大学教师的述职报告(11)****年以来,担任了82个班次，6729名学生，2295学时的主讲任务。
年均主讲459学时。
其中，计划内教学73个班次，4752名学生，1850学时，年均主讲达370学时。
《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍，得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。
发表论文43篇，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。
在省内外作专题报告40多场次，产生了一定的社会影响。
现将基本情况报告如下：一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与党中央保持一致。
市场部主要负责中心商务、产品销售、市场调查、市场开发市场渗透、反馈客户情况、采购信息提供、采购活动实施供应商管理等工作。
一、负责市场推广、宣传。
1、在公司发展战略规划的指导下，制定产品的市场推广计划和宣传计划及工程项目的推广计划，积极在XXX区各个单位推广信息化建设解决方案;2、积极开拓市场，并加强市场渗透，运用各种有效促销方式或商务手段，确保市场的占有率。
3、制定市场宣传策略，监督广告投放，实施媒体传播计划，制定并实施活动方案。
负责商品广告的费用预算，主持制作、策划、委托设计、发布公司产品简介，并对公司广告品等宣传材料进行审查，并及时评估广告效果，并及时做出调整;4、开展对外与业务和产品相关的宣传、公关活动，及时准确掌握社会公众对公司的意见，并反馈到公司，进而提出对策。
本人现任##区政协党组成员、区政协常委、办公室主任。
主要工作职责是：主持区政协办公室的全面工作，组织机关工作人员完成各项政务、事务工作，综合、协调、落实政协常委会、各专委会、联络组和机关各办的计划和任务，抓好机关行政管理，落实机关后勤保障工作，当好领导的参谋和助手。
在工作中，我能自觉实践“三个代表”重要思想，认真学习理论，积极履行职责，在工作中积累了一定的管理经验和工作实践经验，具备了较强的业务能力和实际工作能力。
工作有思路、有条理，并能逐一圆满的指挥实施，得到了上级的肯定和委员的信任，现把本人2002年2月以来的学习、政治、思想、工作、作风等方面情况报告如下：****年以来,担任了82个班次，6729名学生，2295学时的主讲任务。
年均主讲459学时。
其中，计划内教学73个班次，4752名学生，1850学时，年均主讲达370学时。
《邓小平理论》教学经验在国家教育部邓小平理论教学经验交流会和全国青年学习邓小平理论经验交流会上作了介绍，得到党和国家领导人的高度重视和教育部、江苏省委、省政府的充分肯定,被评为学校优秀合格课程。
发表论文43篇，出版专著7部，累计撰稿达60多万字。
在省内外作专题报告40多场次，产生了一定的社会影响。
现将基本情况报告如下：一、认真学习理论，牢固地树立爱岗敬业的思想五年来，能把“真信马列，真学马列，真讲马列，真干马列”，作为培养自己的政治素养的基本准则和一生追求的奋斗目标，在思想上政治上与党中央保持一致。
[page]一是认真学习马列和毛泽东著作。
如对《宣言》、《社会主义从空想到科学的发展》、《国家与革命》等马列经典著作，进行了反复学习和研究，不断加深了对基本原理的理解。
潜心研究《邓小平文逊和江泽民著作，为《邓小平理论概论》教学奠定了坚实的基矗对以江泽民为核心的第三代领导集体作出的每一个重要战略部署，都能认真学习和领会，并把党的第三代领导集体治党治国的方略纳入《邓小平理论》教学体系，收到了较好的效果，充分发挥了政...朋友，写抓基层党建和全面从严治党述职报告要注意哪些格式呢？以下是由为大家朋友，有关抓基层党建工作述职报告范文有哪些呢？以下是由为大家朋友，有关基层党员干部述职报告范文有哪些呢？以下是由为大家朋友，写以个人述责述廉报告的时候，要注意哪些格式呢？下是由为大家朋友，2018大学生村官年度述职报告有哪些呢？以下是由为大家朋友，部队干部个人述职报告要注意哪些格式呢？以下是由为大家在今年里，作为一名武警部队士官，与同志们团结一起，认真完成了各项工作。
以下是由为大家一年里，作为一名部队班长，我们严格要求自己，较好地完成了工作。
以下是由为大家在2018年中，作为一名部队后勤士官，让们认真做好了本职工作。
以下是由为大家岁末年初是进行述职的时候，我们需要对自己的工作进行反思，总结，下面是，希望对你有所帮助，。
大学教师2017年述职报告1 在这2017年里我更加深刻地体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。
2017年来，无论是思想方面，还是工作、学习和生活方面，我都有了长足的进步，在自己的职业画卷上描绘了绚丽的一笔。
下面我从思想、工作和生活方面加以总结一、加强政治理论学习，提高个人师德修养在思想上，自己能认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，认真学习和领会《十九大》精神，平常利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势，学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍，并把它作为思想的纲领，行动的指南;积极参加党支部组织的各种政治学习及科学发展观实践学习教育活动;时刻牢记为人民服务的宗旨，明白自己所肩负的责任;积极参加各项党的活动会议，在工作中起到模范带头作用，努力做教师的表率。
同时，认真学习先进的教育教学理论，不断提高自己的教育教学理论水平和综合素质。
我始终与党中央在思想、路线、方针、政策上保持高度一致，始终用马列主义、毛泽东思想、三个代表重要思想和科学发展观武装自己的头脑，并用之于指导我的言行，衡量我的工作、思想和生活，努力奋战在教育第一线，为党和人民的教育事业兢兢业业，奋斗不止，为社会主义现代化建设添砖加瓦。
作为一名共产党员，我积极要求进步，在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，时时处处以党员的标准严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
在党的帮助教育下，我深深认识到要继续深入地学习马列主义的理论知识、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观以及《十九大》重要精神。
总书记在十九大报告中指出把教育放在优先发展的战略地位，提出教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础。
报告对实施科教兴国战略、人才强国战略作出了新的部署。
身为教师，我们自然会关注教育，看到了党中央对职业教育的关注和重视，看到了中国教育的发展前景和发展方向。
另外，我积极参加学校组织的各项政治活动，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中，我会在党组织的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。
二、立足岗位，勤奋工作，乐于奉献作为一名共产党员，在工作和学习中，自己一贯坚持与时俱进，不断开拓创新，自己坚决顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在自己的工作岗位上，自己能以教师的职业道德严格要求自己，爱校爱教，爱岗爱生。
踏踏实实工作，力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
今年我担任五年级语文教学工作，我能够深挖教材，抓好重难点，认真钻研教材教法，，希望对你有所帮助，。
中学历史教师述职报告1 尊敬的领导:我叫XX,自参加工作以来一直在XX中学担任初中历史教学。
20xx年9月被评为XXXX第十届名师,至今任职一年。
现就一年来的名师任职情况述职如下:一年来,在师训科各位领导和学校领导的关心和支持下,本人认真学习先进的教育教学理念,坚持一切为教育服务的思想,抓好管理,搞好教学,做好教研,带好同伴,尽心尽力奉献着自己的微薄之力。
1,班级管理一年来,通过不断阅读魏书生、李镇西、王君等全国优秀教师的作品,学习他们班级管理的方法和技巧,育人的艺术和智慧,结合自己班级管理的实际,带出了一个优秀的班集体。
一个好的班集体应该有一种思想,一种精神,这样才容易形成班级之魂,保持一种持久的奋进精神。
一开始,我就给班里的孩子讲:我们一定要有成人的思想,要有努力的精神。
在成人和成才之间,我始终把学生的成人摆在成长的首位,经常给学生讲,学习知识是一个人前进的动力!大学助教述职报告(一)尊敬的领导，各位在座的老师，同学们：大家好!在20xx年上半年里我们迎来了四级通过率85%的傲人成绩，迎来了10级这批朝气蓬勃的新一届镐京学子，迎来了镐京讨论式教学全面推进的新局面。
在这一年里我也荣幸的成为经济六系，国贸1012班班主任。
转眼间，我担任班主任加助教工作已经两个月有余，现将上班学期的工作分两大部分Array如下：一、自我成长篇20xx年1月7日晚我正式接手国贸10xx的班主任加助教工作，开始了从学生向班主任的角色转变。
由于在校期间没有认真的做过职业规划，加之没有经过岗前培训，跟班实习，因此在这段工作中显得有些力不从心。
我将从以下几点谈谈我的成长1、探索阶段在这一时期，是我走过的最艰难的时期，也是我成长最快的一个阶段。
由于学生刚换完班主任，在情绪上产生了很大波动，再加之自身能力的不足，在前两周内愿意跟我交流的学生寥寥无几。
在这个关键的时期又碰上了英语新概念2的听写让我感到有些措手不及。
在这段时间里我竭尽全力向办公室同事交流，讨方法，作总结，做规划，已完成我学生向班主任的重要转变。
2、实战阶段在这一阶段，对学生管理有了初步的认识。
加强同学生间的沟通，了解学生间存在的问题，制定新的班级制度，总结归纳在探索阶段所遇到的一些问题并对此作出快速反应。
加强新概念英语背诵的检查力度，学生出勤的考核力度，竭尽全力快速使学生达到思想上的统一，与此同时掌握学生的心理动向，竭力作出正确引导。
3、完善阶段在这一阶段，主要分析前面的考试，结合本班班情分析班级存在的问题。
从自身角度去分析自己的管理方法、班级制度等所存在的问题。
这样以来让我真正的认识到班主任工作的重要性和艰巨性，彻底完成了从学生向老师的角色转变，实现了第一次全面的成长。
经过以上三个阶段，我得出以下心得体会1、身为教师,必须以身作则,成为学生的表率。
作为教师必须不断学习，提高自身修养、提高个人专业知识水平，加强自身的道德建设，以自身的人格魅力去影响学生。
2、既要严格要求,又要无限热爱学生,“严”与“爱”应统一起来。
“严”就是要求学生严格执行学校的各项规章制度,班级制度，“爱”就是要热爱学生,多关心学生,帮助学生解决一些实际问题。
3、尊重学生,做学生的良师益友。
大一学生情感丰富,但较脆弱,渴望得到老师的尊重,对老师有着亦师亦友的希冀。
我在平常的言行举止中时常流露出对学生的尊重、理解,通过真挚的爱去感染、引导学生,从而使学生在情感的驱动下更有效地接受教育。