小学教师培训进修制度
一、教师有计划地参加学习和进修是职责和义务，也是教师适应现代化教育的需要。

学校的每一位教师都要树立终身学习的观念，要以自己的勤学为学生树立榜样，在学校中创建良好的学习氛围。

二、教师的学习进修根据“四个优先”原则，对骨干教师、教坛新秀、区级名师和重点培养的青年教师实行优先安排，鼓励骨干教师脱颖而出，成为科研型、学者型的教师。

三、教师的学习进修包括学历进修、业务进修、上岗培训、继续教育培训、师德培训和平时的学习等。

教师按规定必须参加的学习和培训，不得无故缺席，培训必须合格。

四、新从学校毕业的教师，应按规定参加新教师上岗培训并取得合格证书。

五、教师应按规定参加继续教育培训（含普通话、现代教育技术等）并取得相应的合格证书。

六、学校要加大对骨干教师和重点培养的教师青年教师的培养力度，每年根据实际情况安排教师参加短期、中期的脱产培训和进修，并签定培训合同。

七、学校有计划地安排教师在校内外组织学习、参观、听课等活动，教师外出学习回校后要开展教师交流汇报，教研组要有计划地安排教师开展学习活动。

学校在每年的寒假、暑假组织指导教师开展读书活动和学科素养网上培训。

八、教师平时应有计划地主动学习党的政策方针，学习教育法律法规，学习教育理论，总结教育经验，做好有关笔记。

九、鼓励教师积极参加学历进修，不断优化学校师资队伍的建设。

参加进修和学习的教师，外出前必须和校长室、教导处等相关部门联系，征得同意并安排好有关工作。

十、参加进修和培训的教师的费用遵照教育局的有关规定执行。