两种方法有什么联系？
都是分两次； 方向有先后， 但对应的格子数没变。
注意：要数清楚对应点 平移的格数.
知识运用
1. 画出平移后的图形。
平移（9）格
平移5格
同学们要注意数对 小方格呦！
知识运用
3. 分别画出将 的图形。
向上平移3格、向左平移8格后得到
你会吗？
如下图，先沿三角尺的直角边画一条直线，然后把三角尺平移几厘米， 再沿三角尺的直角边画一条直线。
人教版小学数学四年级下册
一、复习导入
二年级时我们已经认识了生活中的平移 现象，你还见过哪些平移现象？
南京 江南大酒店
2001年因马路拓宽， 专家们运用“建筑物整体 平移技术”，将酒店平移到了新地基上。
平移的特点
大小形 状不变
位置变了
图形的方向
左
上 右
下
图形的要素
方向 格数 三角形向右平移3格
关键点
关键点：图形的顶点或交点。
平移一个图形要注意：
1、找准关键点 2、看清方向 3、数清格数
二、探索新知
画出平移后的图形，再数一数，填一填。
三、知识运用
把 颜色。
向右平移4格后得到的
涂上
画出平行四边形先向右平移5格，再向上平移4格的图形。
平移的画法
①选格。
观察这两条直线， 你发现什么？
同学们：
你有什么收获？