2019小升初全真模拟试题（五）一、基础知识1.下面加下划线的字的注音完全正确的一组是（）A. 凝(níng)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié）B. 一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(céng)经C. 塞(sài)外差(chà）不多倒(dào)过来冷(lěng)笑D. 分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝2.多音字组词。
薄bó________ báo________奔bēn________ bèn________3.在横线上填上不同的表示“看”的词语，请选出正确的选项。
（）①你骑在马上，可以________阳光透射到清澈的水底。
②________蓝天，朵朵白云轻轻地飘荡。
③战士们手握钢枪________着前方。
④站在山顶________，整个村庄尽收眼底。
A. ①仰望；②俯视；③眺望；④注视B. ①俯视；②仰望；③注视；④眺望4.读课文《玛莎长大了》，为了长大，玛莎有了（）的办法。
A. 穿高跟鞋B. 化妆C. 头发剪短5.解释下列词语①奥秘②探求6.选择正确的词语搭配。
风（）桃（）飞（）冰（）A. 雪筝舞花B. 筝花舞雪C. 筝花雪舞7.填一填。
①不怕一万，________。
②君子一言，________。
③多个兄弟姐妹多条路，________。
8.下列句子分别用________的语气读。
（）①咦，下雨了。
②唉，变成了树真麻烦。
③呀，我真的变成了一棵树！A. 疑惑失望惊喜B. 好奇失望害怕C. 疑惑伤心惊喜9.有一段顺序错乱的话：它的正确排列顺序为（）①苍蝇和蜘蛛挣扎了一阵，就死掉了。
②一只蜘蛛爬过去，想将苍蝇吃掉。
③一只苍蝇飞进了森林，落在一棵大松树上。
④一大滴松脂落了下来，包住了它们俩。
⑤后来松脂不断向下滴，最后形成了松脂球。
”A. ②①③④⑤B. ③②④①⑤C. ①②③④⑤D. ②①④③⑤10.下列句子中没有语病的一项是（）A. 《中华好诗词》这个节目对我很熟悉，因为我每期必看。
B. 针对各种交通乱象，滨州警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。
C. 运动不但可以提高孩子们的身心健康，还能增强他们的心理承受能力以及团队配合意识。
D. 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。
11.在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
选择正确的说法（）A. 这句是反问句。
B. 这句是疑问句。
C. 这句是设问句。
12.中国古代四大名砚之首是( )A. 歙砚B. 端砚C. 鲁砚D. 洮砚二、阅读与感悟。
13.阅读下文，回答文后问题。
蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。
呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。
但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。
烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。
它们临危不惧、团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？（1）联系上下文解释“绝处逢生”的意思。
绝处逢生：________（2）先选择文中的词语填横线上，再自己想一个填上。
________的草丛________的草丛迅速地________ 迅速地________（3）写出下列词语的反义词。
分散——________ 缓慢——________（4）话题对对碰。
蚂蚁的壮举指的是什么？把描写蚂蚁动作的词语写下来。
14.阅读下文，回答问题。
寄居蟹造房子大海里有一只寄居蟹，它想造一间让大家都羡慕的房子。
它骄傲地对海螺说：“你的房子多难看哪！我要造一幢五颜六色的房子，那是世界上谁也没见过的房子。
”海螺说：“蟹大哥，房子造好了，我一定去参观。
”寄居蟹又得意得意扬扬地来到黄花鱼的家，嘲笑地说：“老弟，你这乱石堆的房子多难看。
我要造一间用珍珠镶起来的房子，那是一间世界上谁也没有见过的房子。
”“寄居蟹大哥，你的房子造好了，我一定去祝贺，向你学习。
”黄花鱼谦虚地说。
“不着急，温暖的太阳还在照着我呢！”寄居蟹边想边到处走，见到谁都要讲一番造房子的事。
时间一天天过去了，寒冷的冬天就要到了，大家还没有见到那间房子。
一天，小虾在一个破旧的海螺壳里见到了寄居蟹，它问：“蟹大哥，这就是你造的世界上谁也没有见过的房子吗？”寄居蟹听了，把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来。
（1）寄居蟹的愿望是________。
（2）读了短文，你觉得寄居蟹有怎样的性格特点？你从哪些词语中看出来的？请写一写。
（3）寄居蟹最后为什么“把身子缩进螺壳里，好久也不敢把头探出来”？（4）这个寓言故事与下面的第（）句话的意思一致。
A. 路要自己走，关要自己闯。
B. 苦练日久，得心应手。
C. 没有上不去的天，没有过不去的关。
D. 光说不练假把式。
15.课内阅读，回答问题。
致巴特莱的信(节选) （法）雨果有一天，两个强盗闯进了圆明园。
一个强盗洗劫，另一个强盗放火。
似乎得胜之后，便可以动手行窃了。
他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。
我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。
从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。
我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。
那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。
丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。
他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。
这就是这两个强盗的故事。
将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。
（1）选择答案。
雨果对英法联军火烧圆明园的态度是。
A. 大加赞赏B. 愤怒斥责C. 有时赞赏有时批评（2）雨果在信中所说的“两个强盗”是指________和________（3）为什么说这两个强盗“将受到历史的制裁”?________三、生活与习作16.习作大展台。
人在许多方面必须学会与别人合作。
生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受……请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。
要求：①写出自己与他人合作的经历和感受。
②详略得当，语言通顺。
参考答案一、基础知识1. C2.浅薄；薄片；奔跑；投奔3. B4. A5.①深奥莫测的秘密;奥妙;隐秘。
②探索寻求。
6. B7.就怕万一；驷马难追；多个冤家多堵墙8. A 9. B 10. C 11. C 12. B二、阅读与感悟13.（1）形容在毫无出路的情况下又遇到了生机。
（2）临河；茂密；聚拢；集合（3）聚拢；迅速（4）一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。
呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。
丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。
但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。
烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。
14. （1）造一间世界上谁也没见过的美丽房子（2）寄居蟹有傲慢、不切实际、光说不做的性格特点。
我从“骄傲、得意扬扬、嘲笑、不着急”等词语中看出来的。
（3）因为大家看到它住在一个破旧的海螺壳里，没有建造房子，发现了它光说不做的性格特点，所以它感到非常羞愧。
（4）D15.（1）B（2）英吉利；法兰西（3）因为他们的行为是侵略行为，他们还火烧了圆明园！历史是无情的，也是公正的，他们犯下的错我们不会忘记，历史也不会忘记，历史会制裁他们的！三、生活与习作16. 【参考例文】合作今年“十一”长假，我跟随妈妈回到了河北老家。
金秋十月，正值收获的季节，我也在这里收获了合作的快乐。
这一天，阳光明媚，村子里每家每户院子里都堆着金黄色、还没有剥皮的玉米。
空气中弥漫着玉米的香甜，站在院子里，一阵清新的空气迎面吹来，宛若迷人的轻音乐，身上的压力和烦恼顿时飘然无踪了。
坐在金黄的棒子堆里，我一边哼着小曲，一边剥着棒子，真是惬意呀!剥着剥着，我的速度慢了下来，手也勒红，“唉，真累呀!”没想到看似简单的剥玉米，竟然也这么费劲，我不知不觉抱怨起来。
拿起一个玉米，吃力地把玉米皮从玉米头分开剥到玉米尾，再把顽固地粘在玉米棒上的玉米须子揪到玉米尾，然后将玉米皮连同玉米棒上连着的半截玉米秸一起拧下来，把剥干净的玉米棒子扔到筐里，玉米皮放在一边。
无数次的重复这个过程，我终于不耐烦了，看看头顶上的日头竟也毒辣起来，我擦着满脸的汗水，看着磨得红肿的快要脱皮的双手，我再也不想剥了。
转身站起来，看到一旁的小妹，依然不停的剥着，没有丝毫的厌烦。
我顿时觉得不好意思起来。
坐下来，仔细想想，如果我们分工合作，一人剥皮，一人拧下皮和秸秆，会不会更快点，更有乐趣呢？想到这里，我颇有大将风度的朝她挥了挥手，妹妹疑惑地问我：“姐，什么事？”“咱们合作吧，”我把两人的分工情况告诉她。
她眨着清澈的眸子，高兴地点头同意了。
然而，我们的合作之路却并不平坦。
开始，由于我俩配合不默契。
经常出现我把上一个玉米秸和皮拧下来了，她还没把下一个玉米皮剥开递给我。
我总是不停的催她，：“你快点行不行呀，慢死了!”我一边说着，还一边快速地拍着大腿，妹妹低着头沉默不语，但手上的速度却加快了很多。
我手忙脚乱地应付完一个，又拿起下一个，逐渐地剥开皮的玉米棒子在我脚下堆积起来。
我显得力不从心了，一时间竟难以追上她的速度。
想起我刚刚说过的话，顿时有些懊悔，“妹妹，我不催你了，我错了，你慢点吧”。
她得意的看了我一眼，放慢了手上的动作，大大地喘了一口气。
经过这一个小插曲，我似乎明白了什么。
合作中不能只注意自己，还要兼顾伙伴的节奏，通过不断的调整，我们终于保持了同样的速度，配合得越来越默契，越来越和谐了。
午后的阳光也不再毒辣了，柔和地抚摸着我的头，两个年纪相仿的女孩，坐在金黄的王米堆里剥着玉米，空气中传递着她们快乐的气息。
生活中，并不是每个困难你都可以独自克服的，这时你不妨尝试一下与他人合作，体会这其中的彼此照顾，相互体谅，感受合作的快乐!。