高一历史思维导图
高一历史思维导图是我们在步入高中历史学科可选的良好的入门手段,高一历史思维导图可以快速的培养我们的兴趣，完美的将我们带入高中历史中去，高一历史思维导图还可以帮助我们更好更快的复习。

每次复习和回忆之时，你不仅是在重访学过的信息，而且还是在增加你的知识。

在长期记忆中，高一历史思维导图令你的创造性想象起着重要的作用。

你对学过的知识复习得越多，你就会越多地把它与你已经记住的其他知识联系起来。

我们学得越多，我们记得就越多。

我们记得越多，我们学得就越多。

复习与不复习的差别
合理复习最重要的一个方面是作用于学习、思维和记忆等各方面的累积效应。

如果不复习，你就是在不断地浪费自己对学习任务所付出的努力，而且会将自己置于严重不利的处境。

每次接触新的学习情景之时，你对旧知识的回忆将会处于一个低谷，应该自动产生的联系也会消失。

这样，你对新材料的理解就不能达到应有的水平，而且理解的效率和速度也必然会降低。

这种消极的过程会不断反复，造成你精神逐渐低迷，最终对能学好的东西也失去了信心。

只要一学新东西就会忘记，一接触新东西心理上就会感到压抑。

结果是很多人在完成了正式的考试之后，就很少甚至根本不再碰书本。

不复习对一般的记忆同样有害。

如果每条新信息都被忽略，那么它将不被有意识地保留在我们的记忆中，也不能形成新的记忆连接。

由于记忆是一个以连接和联想为基础的过程，因而“记忆库”中的东西越少，其接纳和连接新知识的可能性就越小。