ 是 __________和 ______________ 的主渠道， 也是生态系统的 ___________ 结构。

二、生态系统的功能： _____________ 、 _____________ 、 _____________

（一）生态系统的能量流动：

1、过程

关于生态系统能量流动示意图的相关习题：

（ 1） A、 B、 C 的同化量分别为 _____________________ 即相应方框前面箭头上的数字。

注意：摄入量 =_________+_________ ；

（ 2）生产者能量的来源： ____________________; 消费者能量来源： __________________;

分解者能量的来源： ____________________; 生态系统的总能量是指： ____________

________________; 生态系统能量流动的起点： _______________________________; 流

入到消费者体内的能量是指：被消费者 ______________的能量。

（ 3）每个营养级同化量得去向：

1 、 ____________________ : （即图中的 b1、 b2、 b3) ；

2、 ____________________ : ① 被下一营养级捕食，流入到下一营养级（即图中的

____________

②生产者的枯枝败叶、消费者的粪便以及他们的遗体被 分解者利

用，能量就流向分解者（即图中的 ________）

3 、未利用（仅限于某生态系统有时间限制的情况）通过下面这道题要深刻理解以上内容：

A、 B、 C、D 表示什么样的能量：

A、 _______________________________B 、 _________________________

C、 _______________________________D 、 __________________________

（ 4）当题目中未标注 a1、 a2、 a3时，求 ABC的同化量：就将其发出箭头上的数字相加。

比如： A 的同化量 =b1+ a2+c1; B 的同化量 =_________________;C 的同化量 =______________.

下一营养级的 同化量

(4) 相邻两个营养级间的能量传递效率 = X 100% ；

上一营养级的 同化量

（ A 到 B 的传递效率 =______________；第二营养级到第三营养级传递效率 =____________）

（ 5）有关能量流动的计算题见试卷《生态系统能量流动专题训练》

2、特点：

(1)______________ ：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级， 再依次流向下一个营养级，

不能逆向流动，也 不能循环流动

(2) __________ ：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是

___________ ；（注意：计算中何时取 20%、 10%）可用能量金字塔表示。 ( 一般营养级不超过 5 个，

一山不容二虎，肉比青菜要贵的原因；下一营养级获得上一营养级能量较少的原因： _____________________________________________)

(3) 在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。

(4) 能量流动 __________( 符合、不符合 ) 能量守恒定律。

(5) 能量金字塔：表示营养级与能量之间的关系，可以看出，营养级越 ____，则能量越 ____。

注意：在食物链、食物网，以及金字塔中只有 __________________，没有 _____________。

(6) 数量金字塔：表示营养级与数量之间的关系。一般来说，营养级越 ____，则数量越 ____。

也有反例 ；例如：松毛虫成灾的松树林，食物链：树 虫 鸟

(7) 生物量（重量）金字塔：表示营养级与生物量之间的关系 ，营养级越高，则生物量越少

(8) 生态系统在能量方面是一个开放的系统，需要不断补充。

3、研究能量流动的意义：

（ 1）可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，_____________________ ，实现能量的 ______ 利用 ,

提高 ___________________ 。如：桑基鱼塘

（ 2）可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量 _________________________ 。如

农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。

( 三 ) 生态系统中的物质循环

1、概念： __________________________________________________________________ 。

2、碳循环

（ 1）碳从无机环境进入生物群落的主要途径是______________ 还有 _______________ ；碳从生物

群落进入无机环境的主要途径有生产者和消费者的 _________________ 、分解者的 _________ 、

______________ 产生 CO2。

（ 2）碳在生物群落中以 _____________ 的形式存在，在无机自然界以 _________和 ________形式存在。

（ 3）能量流动与物质循环之间的异同：

不同点：在物质循环中，物质是 __________ 利用的；能量在流经各个营养级时，是 ____

________ 的，而且是 __________的，而不是

联系： ①两者同时进行，彼此相互依存，不可分割

②能量的固定、储存、转移、释放，都离不开物质的合成和分解等过程

③ ______ 作为 _________的载体，使能量沿着食物链（网）流动； _______ 作为动力，使物质能够不断 地在生物群落和无机环境之间循环往返。

（ 3）循环过程：

（三）生态系统中的信息传递：

1、生态系统中信息传递的主要形式：

（ 1） ______信息：光、声、热、电、磁、温度等

（ 2） ______信息：性外激素、尿液等

（ 3） ______信息：动物求偶时的舞蹈、运动等

2、信息传递在生态系统中的作用：

______________________________________________;____________________________

________________________________;____________________________________________ 。

3、信息传递在农业生产中的作用：

________________________________________________;____________________________ 。

三、生态系统的稳定性：

1、所有生态系统都具有 _____________稳定性和 _____________________ 稳定性。

2、 一般来说， 生态系统中的组分越 ______，食物网越 ______，其自我调节能力就越 ____，___________

稳定性越 _______ ，___________稳定性越 _______。

3、抵抗力稳定性与恢复力稳定性： （一般情况）

a: 表示 抵抗力稳定性

b 表示 恢复力稳定性

4、抵抗力与恢复力不一定成反相关， 主要看生态系统的气候条件（了解）

5、生态瓶制作过程注意事项：