加强艺术教育
追求特色发展
培育一流人才
共享艺术人生
谢谢各位领导和专家！
泗洪县人民路小学
2015.11.23
在2015年宿迁市中小 学生艺术展演比赛中， 我校舞蹈节目《快乐的 小鸿雁》用舞蹈的语言 表现了充满爱心的生活 和锐意进取、追求更高、 更美的精神境界，该节 目凭借丰富的艺术内涵、 出众的艺术表现力，夺 得宿迁市一等奖的好成 绩。
三、学校艺术教育主要成果
（四）泥塑
学校成立了泥塑兴趣 社团，每周定期开展活 动，每学期举办泥塑比 赛，做到人人有泥塑作 品，班班有泥塑能手。
二、学校艺术教育特色
（三）开设艺术教育特色班 ，为特长学生终身发展加油
舞蹈班学生在刻苦训练
学校为更有效地开展艺 术特色教育，专门设立了 师生艺术作品展览室、书 画教室、琴房、音乐教室、 舞蹈房等专用教室，逐步 形成了相应的艺术课程体 系，安排造诣精深的专任 教师实施相应的艺术特色 教育。注重学生的全面发 展和特长发展，帮助学生 夯实人文艺术功底，为学 生今后的进一步发展打好 基础。
在泗洪县中小学艺术节展演 中，我校参加古筝表演的全体 同学凭借高超的琴艺、出色的 发挥，获得了比赛的一等奖。
三、学校艺术教育主要成果
（二）声乐
我校代表队在泗洪县 和宿迁市的多次艺术展 演中，合唱和歌伴舞等 节目多次获得了一等奖， 学校被评为“全县艺术 教育先进单位”。
三、学校艺术教育主要成果（三）蹈四、学校艺术教育发展愿景
学校艺术教育是实施美 育的最主要的途径和内容， 它能够引导学生树立正确的 审美观念，陶冶高尚的道德 情操，培养深厚的民族情感， 激发想象力与创新意义，促 进学生的全面发展和健康成 长。为深入贯彻党的教育方 针，落实教育发展纲要，我 校将一如既往重视艺术教育， 认真抓好艺术教育，让学生 在寓教于乐的活动中，发现 美！理解美！从而创造美！
艺术教育培养一流人才 特色发展打响学校品牌
——创建艺术教育特色学校报告
泗洪县人民路小学
艺术育人目标明确
领导重视保障有力
立足课堂工作扎实 面向学生百花齐放
创建工作 主要措施
师资完备竞争力强
成果突出亮点鲜明
一、学校概况
泗洪县人民路小学是一所规 模较大、质量优异、特色鲜明的 江苏省实验小学。学校原名泗洪 县教师进修学校附属小学，始建 于1972年，于2014年2月搬迁到 新校区，并更名为泗洪县人民路 小学。新校区占地50180平方米， 校舍建筑面积27350平方米，总 投资6000多万元。现有2729名 学生，52个班级，专任教师156 名，高一级学历达到98.08%， 县级及以上骨干教师65人。
二、学校艺术教育特色
（四）立足课堂规范管理 让艺术教育实而有序
学校音乐、美术、
师 书法开课率100%，
生 课
有着完善的制度约束
堂 交
机制和课堂教学保障
流 机制。学校制定了艺
术教育的发展规划，
精 并在工作中采取有效
心 授
措施，严格落实，完
课 成计划。
二、学校艺术教育特色
（五）健全设施 让艺术教育有一方沃土
二、学校艺术教育特色
（二）开设器乐、声乐、书画 成校本化艺术特色
、泥塑、剪纸等课程，形
随着素质教育的深入 开展，我校在强化教学主 渠道作用的同时，力求形 成校本化的艺术特色。不 仅按教学计划“开齐、开 足、上好”艺术课程，而 且还开设了“书法”， “国画”、“器乐演 奏”“泥塑”、“剪纸”等校 本艺术课程。
师 在陶 耐守 心红 指老 导师
我校有20多名艺术教 师。音美教师学历100%达 标。学校对音、美、书法、 健美操教师有培训提高计 划和有效的培训措施途径， 教师业务水平不断提高， 考核全部达到胜任以上。 多名教师在国家、省、市、 区级教学评优活动中获得 优异成绩。
二、学校艺术教育特色
（六）开展活动，让艺术教育惠及全体学生
学校改进创建了 一流的教学设施。 学校斥资兴建了乐 器房，舞蹈房用于 艺术活动，购买了 相关的各种乐器， 并定做了演出服装。 通过多方的不懈努 力，我校的办学条 件逐步向现代化迈 进，为艺术教育提 供了有力的硬件保 障。
二、学校艺术教育特色
（五）“以人为本”为艺术教育配备优质师资
登李 台晓 演红 出老
学校每学期都组 织各类艺术大赛，艺 术展演活动，以此触 动学生参与艺术活动 热情，并在活动中得 到锻炼，同时通过各 种活动达到学生人人 会唱歌，人人能作画， 人人有特长，每年都 有许多学生在各级各 类书画、音乐比赛中 获奖。
三、学校艺术教育主要成果
（一）器乐
学校以器乐、声乐、舞蹈、 剪纸、书法，泥塑，国画为艺 术教育重点项目，对广大学生 进行面的教育，对特长学生进 行点的提升，取得了丰硕的成 果。
三、学校艺术教育主要成果
（五）书画：
学校连续承办了多届 泗洪县小学生规范汉字 书法比赛，在各项书画 比赛中，我校学生也屡 次取得了优秀成绩。
三、学校艺术教育主要成果
（五）剪纸
我国剪纸艺术历 史悠久，是我们中华 民族的民间瑰宝，我
校因势利导，从学生的 兴趣出发，从培养学生 的动手操作能力出发， 通过剪纸艺术教育，让 学生从自己动手动脑的 活动中，培养和提高学 生的绘画能力、构图能 力、想象能力等综合素 质能力，我校学生的剪 纸作品多次获奖。
学校概况 底蕴深厚争优秀 主动发展创品牌
二、学校艺术教育特色
（一）领导重视组织健全
副县长易 冰同志到 我校指导 工作
省教育厅厅 长沈健同志 视察我校发 展情况
学校领导一直把艺术 教育工作作为学校教育工 作的重要组成部分，成立 了人民路小学艺术教育指 导小组，由皮文彬校长领 导，分管副校长朱跃负责， 以教导主任、艺术教研组 组长为主进行学校艺术指 导。小组成员团结协作， 分工明确，责任到人。