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中山大学附属雅宝学校2020八年级(上)第4周周测数学试卷(解析版)

【文库独家】2020广东省中山大学附属雅宝学校八年级(上)第4周周测数学试卷一、选择题(每题4分,共32分)1.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,102.下列图形中有稳定性的是()A.正方形B.长方形C.直角三角形 D.平行四边形3.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°4.若一个正n边形的一个外角为36°,则n等于()A.4 B.6 C.8 D.105.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,能判定△ABC≌△ADC的是()A.AC=AC B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D6.已知△ABC中,AB=5,AC=7,BC=a,则a的取值范围是()A.1<a<6 B.5<a<7 C.2<a<12 D.10<a<147.如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于()A.95°B.120°C.135°D.无法确定8.已知Rt△ABC中,∠C=90°,将∠C沿DE向三角形内折叠,使点C落在△ABC的内部,如图,则∠1+∠2=()A.90°B.135°C.180°D.270°二、填空题(每题4分,共20分)9.△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,则∠B=.10.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为.11.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为.12.已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为.13.如图△ABC中,AD是BC上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积是.三.解答题:(共48分)14.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20°,∠C=80°,求∠AED的度数.15.如图,AB=AD,BC=CD.求证:∠B=∠D.16.如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,试说明△ABD与△ACE全等.17.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠B=∠E,AC∥FD,BF=CE.求证:AB=DE.18.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:DE=AD﹣BE;(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.参考答案与试题解析一、选择题(每题4分,共32分)1.下列长度的三条线段能组成三角形的是()A.3,4,8 B.5,6,11 C.1,2,3 D.5,6,10【考点】三角形三边关系.【分析】根据三角形的三边关系进行分析判断.【解答】解:根据三角形任意两边的和大于第三边,得A中,3+4=7<8,不能组成三角形;B中,5+6=11,不能组成三角形;C中,1+2=3,不能够组成三角形;D中,5+6=11>10,能组成三角形.故选D.2.下列图形中有稳定性的是()A.正方形B.长方形C.直角三角形 D.平行四边形【考点】三角形的稳定性.【分析】稳定性是三角形的特性.【解答】解:根据三角形具有稳定性,可得四个选项中只有直角三角形具有稳定性.故选:C.3.如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A.20°B.30°C.35°D.40°【考点】全等三角形的性质.【分析】本题根据全等三角形的性质并找清全等三角形的对应角即可.【解答】解:∵△ACB≌△A′CB′,∴∠ACB=∠A′CB′,即∠ACA′+∠A′CB=∠B′CB+∠A′CB,∴∠ACA′=∠B′CB,又∠B′CB=30°∴∠ACA′=30°.故选:B.4.若一个正n边形的一个外角为36°,则n等于()A.4 B.6 C.8 D.10【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的外角和即可解决问题.【解答】解:n=360°÷36°=10.故选D.5.如图,已知AB=AD,那么添加下列一个条件后,能判定△ABC≌△ADC的是()A.AC=AC B.∠BAC=∠DAC C.∠BCA=∠DCA D.∠B=∠D【考点】全等三角形的判定.【分析】要判定△ABC≌△ADC,已知AB=AD,AC是公共边,具备了两组边对应相等,故添加CB=CD、∠BAC=∠DAC、∠B=∠D=90°后可分别根据SSS、SAS、HL能判定△ABC≌△ADC,而添加∠BCA=∠DCA后则不能.【解答】解:A、添加AC=AC,根据SS,不能判定△ABC≌△ADC,故本选项错误;B、添加∠BAC=∠DAC,根据SAS,能判定△ABC≌△ADC,故本选项正确;C、添加∠BCA=∠DCA时,根据SSA不能判定△ABC≌△ADC,故本选项错误;D、添加∠B=∠D,根据SSA不能判定△ABC≌△ADC,故本选项错误;故选:B.6.已知△ABC中,AB=5,AC=7,BC=a,则a的取值范围是()A.1<a<6 B.5<a<7 C.2<a<12 D.10<a<14【考点】三角形三边关系.【分析】直接利用三角形三边关系得出a的取值范围.【解答】解:∵△ABC中,AB=5,AC=7,BC=a,∴7﹣5<a<7+5,即2<a<12.故选:C.7.如图,点O是△ABC内一点,∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,则∠BOC等于()A.95°B.120°C.135°D.无法确定【考点】三角形内角和定理.【分析】先根据三角形内角和定理求出∠OBC+∠OCB的度数,再根据∠BOC+(∠OBC+∠OCB)=180°即可得出结论.【解答】解:∵∠A=80°,∠1=15°,∠2=40°,∴∠OBC+∠OCB=180°﹣∠A﹣∠1﹣∠2=180°﹣80°﹣15°﹣40°=45°,∵∠BOC+(∠OBC+∠OCB)=180°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=180°﹣45°=135°.故选C.8.已知Rt△ABC中,∠C=90°,将∠C沿DE向三角形内折叠,使点C落在△ABC的内部,如图,则∠1+∠2=()A.90°B.135°C.180°D.270°【考点】三角形内角和定理;翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的性质∠C′ED=∠CED,∠C′DE=∠CDE,根据三角形内角和定理和邻补角的定义即可表示出∠C、∠1、∠2之间的关系,进一步求得答案即可.【解答】解:根据题意得∠C′ED=∠CED,∠C′DE=∠CDE,由三角形内角和定理可得,∠CED+∠CDE=180°﹣∠C=90°,∴∠C′EC+∠C′DC=2,∴∠1+∠2=360°﹣(∠C′EC+∠C′DC)=360°﹣2=2∠C=180°.故选:C.二、填空题(每题4分,共20分)9.△ABC中,∠C=90°,∠A=35°,则∠B=55°.【考点】三角形内角和定理.【分析】直接根据三角形的内角和是180°即可得出结论.【解答】解:∵∠C=90°,∠A=35°,∴∠B=180°﹣90°﹣35°=55°.故答案为:55°.10.一个多边形的内角和是外角和的2倍,则这个多边形的边数为6.【考点】多边形内角与外角.【分析】利用多边形的外角和以及多边形的内角和定理即可解决问题.【解答】解:∵多边形的外角和是360度,多边形的内角和是外角和的2倍,则内角和是720度,720÷180+2=6,∴这个多边形是六边形.故答案为:6.11.等腰三角形一个角为50°,则此等腰三角形顶角为50°或80°.【考点】等腰三角形的性质;三角形内角和定理.【分析】已知没有给出50°的角是顶角和是底角,所以要分两种情况进行讨论.【解答】解:分为两种情况:当50°是顶角时,顶角为50°当50°是底角时,其顶角是180°﹣50°×2=80°故填50°或80°.12.已知等腰三角形的两条边长分别为2和5,则它的周长为12.【考点】等腰三角形的性质;三角形三边关系.【分析】根据2和5可分别作等腰三角形的腰,结合三边关系定理,分别讨论求解.【解答】解:当2为腰时,三边为2,2,5,由三角形三边关系定理可知,不能构成三角形,当5为腰时,三边为5,5,2,符合三角形三边关系定理,周长为:5+5+2=12.故答案为:12.13.如图△ABC中,AD是BC上的中线,BE是△ABD中AD边上的中线,若△ABC的面积是24,则△ABE的面积是6.【考点】三角形的面积.【分析】根据三角形的中线把三角形分成面积相等的两部分,求出面积比,即可解答.【解答】解:∵AD是BC上的中线,=S△ACD=S△ABC,∴S△ABD∵BE是△ABD中AD边上的中线,=S△BED=S△ABD,∴S△ABE=S△ABC,∴S△ABE∵△ABC的面积是24,=×24=6.∴S△ABE故答案为:6.三.解答题:(共48分)14.如图,AD、AE分别是△ABC的高和角平分线,∠B=20°,∠C=80°,求∠AED的度数.【考点】三角形内角和定理.【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,求出∠BAE,根据三角形外角性质求出即可.【解答】解:∵∠B=20°,∠C=80°,∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=80°,∵AE是角平分线,∴∠BAE=∠BAC=40°,∴∠AED=∠B+∠BAE=20°+40°=60°.15.如图,AB=AD,BC=CD.求证:∠B=∠D.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】欲证明∠B=∠D,只要证明△ADC≌△ABC即可.【解答】证明:在△ADC和△ABC中,∴△ADC≌△ABC(SSS),∴∠B=∠D.16.如图,AB=AC,AD=AE,∠1=∠2,试说明△ABD与△ACE全等.【考点】全等三角形的判定.【分析】由∠1=∠2,可得∠CAE=∠BAD,进而利用两边夹一角,证明全等.【解答】证明:∵∠1=∠2,∴∠CAE=∠BAD,∵AB=AC,AD=AE,∴△ABD≌△ACE.17.如图,点B、F、C、E在一条直线上,∠B=∠E,AC∥FD,BF=CE.求证:AB=DE.【考点】全等三角形的判定与性质.【分析】欲证明AB=DE,只要证明△BAC≌△EDF(ASA)即可.【解答】解答:证明:∵AC∥FD,∴∠ACB=∠DFE,∵FB=CE∴FB+FC=CE+FC∴BC=EF在△BAC和△EDF中,∴△BAC≌△EDF(ASA),∴AB=DE18.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直线MN经过点C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)当直线MN绕点C旋转到图1的位置时,求证:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)当直线MN绕点C旋转到图2的位置时,求证:DE=AD﹣BE;(3)当直线MN绕点C旋转到图3的位置时,试问DE、AD、BE具有怎样的等量关系?请写出这个等量关系,并加以证明.【考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质.【分析】(1)由∠ACB=90°,得∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,则∠ADC=∠CEB=90°,根据等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得Rt△ADC≌Rt△CEB,所以AD=CE,DC=BE,即可得到DE=DC+CE=BE+AD.(2)根据等角的余角相等得到∠ACD=∠CBE,易得△ADC≌△CEB,得到AD=CE,DC=BE,所以DE=CE﹣CD=AD﹣BE.(3)DE、AD、BE具有的等量关系为:DE=BE﹣AD.证明的方法与(2)相同.【解答】(1)证明:∵∠ACB=90°,∴∠ACD+∠BCE=90°,而AD⊥MN于D,BE⊥MN于E,∴∠ADC=∠CEB=90°,∠BCE+∠CBE=90°,∴∠ACD=∠CBE.在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB,∴AD=CE,DC=BE,∴DE=DC+CE=BE+AD;(2)证明:在△ADC和△CEB中,,∴△ADC≌△CEB,∴AD=CE,DC=BE,∴DE=CE﹣CD=AD﹣BE;(3)DE=BE﹣AD.易证得△ADC≌△CEB,∴AD=CE,DC=BE,∴DE=CD﹣CE=BE﹣AD.。

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