个人述职报告
澧县第六中学吴祖金
2009年，我有幸被评选为常德市首届中学英语骨干教师，2012年，我再次当选常德市第二届骨干教师，迄今已有5年多光阴，我知道，能成为市级骨干教师，是学校领导的关怀和鼓励，是老师们对我的帮助和支持，我深知这既是一种荣誉，更是一种压力与责任。

为促进今后工作和提高自我，现将一年来的工作做简要述职。

一、师德师风方面。

我一直热爱教书育人的本职工作，坚决拥护党和国家对教育制度和高考制度的深入改革。

同时，我也深知作为一名市级骨干教师更应为人师表，注重教育教学活动中的言传身教，注重学生的思想品德教育和心理素质教育，促进学生健康成长，培养学生积极进取的良好心态，广泛开展培养学生自信自强的教育活动。

二、教育教学方面。

作为分管年级工作的学校副职，我不仅要求全年级教师认真落实备，教，改，辅的常规教学工作，拓宽思路，寻找提高课堂效益的新办法，自己还率先垂范，坚持每学期上一堂公开课，深入贯彻新课程改革教育理念，努力探讨“自主、探究、合作”的新课改教育模式，教学效果显著，成绩突出，所教班级优秀率、合格率、平均分均位于年级同类学科之首。

学生满意率和教师公认指数均达95%以上，教学观念得以很大革新。

2014年所带年级学生参加学考正考全合率达95.53%，获学考先进
单位称号，自己所教班级英语合格率百分之百。

三、教学科研方面。

教学科研是努力探求新课改的平台，近年来，我多次组织年级内部、英语教研组组内的听、评课活动外，还积极参与了学校的两大省级科研课题。

在《普通农村高中艺术特色教育的探究与实践》的课题研究中，我发表很多个人见解，坚持走艺术强校之路，亲自对年级的专业生加强学习指导，增强她们学好专业的信心和决心。

我坚持每年至少发表一篇省级以上的教学科研论文。

《浅谈学生英语词汇记忆力的训练》在2014年《英语学习辅导报》第96期上发表。

四、指导青年教师方面。

我积极指导青年教师的教育教学工作，与同组林媛媛、何靖华老师结成了师徒关系，并指导她们参加澧水流域6所市级示范性高中的青年教师教学比武，何靖华老师获一等奖。

同时，经常对年级其他老师进行听、评课活动，每学期至少20节以上，促进老师的教学业务水平不断提高。

五、终身学习方面。

除了在教学工作方面作为表率以外，我还不断加强个人学习，积极参加继续教育培训和校本培训，以求达到自身业务能力地不断提升，今年下半年受学校指派，我专门赴河北参加了由清大国培组织的国家级教育培训活动，认真学习衡水教育发展模式，收获很大。

除此之外，我经常组织年级教师外出学习交流经验，主动承担县级教学交流的示范课和观摩其他学校的交流课。

六、今后工作。

更加严格要求自己，起到骨干教师表率作用。