场地
教师活动
学生活动
运动负荷
准 备 部 分
1.师生问好， 教师自我介 绍
2.教师宣布本 节课的内容 和任务。
3.小游戏；
“大西瓜和 小西瓜” 游戏方法：
教师双手 比划一个 大圆圈为 大西瓜，反 之为小西 瓜，游戏开 始，当老师 喊大西瓜， 全体同学 双手比划 小西瓜的 动作
教室
1.教师问好，
自我介绍 时，语言要 清晰。
1.不要大量 喝水
2.不要用冷 水洗澡
3.不要立即 吃食物
教室
教师提出要求
学生认真听讲
中
结束部分
一、放松；
二、小结；
三、下课
教室
1.配合音乐师
生共唱“幸 福拍手歌”
2.教师总结本
1.学生心情舒
畅，表情愉 悦
2.认真听讲情
小
次课的情 况。
3.下课。
绪饱满。
3.下课。
教 学 反 思
由于是小学一年级学生的第一节体育课，学生的学习兴趣和好奇心都很 高，因此我抓住了学生的心理情况设计有趣、轻松的教学内容，运用游戏结合 进行教学，收到了良好的效果
2.教师讲解课
堂要求和 任务。
3.教师讲解游
戏规则并 带领学生 一起做游 戏。
1.学生在自己
的位置上 坐好，并做 到快、静、 齐。
2.学生和教师
一同做游 戏。
3.游戏时再一
次强调安 全.
4.学生精神饱
满。
小
基 本 部 分
一、为什么要
上体育课
教室
1.教师提问：
为什么要 上体育课？
2.教师再详细
解释上体 育课对我 们有哪些 好处。
开学第
教学 内容
体育课常规要求
教学 目标
1.通过讲解体育课堂常规要求，规范学生体育课，有利于教师课堂组织。
2.认真学习课堂常规要求，有利于提高学生活动能力，避免运动中受伤。
3.结合游戏教学，培养和激发课后的要求
教学 难点
注意力集中
顺序
教学内容
1•学生举手回 答
2.学生认真听 讲
中
二、课前、课 中、课后的 要求
㈠、课前要求：
1.缺席要请 假
2.整理好服 装
3.不得带刀 具、玩具及 锋利的东 西上体育 课
4.提前到操 场
㈡、课上要求：
1.整队集合 要快、静、 齐
2.听讲“不走 神”
3.练习要积 极认真
4.上课要遵 守纪律，下 课要行礼
㈢、课后要求， 二不要：