6.两人一组练习，尽量不让球掉地。教师分别到男生组、女生组指导。个别学生老师带到投影下进行观看，指导。
7请生出列进行展示。提醒学生观看如何击球。
结束部分
四、结束部分
1、放松练习
四列横队，在音乐伴奏下，做放松运动
2、教师总结3、师生再见
评析意见：
本课教师准备较充分，能在初中课堂上进行羽毛球教学，而且能将投影仪带入课堂，将平时不好讲解的空中动作进行多次的示范，引导学生积极学习，具有一定的积极意义。教师自身激情不够，课堂上学生对项目有兴趣，但对教学过程中气氛不浓。特别是讲解的过程，细节没有说清楚，用“像这样做”的语言代替。语言的规范和到位需要再提高。如果在视频中能再加入一些羽毛球的比赛的内容会更好
教育实习听课记录
实习学校
宿州实验中学
年级、班级高二授课源自型实践课、新授课授课教师
许西
授课时间
授课内容
羽毛球正手击高远球
教学内容、过程、方法检录：
准备部分
1.课堂常规
2.在音乐伴奏下老师带领一路纵队绕场地上的羽毛球架跑步。
3.球拍操：上肢运动、体测、体转、腹背、弓步压腿、仆步压腿、腕踝、
组织四列横队，教师带领下完成。教师动作示范稍差。
4.组长每人发一个球，用持拍手用力将球投掷到篮框里。
基本部分
1.提示刚才是练习就是羽毛球的挥臂动作，示范、讲解击球方法。
2.教师用（’1\2\3\4）的口令指挥，学生练习。
3.连贯练习，提示：前后安全距离。击球最高点。
4.分组练习，由站在底线的同学发球，请一名同学出列配合老师示范。
5.观看视频投影，从正面、背面、移动三种练习慢动作。