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教师个人基本情况

不足)
学 历 教 育 情 况
入学时间
毕业时间

毕业学校
学历
专业
学习方式
{


"
工 作 简 历
时 间
所 在 单 位
职 务


社 会 关 系
姓名
称谓
工作单位
职务


教师任教情况登记表
学期
担任班主任(班级)

任教学科及班级
学科周节数
兼职
备注
第一学期
第二学期
|
教师培训情况登记表
培训名称
)
培训时间
培训地点
培训学时
颁发单位
荣誉级别
\
*


辅 导 学 生 获 奖 记 录
获奖时间
学生姓名
获奖内容
获奖
}
级别
颁奖单位
#

^
@
课 题 研 究
时间
课题名称
~
研究成果
本人角色
任务
级别
"
参加各项比赛活动记录
时间
比赛内容
组织单位
获奖情况
教 师 读 书 情 况 记 录
读书时间
读书书名
书籍类别








教师个人基本情况
姓名
性别
民族
政治
面貌
?
照片
参加工
作时间
专业技术职务
获得资格时间
出生
@
年月
现任
职务
任职
时间
QQ号

身份
证号
健康状况
主要任教学科
是否担任
班主任,任班主任来自限手机号码普通话
等级
第一学历
|
最高学历
学位
籍贯
家庭住址
教师资格证书
<
任教学段学科
资格证号
特长
座右铭
兴趣爱好

教育追求
自我剖析
(明确优点、找出
培训
级别
,
]


教 学 效 果
学期
科目
班级
人数
]
平均分
及格率
优秀率
第一学期

第二学期
$
·
考察课、转换课、公开课、示范课、优质课记录
时间
类别
课题
@
班级
是否应
用课件
效果
描述

-
|
"

,
.
教 研 成 果 之 论 文 发 表
时间
级别

题目
刊物名称
和奖级
文章类别
-
|
·
教 研 成 果 之 获 奖荣 誉
时间
获奖荣誉
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