什么是手抄报
“手抄报”的意思就是用手亲笔抄写 的报刊，但是每一份手抄报的后面都 包含着编者的辛勤劳动和聪颖的智慧。 它是个人根据自己的兴趣爱好搜集材 料，精心安排，一笔一画制作的，它 集语文、数学、思品、自然、社会、 英语、美术等知识于一体，是培养分 析综合能力的体现，对培养具有创新 意识、创造精神的人才具有很重要的 意义。
（2）
短进行编辑（即排版）。一般重要文章放在显要位置（即头版）；
要注意
（3）
；
和横排竖排相结合，使版面既
排版还须注意：字的排列
以竖为辅，行距要大于
（4）
字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，另外，
报面始终要保持干净、整洁。
03 步骤 B.设计排版
如何排版
①空出四边，可以用铅笔轻轻画好线。 ②安排好报名的位置，可以用个方框表示。 ③安排各篇文章的位置，可用较大的框表示，并在框里用铅笔轻
02 手抄报的组成部分 3、文章
文章：是手抄报的主
要部分。每一篇文章 应有一个小标题：是 指每篇文章的题目。
①字体要工整、美观，不 写错别字。
②如果是两人以上一起抄写， 要注意字体要统一。
③字的头尾要整齐。
02 抄报的组成部分 4、插图
插图：插图是根据内容及版面装饰的需 要进行设计，好的插图既可以美化版面 又可以帮助读者理解文章内容。插图的 位置不宜太大，插图应有 “画龙点睛” 之效。
轻画好线条，可以横画，也可以竖画。 ④用小方格画出文章标题的位置。 ⑤小方框表示尾花（插花）的位置。
03 步骤 C.抄写文章
文字的书写宜用黑色墨水；字体宜用行书和楷书，少 用草书和篆书；书写要工整。先用铅笔画好格子，书写 完成后可以擦掉。
D.美化
抄写完文章后，即可进行
的绘制，将整个
版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
• 有一些多余的小面积的空白可用 小图案填充，使版面更加饱满、完整。
04
请你欣赏
感谢聆听
03 步骤 A.准备工具
一张合适的纸 （最好选择比较硬且不光滑的知质地） 有关的文字材料（文章宜多准备些） 书写、绘图工具
03 步骤 B.设计排版
选用有一定意义的报名（即报名）。一般报名应设计在最醒
（1）
目的位置；①报名要醒目。②用美术字体书写
通读所编辑或撰写的文章并计算其字数，根据文章内容及篇幅的长
②报纸名字听上去要清脆响亮，琅琅上口；
③报纸名不宜过长。如：以庆国庆为主题的报纸名
字可以是：祖国颂、走进十月的阳光、 歌唱祖国
等 ；以校园生活为主题的报纸名字可以是：学生报、
小灵通、七彩童年、
等。
02 手抄报的组成部分 2、报头
报头：紧跟报名的一 幅画，与报名有机地 组合在一起。报头绘 制要醒目，而不刺眼。
• 要以文字内容为主，报头、标题要 在醒目的位置，图案起到装饰的作用， 但不能面积过大，喧宾夺主。
• 板块与板块之间可用空白、线条或 二方连续纹样进行间隔，使其更加分 明、整齐。
• 版面设计中色彩要和谐，明快。
• 明暗对比要分明，颜色过黑显得 沉重，过淡显得苍白无力，要恰到好 处，
• 画面线条、块面处理要虚实得当， 过实不透气，过虚显得空，可利用点、 线、面结合使用。
小学生 如何制作手抄报
Watercolor hand-painted wind courseware template
苏桃peach
目录
CONTENTS
01 手抄报的意义
02 手抄报的组成成分
03 手抄报的制作步骤 04 手抄版模板
01
手抄报的意义
01
手抄报的意义
手抄报是一种可传阅、 可观赏、也可张贴的报 纸的另一种形式。在学 校，手抄报是第二课堂 的一种很好的活动形式， 和黑板报一样，手抄报 也是一种群众性的宣传 工具。
• 由于刊头是板报的主题。要设计得 十分醒目，且要大于其他图案和花边 ， 选取也应与环境色彩有区别。
• 标题字数要少，力求言简意赅。字 体的选择或规则方正或活泼自由要和报 纸的内容、风格相得益彰。
• 标题和报头的图案要整体规划，不 要看成两个部分。
• 版面设计力求紧凑、整齐，板块分 明，大小得当。
02 手抄报的组成部分 5、花边装饰
花边是手抄报中不可少的。 重要文章用花边作外框； 文章之间也可用花边分隔； 有的整个版面上下或左右 也可用花边隔开。在花边 的运用中常用的多是直线 或波状线等。
03
制作手抄报的步骤
03 制作手抄报的步骤 A 准备阶段。 B 设计排版。 C 抄写文章。
D 深入美化。
意义
02
手抄报的组成部分
02 手抄报的组成部分
1、报名 2、报头 3、文章 4、插图 5、边框
LOREM IPSUM DOLOR SIT AMET
02 手抄报的组成部分 1、报名
报名：即手抄报的名称，如“小主人报”“
”“数学小报”等。
给报纸取名字要注意以下几点：
①报纸名字要与主题吻合，起到画龙点睛的作用；