母亲节班会主持词1、开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们：大家上午好! a：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲、b：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤、c：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵、d：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心、a：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，让我们一起来感恩母亲吧! b：让我们大声地告诉母亲：齐：妈妈，过啦!妈妈，我爱你~~2、班会进程：班会进行第一项：齐诵《弟子规》班会进行第二项：回忆我的感恩历程班会进行第三项：分享成长中的快乐与烦恼班会进行第四项：亲子互动游戏与才艺展示活动3、结束语：a：我们崇尚母爱之伟大，是因为母亲给予了我们生命，在一帆风顺的日子里，也许体会不到母爱的真正价值;但在绝望无路的时候，你一定会感受到母爱无处不在的身影、无时不有的叮咛。
b：是母亲教会了我们勇敢与坚强，是母亲用她娇小而挺直的身躯遮住了苦难与风险。
为了我们的成长毫费了您多少精力，匆匆而过了多少青春，您无怨无悔。
c：五月，让我们在高歌无私而伟大的母爱的同时，能更多的理解母亲，关爱母亲，珍惜这份与生俱来的缘份。
齐：晚会到此结束，朋友们，让我们向天下的母亲共同道一声“您，辛苦了!”母爱无边启航班母亲节主题活动主持词甲：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲、乙：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤、甲：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵、乙：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心、甲：亲爱的同学们，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们启航班一起来感恩母亲吧！乙：让我们大声的告诉母亲：齐：妈妈，过-啦！妈妈，我爱你~~ 甲：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；乙：有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
甲：妈妈对我们爱的形式很多，请同学们回忆一下从小到大妈妈都是怎样关爱你的？乙：妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为我们付出了这么多，那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？怎样让妈妈感受我们的关心？甲：把父母为你做的事和你为父母做的事例举出来，作为砝码放在天平的两端，看看你的天平是否倾斜得太厉害？如果是，请你加重砝码。
乙：现在请同学们拿出自己精心准备的礼物送给自己的妈妈，并给妈妈一个深情的拥抱！好吗？甲：收到孩子精心准备的礼物，妈妈有什么想对孩子说的？乙：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
甲：现在请同学猛跟我一起宣誓，播放课件：誓词甲：感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；乙：感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；甲：感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
乙：感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗感恩的心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
最后老师送给大家一首诗《游子吟》。
甲：最后祝所有的妈妈平安、健康、快乐。
乙:启航班母亲节主题活动到此结束，谢谢大家！感恩母亲主题班会主持词苏：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲、张：世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤、苏：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵、张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心、苏：亲爱的同学们、老师，又是一年母亲节，在这个温馨的日子将要来临之际，我们三一班一起来感恩母亲吧！张：让我们大声的告诉母亲：齐：妈妈，过啦！妈妈，我爱你~~ 班会的开始先让我们看一下母亲节的由来吧！”m”代表她所给予我的无数”o”的意思是她在日渐老去, ”t”是她为抚育我洒下的泪, ”h”指她有像金子一般的心灵, ”e”就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒, ”r”的意思是正确,因为她永远都是对的。
将以上字母串在一起就是”母亲”,这个是我整个的世界。
让我们用语言来祝福一下我们的妈妈吧！让我们一起送上一束花给我们伟大的母亲！晚上回家，请你问问妈妈：“妈妈，我们在一起一辈子好吗，我们手牵手一辈子好吗”？齐：最后祝所有的母亲健康长寿美丽开心！！妈妈、老师，您辛苦了！四一主题班会主持词主持人齐：尊敬的老师，亲爱的同学们，四年级一班的主题班会《感恩》现在开始！张：又到了三月，又到了妇女节，在妇女节即将来临之际，让我们祝福普天下所有的母亲老师们节日快乐。
王：世界上有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲、张：世界上有一种最美丽的声音,那便是老师的呼唤、王：经历过这么多的风风雨雨,您似乎更年轻了,不但是外貌,而且是心灵、张：透过那额角的皱纹,还有银鬓华丝,我看见了您一颗水晶般的心、张：首先我们请同学们来朗诵一下这首写给母亲的诗歌吧！《纸船》纸船寄母亲我从不肯妄弃一张纸，总是留着留着。
叠成一只一只很小的船儿，从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，有的被海浪打湿,沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲,倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。
这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山,求它载着她的爱与悲哀归去。
这是冰心对母亲说的话，那么你在这个日子里想对妈妈说些什么呢？同学们自由回答……给老师的诗歌朗诵一起听给老师的歌。
《每当我走过老师的窗前》。
结束语三八妇女节这天，请你用真情、用行动在回报母亲、回报长辈，但真正的关爱并不只一天、一件事，而是天天坚持不懈地去做。
让我们在接受爱的同时学会关爱，学会付出、学会回报，懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦专心，更懂得珍惜这难得的真情！：一、谈话导入主题：同学们，你们知道是谁给了我们生命吗？母亲节马上就要到了，今天我们的班会主题就是学会感恩。
有请两位小主持人。
主持人：亲情，人类永恒的话题。
主持人：亲情，人间最美的情感。
主持人：四年级“悠悠慈母情浓浓赤子心”主题班会现在开始。
知识篇走进母爱了解母爱的伟大与无私：主持人：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀歌颂母爱主持人：母爱是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。
主持人：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。
主持人：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂母亲的歌，有多少演绎母亲的故事；有多少歌颂母爱的名言。
主持人：让我们尽情歌唱获朗诵赞美母爱的歌曲和诗文，讲述古今中外关爱母亲的故事，课件展示关爱母亲，孝敬母亲的名言警句。
课件展示---母爱是一种巨大的火焰。
罗曼罗兰---世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。
高尔基---慈母的胳膊是由爱构成的，孩子睡在里面怎能不香甜？雨果---我给我母亲添了不少乱，但是我认为她对此颇为享受。
马克·吐温行动篇—回报母爱妈妈的爱是无私的，伟大的，她们为你们付出了这么多，你们又为她们做了些什么呢？学生交流同学们都说得很好，说出了自己做的好事。
但是老师也知道有些同学做的不够好。
比如:回到家，躺在沙发上看电视，什么事都不做；做错了事情，妈妈批评的时候顶撞妈妈；在家乱花钱等等。
那么在母亲节到来之际，你们想用什么方式感谢自己的妈妈呢？学生交流确定回报方案：主持人：榜样为我们引路；名言伴我们同行。
母亲给了我们那么多的爱，哪我们应该如何回报母爱呢？学生讨论交流，并确定回报母亲的最佳方案。
实施回报方案：a、给母亲一份惊喜：送一份独特的礼物给妈妈，如自己设计的贺卡或小制作；给妈妈洗洗脚；汇报最近通过努力取得的进步和成绩；一封感谢母亲的信……b、帮母亲做家事：每天在家给自己设立一个劳动岗位，帮母亲分担家务，向母亲表示关爱。
c、陪父母聊聊天：说说学校发生的事，同学之间的事，自己的心情。
听听妈妈工作的事，在沟通中积累情感。
倾听母亲的感受：主持人：听了大家的汇报方案，我们的家长分感动，下面请妈妈们来谈谈自己的感受。
妈妈们谈感受。
今天老师给你们带来了卡纸，你们可以自己设计，制作一张卡片并写上祝福妈妈的话语。
等你们回家的时候送给妈妈，好不好？六、主题的拓展：今天我们主要聊了妈妈对你们的爱，但除了母爱，还有师爱、亲人的爱、朋友的爱、社会上的爱。
老师希望同学们在接受这些爱的同时，也能以一颗感恩的心去对待别人。
播放课件：誓词感谢我的父母，您给了我生命，教我学走路，教我学说话，让我健康地成长；感谢我的老师，您给了我教诲，教我学知识，教我学做人；感谢我的朋友，你给了我纯真的友谊，教我学会关爱，让我充满了希望。
感谢社会，感谢人生。
我一定自理、自立、自尊、自强，健康成长！师生一起宣誓。
七、教师小结：通过今天的活动，老师希望同学们能有一颗孝心。
从现在做起，从小事做起，把爱体现在一言一行中。
去关爱自己的父母，去爱身边的每一个人。
八、在手语歌曲中结束活动。
同学们，我们前段时间学过一支手语歌《感恩的心》。
下面就让我们随着歌声表达出我们的心声吧！班会设计说明：聋生由于从小失去了听力，父母对他们也是特别的照顾，什么事情也不让他们做。
孩子体会不到父母的辛苦，对亲情淡漠，不懂得在接受别人爱的时候，应该用实际行动去回报别人。
就连自己父母的生日也很少知道，对父母的关心太少。
针对这一实际，在母亲节来临之际，在班内召开了这次主题班会。
目的就在于让学生通过自己的回忆介绍、比较、宣誓、用手语表达心声等形式，让学生心灵受到触动，逐步学会感恩。