xx小学校本研修评课记录表
时间：2011年3月9日下午第2节
执教者
x
班级
五（1）
学科
语文
课题
《桥》评Biblioteka 者x主要优点1、教学思路清晰，设计合理，目标明确，抓住了本课的教学重点，重视朗读指导；
2、在学习课文时，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯，通过划一划，找句子，找重点词等方式，让学生养成良好的学习习惯；
3、在朗读指导方面，要运用多种方式让学生在朗读水平方面有更大的提高。
3、反复品读重点句段，理解感悟文章情感。反复品读文中最后一自然段，让学生在读中理解内容，在读中感悟情感，在读中体会思想，在读中受到教育。
建议或改进
1、课堂上老师讲的比较多，应把机会多留给学生，让学生来谈谈自己内心的想法和感受；
2、教师的提问应精练，不应该一下子提出很多问题，让学生不知道应回答哪一个问题好了，设计问题时要把学生的回答情况考虑进去；