业务技能培训心得体会目录第一篇：燃气公司业务技能培训心得体会第二篇：特岗教师业务技能培训心得体会第三篇：技能培训心得体会第四篇：业务培训心得体会第五篇：业务培训心得体会更多相关范文正文第一篇：燃气公司业务技能培训心得体会燃气公司为全体员工开展了一堂名为“彻底转变观念，完善自我，争创第一”的业务技能培训课，希望每一位员工都能“每天进步１％”，这句话深深印在了每一位员工的脑海中。

在当下这个竞争的社会，如果我们的员工仍抱有以前那种吃大锅饭的，干多干少一个样，干好干坏一个样的旧看法，是行不通的，那样的人是会被企业扫除，被社会淘汰的。

植物界有自生植物和寄生植物两种征象。

自生便是依赖本身，靠自生的能力来罗致种种所需营养，同时不惧并适应种种恶劣的条件，才能生存下去。

而那些依附于其他，不能自给自足营养而靠吸取别人的养份来生存的植物，无法适应各种未知的恶劣条件时，必然会被植物界所扬弃。

我们要像自生植物一样，让自己与时俱进，积极地、彻底地变化旧看法，(来源：/）接受新时期新体制的转换，并且在工作中不断地学习和提高自己的各种知识构架和业务技能，努力适应这个变革的社会，力图成为自生的人，而不是寄生的人。

同时必须紧跟上公司的发展目的和战略要求，在新的形势下，才能在企业中占据一席之地，才能拥有一份属于自己得意的工作岗位。

世界500强之一的通用汽车公司的20，70，10的人员培训制度，告诉我们：一个企业只有20%的人是最顶尖的，最特别的优质人才，70%的人属于中间的，是一般人，10%的人是差的，是庸才。

我们清楚的知道自己不会是那20%的顶尖人才，当然也不希望自己变成剩余的10%的人，那只能让自己成为70%的人中的一份。

这70%的人虽属于中心部门，但是通过努力可有提拔的空间。

这需要通过我们不停的学习、完善、充实自己，提高本身各方面的本领，才能争取向更优秀的人才队伍迈进。

全体员工保持了一颗端正的心，一颗努力为客户服好务的心，一颗努力成为最优秀的燃气公司员工的心，希望自己每天都能进步1%。

正是有了刚强的信心，才有了详细的举措。

我们的每一位员工都要求自己必须掌握本岗位的工作流程和工作尺度，在工作场所随时用普通话举行对话，在待人接物上做到热情、周到。

人人都在举行美满自我，提升自我。

而我们高新服务中心为了给每位员工一个学习的平台，以后将从人员培训、班组建设、员工职业操守、礼仪规范、一些必要的心理学网知识、管理学知识等方面学起、做起。

同时为了适应公司的高速向前生长，我们的管理人员、窗口人员、客户代表因工作需要和所处位置的不同要学会一些简单的英文对话和一些须要的相同本领，其它岗位的工作人员也要掌握一些与本岗位有相关接洽的业务技能。

服务中心的进步，离不开全体员工的共同进步。

员工们从不会到会，从对自己要求不高到大家对本身有要求，这样才能提高服务中央的整体素质，体现服务中央的团体前进。

第二篇：特岗教师业务技能培训心得体会特岗教师业务技能培训心得体会听课人：* * * 作为和平乡的一名特岗新西席，能听到南长城小学骨干西席杨老师的课，感到非常荣幸，感谢各位领导给了我这次学习的时机，此次学习令我受益匪浅。

下面我就谈谈自己的体会：本次听课的课题是《可能性》，在这节课上课前，杨老师就用猜一猜礼物在哪个手的运动，会合学生的注意力，让学生把精力都集中到教学活动中来，为本节课的学习做好了铺垫。

授课时，授课教师杨老师用做游戏的方式贯穿了整堂课的讲授。

虽然整堂课做的是同一个游戏，就是摸乒乓球的游戏，但杨老师非常灵活的转变游戏规则，游戏要求及任务，使学生始终对这个连结新鲜感、保持了游戏的神秘性。

且在游戏的过程中杨老师把讲堂都交给学生，充分体现了以学生为主体，教师只是组织者、引导者与合作者。

学生上台摸完色球后，老师提出可能性的题目，学生思索并答复题目时，老师把讲堂交给了学生，教师成为听众，让学生说说理由，为什么会有如许的效果，学生说完后，教师归纳。

这样充分调动了学生的积极性和主动性，并使学生感受到了学习的高兴，激起其继承学习的欲望。

课堂中，老师不断的重复“一定”“可能”和“不可能”三个可能性的关键词，是学生明白这三个词之间的干系。

巩固练习的设计，做到了由易到难、由简到繁、由浅入深，巩固练习中老师还深入了，我国的人口普查的知识链接，使学生认识到我国人口数量的巨大，加入提倡学生要节俭的这一个关键。

通过本节课的学习，不光让学生学习了数学知识，也培养了学生积极思考的本领。

授课时，授课教师用游戏方法引入，且让游戏贯串整堂课，激发学生探索新知的欲望，引导学生自主探索，再将探索结果与搭档同砚分享交换，突显，解决问题的多样化。

学生汇报后，教师归纳总结出结论。

牢固训练提示多样、重点突出。

总之，这节课的学习，让我真正感受到讲授精英的风范。

他们能很好地掌握教材内容；重难点很自然地渗透到课堂教学之中；自如地驾驭课堂，对出现的任何题目，都能轻松地解决。

其宝贵经验值得我们新西席学习。

整堂课轻松、自然，课堂气氛非常活泼。

她那富有亲和力的声音，那密切而温柔的姿态，就连每个听课的老师都以为心情舒畅。

新课程要求教师改变以往那种以师为尊的脚色，首要的一点是让课堂成为同等的讲堂，要做到这一点就要求西席要放权给孩子，同时给孩子热情的勉励。

杨老师让学生自主学习，学生偶尔回答错时的慰藉和勉励，孩子答对时的慷慨嘉奖，整个课堂在轻松痛快的学习气氛中，学生学有所得，学有所乐。

让我觉得孩子们能在这种宽松，同等的情况中学习，应该是种享受，这一点很值得我学习。

通过这次听课活动我对少教多学的教育理念有了更深刻的了解。

教学革新就要不断创新，观念的更新是教育生存生长的条件。

在以后的教学中我要努力做到以下几点：1、认真学习教育理论和当前的教诲讲授先进经验，以引导本身的讲授，使自己的教学再上一个新的台阶。

2、专研新课标，转变教学观念，认真备课，研究教学方法，课前制定出切实可行的教案。

3、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容，开拓学生视野，为学生的自主学习创造条件。

4、上课时大胆放手，培养学生的自学能力里，分析问题、解决问题的能力，培养学生的探究本领，培养学生的小组互助意识。

这次听课丰富了我的教学履历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的资助。

我也反思到我的教学中存在许多的不敷。

我希望以后我们学校能多组织如许的听课运动，听课是教师发展的一条捷径，我会珍惜每一次听课的时机，向优秀教师学习，在学习的历程中发展，在学习的历程中前进，努力进步自身的本质，不断地提高教育、教学水平，努力使自己做一名及格的西席。

第三篇：技能培训心得体会技能培训心得体会金海幼儿园浦叶云炎炎酷暑，为期十天的培训即将落下帷幕。

通过这次的技能培训，我收获颇多，同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培养下一代的汗青重任。

当一名教师容易，但是要当一名好幼儿西席倒是不容易的。

这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容，分别是舞蹈、绘画与声乐。

在当今，教育的发展对教师提出了更高的要求，要求我们的教师能够具备各方面的本领，特别是我们幼儿园西席，我们担负的是教诲出发点的重任，我们需要激发孩子在各方面的潜能，那么首先就要求我们西席可以或许多才多艺。

这不禁让我想起了关于教育的一句名言：要给孩子一杯水，那么你就要装备一桶水。

事实也确实如此，所以，作为我们教师，不但要会说，而且还要会画、会唱、会跳，只有这样，才能更好的开导每一个孩子。

通过这次的舞蹈培训，更加扎实了舞蹈的基本功。

虽然曩昔在学校也学过，但是由于较长时间没有训练，一些舞蹈的基本行动也有些陌生了。

通过这次的学习，把从前丢弃的工具重新捡起来了，这无疑是一件可喜可贺的事变了。

这次培训不仅学习了舞蹈的根本行动，还在这个的基础上学习了编舞技法。

我觉得这在以后的教师生涯中是非常收益的。

在幼儿园的种种运动中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的编排无疑是一项紧张的工作。

培训中，我们还学习了有关舞蹈讲授的理论知识，包括幼儿舞蹈各年龄段的目的，幼儿舞蹈教学的实施途径和重要内容等。

这样的理论学习使我们能够在今后的工作中越发的得心应手。

在声乐培训方面，同样让我受益匪浅。

这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时间都学过,只是在毕业之后就没再温习,现在提起来已经有些生疏了,因此我深深的感触到凡事就怕“认真” 二字,我如果在以后的日子里,每天温习一些,天长日久那将是一个很大的劳绩,对自己也将是很大的一笔财产。

南中路幼儿园老师的树模让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲子摇身一变就成了很悦耳动人的天籁之音.可见平时我们会的那些简单的伴奏方法是远远的不敷的,我们要不停的学习新知识与新本领,来提高个人的总体本领及程度.现在知道本身的不敷了,就应该付出举措不要言而不行,平时自己就可以找一些小曲子,先考虑一个公道的指法.然后再配上动人的伴奏,一首曲子也可以实验多种伴奏范例,我想这样不停的练习对提升自己会有很大资助的。

在绘画培训方面，我也收到了很大的开导。

整个美术培训中解放路幼儿园的老师从幼儿园的色彩底子、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面举行细致的先容。

培训过程中，老师通过理论解说和操纵相结合，通过实践使我们对介绍的几种美术形式有了一定的了解；通过幼儿绘画作品的欣赏，使我感受到儿童画应有气息：色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触；解幼老师的讲座使我感触颇深之处：尊重幼儿的想象和创造，美术教学应该是愉悦的体现、灵性的跃动。

此次培训，主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面细致关键，各环节实施步骤、用心感觉儿童画等方面。

通过此次培训，帮我树立了全新的理念，作为教师，要一切从孩子兴趣出发，把培养孩子创造力和丰富的想象力作为重要目的，通过各种材料提高孩子学习的积极性。

通过本次培训，我意识到在美术运动中，尊重幼儿本性的重要性。

教师应具有敏锐的眼光和洞察力，正确地引导幼儿去感觉美、创造美。

及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心，善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及头脑的闪光点，让每个幼儿在原有的水平上都得到有用的进步。

教师的及时鼓励应贯穿于整个运动的始终，如讨论作画方法时需要及时肯定与表彰有新思路、新方法的幼儿，在讲评过程中引导搭档相互探究，发现别人有利于本身的优点。

十天的技能培训竣事了，但留给我的确实深深的回想，是一笔名贵的财产。

通过这次的培训，我理解了如何通过艺术教育的有用教学活动，更好的帮助幼儿养成精良的学习风俗，在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品格的不断完善。

在以后的幼儿园讲授中，我本着这个目标，努力尝试培养幼儿的学习品格，更好的引发幼儿的好奇心，发挥幼儿的好奇心，让幼儿更好的子学中玩，玩中学。

作为一名新教师，在日后工作中要学习的工具另有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。